學(xué)習(xí)中華家庭教育志愿者課程后體會-資料下載頁
2024-10-13 23:24本頁面
【正文】 養(yǎng)孩子運動的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子健康生活的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣……歸根結(jié)底，我們只有放下所有的要求、控制、評價，只是單純看見孩子當下的樣子，努力去體會孩子當下的感受，并愿意和這個真實的人在一起，分享時光。這樣，才是做到了高質(zhì)量的陪伴。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“某一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗自己的人格?！毙前中菋寕?，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長吧！第五篇：志愿者服務(wù)學(xué)習(xí)之體會志愿者服務(wù)學(xué)習(xí)之體會英語（國際新聞）專業(yè)10119班張亞麗很快一學(xué)期就這樣接近尾聲，回想起這一學(xué)期上課的點點滴滴，感慨頗多，收獲頗多。還記得當初選這門課的時候，還是在誤打誤撞，被其他課擠下后，無奈的隨便選了這個課，開始了志愿者服務(wù)的學(xué)習(xí)，然而這個選擇卻讓我倍感幸運，讓我有機會慢慢的深入地了結(jié)了志愿者服務(wù)的真正含義。記得第一節(jié)課，見到了熟悉的身影，那個深受我們喜愛的老師——楊翊，他居然是我們的老師，我當時就覺得自己很幸運，他知識淵博，幽默生動，親近友好，于是我相信我肯定會有所收獲。我們在楊老師的帶領(lǐng)下，開始了我們對志愿者服務(wù)的學(xué)習(xí)。我們的課程豐富多樣，樂趣無窮，同時又意義非凡，我們一塊做游戲，我們組成一個團隊，有了自己的口號，我們懷著無比的熱情和激動造橋比賽，展示我們的風采，我們一起唱歌，唱給自己，唱給那些殘疾的朋友，唱出我們的愛和關(guān)懷，我們激烈討論，我們講述自己的心得體會，我們積極的投入志愿者服務(wù)活動，我們學(xué)到了很多，深切的體會了作為一名志愿者的光榮和責任，同時學(xué)會了奉獻自己的愛心和力量，去幫助別人，去積極投身與志愿者活動，我們不僅學(xué)習(xí)了如何成為一名志愿著，成為一名優(yōu)秀的志愿者，我們還了結(jié)了禮儀與文化，豐富了我們的知識，完善自我，同時我們了結(jié)我們身邊的那些需要幫助的殘疾朋友，對它們有了更好的認識，對自己也有了準確的定位，我們都一樣，都是一體，沒有歧視，沒有不平等，只有關(guān)愛和理解。我們學(xué)會了如何脫離危險，如何讓自己處于安全的狀態(tài)，我想這不僅僅是一個志愿者服務(wù)學(xué)習(xí)的課，而是一個讓我們收益終身的課程，學(xué)會了讓我們享用一生的道理和知識。除此之外，不光是學(xué)到的知識讓我們感慨，更是這一路收獲的感動和溫暖。楊翊老師帶給我很多感動，他沒有其他老師的架子和嚴厲，對我們總是那么寬容，我們就像朋友一樣，聊天，歡笑，不用感到有任何的拘束，他總是那樣的幫助我們，在我們有疑惑的時候。他認真的上好每一節(jié)課，他的認真感動著我們，他的淵博讓我們敬佩，有這樣的一個老師，有這樣快樂的課，逃課顯然沒有動力和理由。我珍惜這一學(xué)期的每一節(jié)志愿者服務(wù)學(xué)習(xí)課，通過理論和實踐，我的內(nèi)心充實了，學(xué)會了成為一名志愿著，雖然很累，很幸苦，在服務(wù)過程中會遇到很多的困難和問題，但是最后的那種成就感是什么都代替不了的，還記得那次學(xué)校的志愿者活動，接待東盟十國的記者團，那天很冷，呼呼的大風吹者，我們從中午就去布置會場，花了好大力氣終于符合要求完工，站在外面凍了兩個小時才等到了記者團，一開始的拘謹和緊張，讓我有點不知所措，但是我努力的用學(xué)過的知識應(yīng)對各種情況，后來慢慢的適應(yīng)了，情緒緩和了，和他們用流利的英文交流者，那時的成就感和喜悅把什么都代替了，我們玩的很開心，雖然有時候有語言上的障礙，但是我們用肢體語言溝通著，外邊多冷，心里熱乎乎的，終于親身感受到了作為志愿者的光榮和自豪。我相信，我們每個人都能成為一個對社會有用的人，積極的參入到志愿者活動當中，實現(xiàn)自我價值，收獲成功和喜悅。
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