【正文】 公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節(jié)體育課，利用每天最后一節(jié)課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)。提高機體抵抗力。四、個人衛(wèi)生教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁在校內(nèi)隨地吐痰和亂丟垃圾的習(xí)慣。保持個人衛(wèi)生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，嚴(yán)把病從口入這一關(guān)：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質(zhì)的食品等。當(dāng)出現(xiàn)不名原因的腹痛、腹瀉、發(fā)熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫(yī)，以免延誤病情。五、作好信息報送工作嚴(yán)格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)手足口病(EV71感染)或食物中毒及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生防疫部門。同時做好環(huán)境的消毒及密切接觸者的醫(yī)學(xué)觀察工作。小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案4春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間我省我市發(fā)現(xiàn)多例手足口病，令許多家長內(nèi)心惶然。為此，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，我校立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)浙教電傳〔2xxxx〕65號及市、區(qū)教育局關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，我校立即貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，為務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：x副組長：x組員：xx二、具體措施：(一)各校區(qū)成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組，制定好防控應(yīng)急預(yù)案，安排每天的值班教師，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。(二)普及手足口病的相關(guān)知識，宣傳預(yù)防措施。手足口病(handfootmouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數(shù)患者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡。少年兒童和成人感染后多不發(fā)病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(co*a)、埃可病毒(echo)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發(fā)或流行。臨床表現(xiàn):，一般在34天。，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可持續(xù)13天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，12天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小25mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，24天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般57天，長者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。流行特點：。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的39。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。個人預(yù)防措施、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接觸患病兒童。、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被?？梢钥诜恍┛共《镜闹胁菟幦绨逄m根、大清葉、雙黃連等。(三)學(xué)校預(yù)防措施：(重點開展“六個一”活動，建立好各類工作臺賬)。各校要以班為單位由班主任或醫(yī)師分別進(jìn)行，各班活動都相互獨立，或絕不與其他班級并班，控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生早晨入校期間，班主任要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。各校校務(wù)會成員每日早上巡查各班情況一次，如發(fā)現(xiàn)病例，要立即上報校長室和教育局，并請衛(wèi)生院、疾控中心進(jìn)行處置。各校區(qū)要定期進(jìn)行大掃除，并做好衛(wèi)生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。各校區(qū)要堅持每天一次上報辦公室，學(xué)校每天向教育局(學(xué)區(qū))匯報一次。(包括零上報)。重點內(nèi)容為手足口病防治知識宣傳，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時，鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證孩子攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強免疫力。飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案5為有效預(yù)防和控制手足口病傳染病疫情，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，結(jié)合我校實際情況，制訂本預(yù)案。一、組織機構(gòu)成立手足口病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：組長：胡朝剛副組長：陳明靜成員：牟安明 綦巧鳳 李會會 張浩 云中奎 王遠(yuǎn)群 岳志霞領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)手足口病事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)，做好疫情預(yù)防、控制、撲滅工作。與衛(wèi)生部門保持緊密的聯(lián)系，班主任及時向?qū)W校報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教育局報告。校長為第一責(zé)任人。二、發(fā)現(xiàn)患兒或疑似病例馬上隔離，所在班級采取活動場地限制，嚴(yán)格并進(jìn)一步消毒。三、各班加強消毒：注意保持室內(nèi)干凈通風(fēng)，加強教具以及室外環(huán)境等清潔。四、各班加強晨檢，配合上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)。班主任加強對孩子的密切觀察，及時排查。（學(xué)生請假必須了解請假原因，如為手足口病者于第一時間上報學(xué)校）五、如發(fā)現(xiàn)疑似病例，需馬上到醫(yī)院診斷，醫(yī)生證明排除手足口病之后帶醫(yī)院證明方可入校。確診為手足口病者，按規(guī)定，孩子必須離校隔離治療，痊愈后方可返校。六、為了孩子的健康，各班主任應(yīng)加大對家長、教育學(xué)生了解手足口病癥狀，發(fā)生傳播途徑，以及預(yù)防措施，不去人多密集的公共場所；盡量減少鄰居間串門游戲，以防止感染。七、各相關(guān)責(zé)任人每天學(xué)生下午離校后進(jìn)行消毒：各教室、各班衛(wèi)生區(qū)由班主任負(fù)責(zé)；陳集小學(xué)負(fù)責(zé)各種消毒液的配備供給。八、全體教師應(yīng)各負(fù)其責(zé)，各司其職，扎扎實實做好防控工作。對因領(lǐng)導(dǎo)組織不力，造成處置失誤的；對晨檢、消毒、通風(fēng)、宣傳等工作不力的責(zé)任人；對虛報，瞞報、漏報，信息報送不屬實 等造成嚴(yán)重后果的人員，將視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。九、實施每日晨檢制度。認(rèn)真落實每日晨檢制度，各班主任、教師每天對到校上課的學(xué)生按照有關(guān)要求進(jìn)行一次規(guī)范的晨檢。實施零報告制度。在正常情況下，每天實施零報告制度。希望全體教師共同關(guān)注，采取有效措施加以預(yù)防，密切觀察，為孩子的健康創(chuàng)造條件。