家長(zhǎng)會(huì)該怎么開-資料下載頁
2025-10-04 23:27本頁面
【正文】 ebishop第五篇：如何開家長(zhǎng)會(huì)如何開家長(zhǎng)會(huì)一次家長(zhǎng)會(huì)涉及到學(xué)生、家長(zhǎng)和老師，那么既然是這樣一種聯(lián)系，就應(yīng)該開一次三位一體式的家長(zhǎng)會(huì)，這樣一來學(xué)生和老師、家長(zhǎng)和老師、學(xué)生和家長(zhǎng)才能更好地交流，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。也就是學(xué)校、家庭和學(xué)生自身只有三者協(xié)調(diào)才能起到最好的效果。1．會(huì)議時(shí)間選擇恰當(dāng)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)選擇在每次考試后的周末，一方面可使家長(zhǎng)了解自己孩子在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況。另一方面又不影響父母單位的工作。家長(zhǎng)會(huì)的地點(diǎn)盡量選擇在環(huán)境優(yōu)雅的地方，可以在桌子上放些水果、鮮花等等，目的讓家長(zhǎng)感到高品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并且有舒適的感覺。：主要有咨詢師或主任、任課老師、班主任等，衣著要整齊、大方、規(guī)范、職業(yè)。，其內(nèi)容是：(1)家長(zhǎng)出席情況和會(huì)議進(jìn)行情況。(2)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有什么意見和要求。(3)班主任對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有什么建議。對(duì)家長(zhǎng)反映的情況，意見和要求進(jìn)行分析，需要而又可能解決的，要采取措施加以解決。：會(huì)議過程緊湊、講求實(shí)效，能從實(shí)際出發(fā)，解決帶有傾向性的問題。：（1）情況說明：讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的情況，包括成績(jī)、品行、能力、素養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解任課老師的情況和在校期間為孩子付出的表現(xiàn)。在介紹情況的同時(shí)，要想家長(zhǎng)推出咱們老師之前準(zhǔn)備好的“階段性分析報(bào)表”，然后根據(jù)此報(bào)表介紹咱們下階段的計(jì)劃（續(xù)費(fèi)、加課、拓展科目、介紹學(xué)生等等）（2）暢所欲言：設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說：媽媽，我想對(duì)您說；孩子，我想對(duì)你說。吐露家長(zhǎng)和孩子的心聲，讓孩子和家長(zhǎng)真正做到了情感交流和情感互動(dòng)。不要忽視孩子的思想教育教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎？考了多少分？”見了老師第一句話就是：“這一段時(shí)間孩子學(xué)習(xí)跟趟吧？在家里一點(diǎn)也不學(xué)習(xí)。”卻很少有家長(zhǎng)，甚至是沒有家長(zhǎng)會(huì)問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們玩嗎？”家長(zhǎng)缺少的是對(duì)孩子的思想教育。培養(yǎng)孩子的愛心愛自己的孩子，這是人人都懂得的道理；但如果對(duì)孩子一味付出而不求回報(bào)，就有可能將孩子培養(yǎng)成只知索取而不知奉獻(xiàn)的人。我們現(xiàn)在的生活水平都比較高了，卻還是擔(dān)心孩子受苦受累，擔(dān)心孩子受到挫折。不管家里發(fā)生什么事，大人有多么不高興，可總是在孩子面前表現(xiàn)的什么事也沒有，好像生活中沒有風(fēng)，也沒有雨，總是一帆風(fēng)順。其實(shí)父母這樣做也是錯(cuò)誤的。盡管孩子沒有能力去替父母解決一些問題，卻應(yīng)該讓孩子學(xué)著承擔(dān)父母的喜怒哀樂，讓孩子去了解生活，理解生活，這樣會(huì)促使他們學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)會(huì)關(guān)心別人。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子！作業(yè)做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對(duì)錯(cuò)老師來批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。按時(shí)作息孩子必須有充足的睡眠時(shí)間，一是不耽誤孩子身體的生長(zhǎng)，二是能保證孩子第二天有充分的精力。有的家長(zhǎng)說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長(zhǎng)們?cè)谡f沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：我們辛苦工作到底是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數(shù)的人認(rèn)為，是為孩子的將來考慮。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎？孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭(zhēng)氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長(zhǎng)大之后，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。這是顯而易見的。錢是要掙的，但孩子更是要管的。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)可以送給家長(zhǎng)一些禮物，包括學(xué)生在校期間的照片、光盤等等。老師對(duì)學(xué)生的寄語、或一些教育類的書籍等等，以鼓勵(lì)學(xué)生更努力的學(xué)習(xí)。溫州龍文教育2010年11月11日
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