【正文】 意并感到自己是真正的上帝。延邊郵政速遞物流公司以“卓越的服務(wù)是客戶需求的滿足”為根本服務(wù)宗旨，牢固樹立“迅速、準(zhǔn)確、安全、方便”的服務(wù)方針，認(rèn)真履行普遍服務(wù)的義務(wù)，服務(wù)管理不是一種獨立的管理理論，而是一種適應(yīng)目前競爭形勢的管理視角或觀念。成本下降和核心產(chǎn)品質(zhì)量對成功仍然是重要的。但是，要實現(xiàn)顧客滿意化和獲得差別化競爭優(yōu)勢，就需要在核心產(chǎn)品之外提供更多的價值，不斷開發(fā)新型信息業(yè)務(wù)和其他業(yè)務(wù)。除傳統(tǒng)的信函、包裹、特快專遞、報刊發(fā)行、集郵等業(yè)務(wù)外，還開發(fā)了電子商務(wù)、代收貨款、收件人付費、思鄉(xiāng)月等業(yè)務(wù)。隨著服務(wù)種類的多樣化，郵政早已成為人類生活不可缺少的一部分，并且在服務(wù)人民生活、促進(jìn)社會進(jìn)步中發(fā)揮著越來越重要的作用。實習(xí)報告有關(guān)三農(nóng)問題目的：體察民情，了解國情，增長才干形式：深入農(nóng)村，與村民攀談，搞調(diào)查時間：XX年7月22日7月27日地點：山東省平度市崔家集鎮(zhèn)周家村組織者：海洋大好工程好院團(tuán)總支參與者：海洋大好工程好院04級、00級部分同好 一調(diào)查數(shù)據(jù)概況： 周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝，耕地1550畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一）經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、.煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、.煙500畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。（二）受教育狀況村民中有30受過初等教育、3受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上好年齡限制到8歲，但有50的孩子九歲才開始上好。（三）生活狀況據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。二下鄉(xiāng)感悟（一）我看農(nóng)村教育人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用適齡兒童入好率低、失好率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。,在我們調(diào)查的家庭中有80的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的好習(xí)情況時,他們總說:,啥也不圖,就希望他們多好點東西,:俺孩子能上到哪,我供到哪,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入好率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大好！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上好的時候；當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失好兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？三個高中生。如今兒童的上范文搜網(wǎng)年齡限制到8歲，但有50的孩子九歲才開始上范文搜網(wǎng)。（三）生活狀況據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。二下鄉(xiāng)感悟（一）我看農(nóng)村教育人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用適齡兒童入范文搜網(wǎng)率低、失范文搜網(wǎng)率高、教育狀況落后等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。,在我們調(diào)查的家庭中有80的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的范文搜網(wǎng)習(xí)情況時,他們總說:,啥也不圖,就希望他們多范文搜網(wǎng)點東西,:俺孩子能上到哪,我供到哪,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入范文搜網(wǎng)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大范文搜網(wǎng)！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上范文搜網(wǎng)的時候；當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失范文搜網(wǎng)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？口在農(nóng)村，中國實現(xiàn)現(xiàn)代化的最大障礙就是“三農(nóng)”。其實，中央一直在支持、在千方百計地發(fā)展“三農(nóng)”事業(yè)，從包干到戶到后來的承包經(jīng)營；從征收農(nóng)業(yè)稅到免征農(nóng)業(yè)稅；從限制農(nóng)民進(jìn)城打工到鼓勵農(nóng)村勞務(wù)輸出。這些變化使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日益靈活，使農(nóng)民致富的空間越來越開闊。但由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的牽涉面極廣和我國農(nóng)民小農(nóng)作坊為主的生產(chǎn)方式，使得農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率普遍低下，扶貧成果不斷回落。