外研版(一起)英語五上module9unit1教學設(shè)計1-資料下載頁
2024-12-02 21:27本頁面
【導讀】本模塊是新標準英語小學教材，一年級起點第九冊第九模塊第一單元，Areyousad?及一些描述感受的詞匯，如hungry、thirsty、sad等學生已學過，在本模塊中的目的是讓學生用Areyou??并能用所學知識詢問他人的感受。經(jīng)過五年的學習，學生們已經(jīng)具有了一定的自學能力和語言組織能力。是新的知識往往能激起學生的興趣。易到難，讓學生在愉快的氛圍中從不同程度得到提升。他人、幫助他人，讓學生成為有愛心的孩子。說，自然而然的進入到了英語的世界，為下面所學知識作了鋪墊。又為新課的學習做了良好的鋪墊。同時也考驗了學生的靈活性，鍛煉了學生的聽力。鼓勵學生拼讀，并邀請讀得好的同學領(lǐng)讀?？梢詼p少母語的干擾，同時通過TPR的形式可以加深學生們對單詞的印象。
【正文】 find “sad, bored, angry” T: What’s the matter with Lingling? Call 23 students to answer. C. Listen to the tape, then repeat. Step 4 任務(wù)完成與拓展 a. Pairs work Act it out b. Game “ How do you feel” 用多媒 體課伯讓學生觀看一些生活中的情景 ，如考試第一、丟了鋼筆等等，讓學生描述一下自己的感受。 設(shè)計意圖：讓英語的學習與自己的生活實際聯(lián)系起來，比老師反復的講解更能激起學生學習語言、運用語言的欲望。 Step 6 家庭作業(yè) Name Bored Sad Angry Happy Reason 設(shè)計意圖：從聽說讀寫各方面對學生進行訓練，讓學生得到全面發(fā)展。
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