尋找自我-資料下載頁
2025-10-04 23:24本頁面
【正文】 置的任務，我就得中午和下午時間都待在圖書館或者機房，做完為止。此舉主要是為了治好拖延癥。一整天待在同一個地方真的很累，由于專業(yè)的特性，我甚至需要一天花費十幾個小時對著電腦，眼睛苦不堪言。這樣的背景下。我更想快點完成任務，而不是拖延。但是，即使努力了，也跟不上之前的進度，真是讓人懊惱，這個時候我就需要通過聽音樂來解壓。會選擇聽適合當下情境的音樂，更有助于緩解壓力。音樂既然是聲音的藝術，那么，它只能訴諸于人們的聽覺，所以，音樂又是一種聽覺的藝術。心理學的定向反射和探究反射原理告訴大家，一定距離內的各種外在刺激中，聲音最能引起人們的注意，它能夠迫使人們的聽覺器官去接受聲音，這決定了聽覺藝術較之視覺藝術更能直接地作用于人們的情感，震撼人們的心靈。音樂的陪伴會使人覺得有力量，讓我堅定不移地走下去。讀懂一首歌可能需要很久，可能僅僅在一瞬間。當我讀懂了一首歌時，說明它同樣表達著我的心情，我會更加喜愛它，執(zhí)著于它，甚至在聽見或者看到它的歌詞時，會心一笑，而我會努力前行。二、終于是大人模樣生活真的在強迫我們成長，就像偃苗助長，不計生死。讓我覺得自己真正長大已經(jīng)是2017時的事情了。孩童的成長可能是一點一滴的，但大人的成長是一瞬間的。當時沒有發(fā)生任何的大事件，只有生活中的各種小事，突然讓我潰不成軍。當時是寒假，是我們家很少能夠團聚的日子，我很開心，我以為大家都很開心，但后來我發(fā)現(xiàn)這些都是我以為的，或者都是假象。當天晚上妹妹和爸媽又發(fā)生了爭吵，已經(jīng)不是第一次了。妹妹雖然看起來柔柔弱弱的，其實不然，她覺得自我很有主見，做事喜歡亂決定，不和別人商量，也不尊重別人的意見，同時也是一個別人說不得一句話的人。因此當她做錯事，我們去教訓她或者教育她時，她總是各種不服氣，認為自己正確無比，沒人應該去反駁她。和她交流僅能限制在兩句之內，多了，就會雙方不愉快。所以她會一錯再錯，因為我們說的她不在乎，也不會去改正。她什么時候才能長大？可以獨立正確地思考？那天，我才意識到她和父母的隔閡已經(jīng)太多嚴重，往后，父母老了，她們的隔閡還會存在嗎？而那時候，弟弟也因為之前在學校違反了校紀校規(guī)而被請了家長，這也不是第一次了，屢教不改，沉迷手機，容易被身邊的人誤導。再細細地想起之前種種，弟弟曾經(jīng)離家出走，半夜十二點獨自走路去到鎮(zhèn)上，回來之后兩個月沒有開口叫爸爸，那時候爸媽是真的傷了心，從此不愿管我們太多。或許是教育方法有問題，或許是日常生活出了錯，我發(fā)現(xiàn)我們家并沒有看上去那么幸福，而我還沉浸在幸福感中無法自拔，原來是我忽略了大家的感受，那時候，我難過，也是那時候，我意識到自己必須長大，成為一個真正的大人，才可以負擔起這個家，維系著整個家的關系，我真的熱愛著我的家。我情愿我還是簡簡單單，沒心沒肺的那個我，只是，我已經(jīng)失去了，可能，再也不會回來。三、目標 :職業(yè)相信很多人會有這樣的疑問：我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。今天這個信息高速傳遞，科技高速發(fā)展，人才激烈競爭的時代，我該做什么，能做什么？作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，在我二十歲后的生活，我需要先定下我的職業(yè)目標。曾經(jīng)我想成為一名人民教師，可是在讀書生涯中，我感受到了作為老師的壓力，我害怕成為一名不合格的老師，給予了學生不正確的人生觀，價值觀和世界觀，從而耽誤了學生的一生?，F(xiàn)在我只想在IT行業(yè)留下自己的足跡。而我現(xiàn)在在為此而努力:考取相關的證書，了解課本外的IT世界，多看相關的書籍等。我始終相信機會是留給有準備的人的，做什么事情之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業(yè)了，在這兩年多的時光里讓我更加堅信了這一點。:活得像自己這個社會其實是可怕而險惡的，它的可怕和險惡就在于每個人都越來越不像自己，不是為自己而活，而是為了金錢和利益。而我希望能在這個社會找回自我，堅守自我。很多人會說不忘初心，方得始終，可是實際上很多人已經(jīng)失去了自我。我想，如果再碌碌無為，在畢業(yè)即失業(yè)的大潮流下，我也會失去自我。生活，可以忙碌，但需要有閑暇的時光，可以坐在家里的沙發(fā)上吃著西瓜，吹著空調，看著窗外的一排自己種下的綠植，打著瞌睡，進入休閑的夢鄉(xiāng)。這才是我最終的目標。到底是社會讓人改變還是人改變了這個社會？不得而知，而我能堅定自我，追求自我就足夠了。
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