濰坊市蔬菜生產(chǎn)歷史悠久，因此在這個寒假，我針對我們青州的蔬菜種植驚醒了調(diào)查，我走訪了我們村的幾個種植大戶并且在他們塑料大棚中做了實地考察也觀看了他們的一些交易過程，走訪了這幾家種植大戶我了解到目前我們?yōu)H坊蔬菜種植基本情況?！叭r(nóng)”問題這些年備受全國各界的關(guān)注，而我們?yōu)H坊有著悠久蔬菜種植歷史，且種植面積大，蔬菜也是我們的一個主要經(jīng)濟(jì)支柱之一，我想蔬菜種植是很值得關(guān)注的。我們?yōu)H坊的蔬菜雖然已成規(guī)模，也有著相對來說先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗但還是既存在一些優(yōu)勢之處也存在著許多不足之處。濰坊市蔬菜生產(chǎn)的主要特點濰坊市蔬菜生產(chǎn)歷史悠久。無論是自然氣候，還是生產(chǎn)條件，都非常適宜蔬菜生產(chǎn)。從八十年代末壽光試驗成功 形成，在面積、產(chǎn)量、效益、加工、出口等方面，都有了很大突破，呈現(xiàn)出六個方面的特點：（一）種植面積大。全市瓜菜種植面積318萬畝，%，瓜菜總產(chǎn)1184萬噸。其中，蔬菜面積261萬畝，總產(chǎn)1007萬噸；瓜類面積57萬畝，總產(chǎn)177萬噸。蔬菜生產(chǎn)已由原來的城郊型為主變?yōu)檗r(nóng)區(qū)大基地為主，全市十二個縣市區(qū)均有種植。濰坊已經(jīng)成為全國最大的蔬菜生產(chǎn)基地。一些世界著名的種子公司在濰坊建立了蔬菜育種繁種基地。一年一度的中國（壽光）蔬菜國際博覽會，進(jìn)一步加強了該市與世界各國的交流與合作?？梢哉f，目前世界上最先進(jìn)的蔬菜品種，只要適宜濰坊種植的，濰坊都有種植。濰坊被稱為“蔬菜聯(lián)合國”。(二)栽培品種全。濰坊市本身具有很多很好的地方名特蔬菜品種，近幾年又按照國內(nèi)外市場的要求，一方面大力發(fā)展地方傳統(tǒng)名牌，另一方面加大了瓜菜新品種的引進(jìn)力度。到目前，全市栽培的瓜菜種類120多種，品種3000多個。，其中，國外品種種植面積20萬畝左右，%，多為出口蔬菜。(三)上市時間長。該市蔬菜栽培類型多、技術(shù)比較先進(jìn)。有冬暖式大棚栽培，有地膜覆蓋栽培還有露地栽培等，改變了過去單一的生產(chǎn)方式，拉長了蔬菜上市時間。(四)產(chǎn)品質(zhì)量好。從XX年開始，狠抓了蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，促進(jìn)了蔬菜質(zhì)量的提高。(五)專業(yè)化程度高。為了培植區(qū)域品牌，提高產(chǎn)品質(zhì)量，近幾年，該市對蔬菜生產(chǎn)基地進(jìn)行了集中規(guī)劃布局，使其向?qū)I(yè)化、規(guī)模化、區(qū)域化方向發(fā)展。每個縣市區(qū)基本形成了1—2個特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，由原來的分散生產(chǎn)，實現(xiàn)了專業(yè)化、集約化生產(chǎn)。(六)加工出口量大。全市蔬菜加工企業(yè)達(dá)980多家，年加工蔬菜300多萬噸，出口蔬菜80萬噸，創(chuàng)匯3億多美元。出口精深加工產(chǎn)品品種達(dá)100多種，出口120多個國家和地區(qū)。出口量占全國的1/10左右，是中國重要的蔬菜加工出口基地。二、可資參考或借鑒的幾點做法：（一）大力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展以蔬菜為主的特色高效產(chǎn)業(yè) 一是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培植品牌產(chǎn)業(yè)。二是優(yōu)化區(qū)域結(jié)構(gòu)，形成規(guī)模優(yōu)勢。引導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)向優(yōu)勢區(qū)域聚集，將分散的產(chǎn)業(yè)布局聚集成規(guī)?；a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。三是優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品檔次。重點是根據(jù)市場的需求發(fā)展適銷對路的優(yōu)質(zhì)專用農(nóng)產(chǎn)品，加快品種更新?lián)Q代步伐，改善品質(zhì)，提高質(zhì)量，實現(xiàn)初級農(nóng)產(chǎn)品由普通產(chǎn)品向無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機食品的轉(zhuǎn)變，加工制品由生向熟、由粗向精的轉(zhuǎn)變。（二）建立完善市場體系，拉動蔬菜產(chǎn)業(yè)形成與發(fā)展濰坊蔬菜產(chǎn)業(yè)之所以做大做強，市場體系的培育起到了至關(guān)重要的作用。在蔬菜產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展過程中，主要抓了產(chǎn)地、國內(nèi)外、節(jié)會經(jīng)濟(jì)這三個方面的市場建設(shè)和開拓。這里只介紹關(guān)于加強產(chǎn)地市場建設(shè)的情況。按照配套完善大的，規(guī)范整合小的和有利于帶動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、一體化經(jīng)營的原則，全面實施市場升級戰(zhàn)略，提高市場檔次。（三）推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，全面提高蔬菜質(zhì)量水平XX年以后，果斷地作出了“推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實行蔬菜二次革命”的戰(zhàn)略決策，加快發(fā)展綠色、無公害蔬菜。主要抓了“三個體系、一個基地”建設(shè)：一是健全完善了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。