【正文】 ，加強鍛煉。二、本學期的一些初步打算：（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。（二）學習方面：通過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，分區(qū)活動已形成一定的常規(guī)，那么本學期將繼續(xù)采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。大致目標如下：學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。學習簡單的折紙，發(fā)展幼兒手部肌肉的能力。學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。（三）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。通過角色游戲，培養(yǎng)幼兒學會與人分享。三、家長工作方面我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：進行新生家訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。指導家長共同做好幼兒成長檔案，給孩子留下精彩的成長紀念。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。設置“家園共育”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。召開小型的家委會，充分挖掘家長資源。定期每學期兩次家長半日活動，讓家長了解孩子們在園學習情況。就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。更多同主題文章 2011年上學期小二班班級計劃2011年上半年中班游戲計劃2011年幼兒園家長工作計劃2011幼兒園成長課程主題計劃2011年中二班下學期家長工作計劃2011年上半年大一保育計劃2011年上學期中二班保育工作計劃2011年上學期中二班語言領域教學工作計劃2011年上學期中二班藝術領域教學活動計劃到 幼兒園工作計劃欄目查看更多內容 第五篇：2011年上學期小二班班級計劃一、情況分析寒來暑往時光飛逝，眨眼間新的學期又迎來了新的篇章?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而快樂。在新學期開始之際，本根據(jù)園務計劃中提出的做和諧之美，合作之友，手足之情，朋友之尊以及母親之愛的思想指導下，現(xiàn)將本學期工作計劃如下。本班這學期又加入了一名新生，而且新入園的小朋友自理能力和常規(guī)較差，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。二、本學期的一些初步打算：（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。（二）學習方面：通過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，分區(qū)活動已形成一定的常規(guī)，那么本學期將繼續(xù)采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。大致目標如下：學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。學習簡單的折紙，發(fā)展幼兒手部肌肉的能力。學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。（三）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。通過角色游戲，培養(yǎng)幼兒學會與人分享。三、家長工作方面我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：進行新生家訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。指導家長共同做好幼兒成長檔案，給孩子留下精彩的成長紀念。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。設置“家園共育”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。召開小型的家委會，充分挖掘家長資源。定期每學期兩次家長半日活動，讓家長了解孩子們在園學習情況。就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經(jīng)驗。通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我不斷努力，我會在今后的工作中不斷學習，盡職盡責地將工作做好，以完成我們肩負的責任。