家長會該怎么開(編輯修改稿)
2024-10-13 23:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于每次開家長會家長的到會率都很低，讓老師們很苦惱，為此，學校老師也意識到了以往方式的弊端，很多學校都在努力改變開家長會的方式。一所小學的校長也認為，應改變“對好生贊頌、對差生批斗會似的家長會”模式，他倡導以家訪形式為主。該校的一次調(diào)查就表明“八九成的學生和家長喜歡老師家訪”，所以，他倡導學校能變家長會為家訪，因為再差的孩子也有優(yōu)點，可以在當著家長的面鼓勵孩子的同時，間接地指出孩子的不足，這種方式將收到更好的效果。一位從事教育行業(yè)十多年的教育工作者說，家長、老師要考慮孩子的逆第3頁 家長交流152230789全人格專家楊一波教授攜專家團在線，協(xié)助您解決教育孩子的困惑！反心理，批評、教育孩子要委婉，講究藝術(shù)性，要考慮孩子心智發(fā)展程度，不可以成人待之。此外，學校應加強對孩子的品行培養(yǎng)，尤其要加強誠信教育。普及全人格教育，回歸教育本質(zhì)第4頁第三篇：開家長會班主任該講些什么開家長會，班主任應該講些什么從明天開始，學校響應市教育局的號召，組織家長到學校聽課評課、評說學校管理，進行為期兩天的“千名家長看學校”活動。其中，召開以班級為單位、由班主任主持的家長會是必不可少的組成部分。那么，在家長會上，班主任應該說些什么呢？我想應該有這樣五個方面：一、簡要介紹班級的整體情況，讓家長了解班集體簡要向家長介紹一下班級學生的自然狀況、班級各方面在年級的位置、前一階段工作小結(jié)、未來工作計劃等等。目的：讓家長從宏觀方面了解自己兒女所在班級現(xiàn)狀和未來發(fā)展的情況，把握兒女在學校中的位置和以后要做的工作。二、簡要介紹班級的優(yōu)勢，讓家長產(chǎn)生歸屬感簡要介紹班班主任的班級管理理念和日常管理措施，班級在德、智、體等方面取得的成就，班級其他方面的主要優(yōu)勢、優(yōu)點等。目的：讓家長對兒女所在班級產(chǎn)生認同感和歸屬感，對自己兒女在這樣的班集體中學習和生活感到放心。三、公開表揚一批學生，讓家長產(chǎn)生自豪感對學習總成績優(yōu)秀生、單科成績優(yōu)秀生，學習總成績和單科成績進步幅度較大的學生；在遵規(guī)守紀、學習和生活習慣、關心班級助人為樂等方面表現(xiàn)突出或進步明顯的學生，在文藝、體育等方面為學校和班級做出貢獻的學生都要具體向家長匯報，大張旗鼓地予以表揚。目的：讓家長因兒女的良好表現(xiàn)而產(chǎn)生自豪感，進而傳導給學生樹立自信心，激發(fā)學生在德、智、體等方面的全面健康發(fā)展積極性，以及正確張揚個性、發(fā)展特長的主動性。四、講清班級存在的不足與危害，讓家長產(chǎn)生責任感比如：隨意請假、走讀生遲到、手機和ＭＰ３等通信和娛樂工具的使用、課外書籍的購買與閱讀、生活費用的給付與學生的使用等等，讓家長明白學生的一些不良習慣和做法及其危害都與家長有關，邀請家長與自己一起共同擔負起引導和管理好學生職責。目的：讓家長樹立起責任感，在學生全面、健康成長的過程中實現(xiàn)家庭和學校之間的良性互動，減少家庭教育與學校教育的磨擦與沖突。五、對家長如何與兒女進行良好溝通給予指導，讓家長產(chǎn)生信任感在如何正確看待學生的學習成績（縱向比、起伏看）；如何正確對待學生青春期的“叛逆”言行（不要太敏感、要寬容）；在周末如何開展親子活動（購物、旅游）；如何關心學習的學習和生活（別過細、過嚴、過寬）等到方面給家長以指導。目的：讓家長對班主任產(chǎn)生信任感和親近感，這既有利于班主任與家長之間的有效溝通，也有利于學生保持愉悅的精神狀態(tài)走入學校的學習和生活?？傊?，班主任要精心準備、認真對待家長會，要使家長會成為家庭與學校溝通的橋梁和紐帶，成為班主任教育學生和服務于學生的有效渠道，絕不能慢怠、敷衍家長，放棄與家長、學生建立良好互動和信任關系的大好時機。第四篇：學生家長會該怎么開才最有效？家世比商城：學生家長會該怎么開才最有效？小學初中甚至高中。每到期中或期末考試后，開家長會已經(jīng)成為一件例行的公事了，老師緊鑼密鼓地安排，家長忐忑不安，有的期待，有的害怕，學生們就更是幾家歡樂幾家愁了！筆者一直都很支持并盛贊家長會，這是一座橋梁，一座架設于老師與家長之間、家長與學校之間、學生與老師之間、家長與孩子之間的了解之橋、交流之橋、希望之橋。是一件大事，更是一件好事。然而，“好事須多磨”這是千古至理。自從有了“家長會”這個概念一來，也不知道是教育主管部門規(guī)定的，還是教育專家專門設計的，反正無形中就有了一個似乎是固定不變的會議模式，一般都是由這樣三塊構(gòu)成的：主課老師簡單匯報所任學科學生
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