按照“有標(biāo)貫標(biāo)，無標(biāo)制標(biāo)，缺標(biāo)補標(biāo)”的原則，參照國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)口國標(biāo)準(zhǔn)，組織農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、出入境檢驗檢疫等部門，制定出臺了一批地方標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范。這些標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了蔬菜生產(chǎn)、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了生產(chǎn)基地、加工企業(yè)、銷售環(huán)節(jié)都有標(biāo)準(zhǔn)可循。二是建立完善了檢測體系。三是建立蔬菜質(zhì)量安全執(zhí)法體系。四是加強蔬菜生產(chǎn)基地的規(guī)范化建設(shè)。（四）實施科技興菜戰(zhàn)略，牢牢把握蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點（五）加強農(nóng)民組織化建設(shè)，培育壯大新型市場主體全市從事瓜菜生產(chǎn)經(jīng)營的農(nóng)民專業(yè)合作社達(dá)到1800家，入社社員15萬人，帶動農(nóng)戶48萬戶。在這一過程中，該市按照“政府引導(dǎo)、典型引路、規(guī)范運作”的工作思路，一手抓發(fā)展，一手抓規(guī)范。一是加強示范引導(dǎo)。通過開展農(nóng)民專業(yè)合作社示范社創(chuàng)建行動，引導(dǎo)專業(yè)合作社加強制度建設(shè)，完善運行機制，增強專業(yè)合作社發(fā)展后勁。每年在全市選擇20—30個影響面廣、帶動力較強的農(nóng)民專業(yè)合作社進(jìn)行重點培育和示范推廣。二是開展組建農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社的試點。圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品，以同類農(nóng)產(chǎn)品為紐帶，積極引導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)內(nèi)容相近的農(nóng)民專業(yè)合作社組建聯(lián)合社或聯(lián)合會，推動合作社向更高層次發(fā)展。三是不斷拓寬農(nóng)民合作的新領(lǐng)域。（六）加強政策引導(dǎo)扶持，推進(jìn)品牌創(chuàng)建從XX年開始，市委、市政府制定出臺了品牌創(chuàng)建獎勵政策，對獲得無公害、綠色食品、有機食品認(rèn)證的基地和產(chǎn)品進(jìn)行獎勵。就我們這里的蔬菜種植而言，我想要解決三農(nóng)問題，讓農(nóng)民能夠過上更幸福的生活我們就要對農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，資金支持，要幫助農(nóng)民建立更完善的種植、管理、加工、銷售體系，要改變以前的思想知道他們走多元化道路，不僅收割后就直接銷售而且還要鼓勵農(nóng)民對蔬菜進(jìn)行在加工是農(nóng)產(chǎn)品增值進(jìn)一步提高農(nóng)民收入，還要幫他們建立自己的品牌，在人才上給予支持。畝。本村固定資產(chǎn)120萬，去年總產(chǎn)值為12210000元，人均毛收入為3800元。（一）經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上，近年又種上了1000棵柿子樹，估計明年能大量掛果。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個品種，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右。（二）受教育狀況村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。（三）生活狀況據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費在200元以下。二下鄉(xiāng)感悟（一）我看農(nóng)村教育人們在形容農(nóng)村的教育狀況時總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時,他們總說:,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點東西,:俺孩子能上到哪,我供到哪,，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望“個個都能考上大學(xué)”！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候；當(dāng)你聽到老漢說“砸鍋賣鐵也得上”的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識薄”之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？教育，是個沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。為此我們又該做些什么呢?（二）我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。[1][2][3]下一頁聚焦 1 加強農(nóng)民就業(yè)保障“農(nóng)民就業(yè)問題，是現(xiàn)在農(nóng)村最焦點的問題之一。”在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)民問題研究所所長朱啟臻看來，只有農(nóng)民發(fā)展了，農(nóng)村才能發(fā)展。也就是說，向農(nóng)村集結(jié)的各種資源要素，只有最終惠及到了