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學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)文訓(xùn)練(試卷)-資料下載頁(yè)

2024-10-13 23:22本頁(yè)面
  

【正文】 詩(shī)人孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?1當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí),常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!眮?lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。1離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩(shī)句有:《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”; 《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”1陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人,詩(shī)人的絕筆是《示兒》,這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地,祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情,我還知道其他的愛(ài)國(guó)詩(shī),如《聞官軍收河南河北》,詩(shī)句是劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。1我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《出塞》,詩(shī)為:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使盧城飛將在,不教胡馬渡陰山;王之渙的《涼州詞》,詩(shī)為:黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。有時(shí)候,我們對(duì)自己所處的環(huán)境,正在做的事反而不及旁人清楚,這就是“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!彼未?shī)人蘇軾的《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!闭f(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。2老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有個(gè)性。2湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像一樹(shù)綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!?即將告別母校,告別親愛(ài)的老師和同學(xué),我們自然會(huì)想到送別詩(shī),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句,李白送別 孟浩然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí),寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩(shī)句,高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景,我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情:“與君離別意,同是宦游人?!?歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到:“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開(kāi)闊,你會(huì)想到王之渙在的詩(shī)句:“欲窮千里目,更上一層樓.”坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”2新春佳節(jié),一派喜慶的氣氛,人們也異常喜悅,用各種方法來(lái)喜迎這個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,如燃放鞭炮等,正如(王安石)所寫(xiě)的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!?若是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們應(yīng)該說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。2每當(dāng)月亮升起,你的心中會(huì)有一種美好的對(duì)幸福、團(tuán)圓的一種向往,就會(huì)想起但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。2每當(dāng)看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開(kāi)時(shí),你自然的想起了忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)數(shù)梨花開(kāi)。2汗代史學(xué)家、文學(xué)家(司馬遷)說(shuō)的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”中的“于” 當(dāng)“比”講,它與(唐)代詩(shī)人(杜牧)寫(xiě)的《山行》中的霜葉紅于二月花(詩(shī)句)中的“于”意思完全相同。.春天是什么?是白居易記憶中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的紅花綠波;是杜甫筆下似春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的悄無(wú)聲息;是喚醒孟浩然的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。夏天是什么?是毛主席眼里“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的七色彩虹;是令楊萬(wàn)里驚嘆的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光。3我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車(chē)站的路上,彼此無(wú)語(yǔ)。朝夕相處三年的摯友呀,怎舍得剎那間的分離。“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”?大家淚眼相視,情意無(wú)限!3人們常用杜甫的隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲一句來(lái)贊美老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育,潛移默化的熏陶。3每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信或發(fā)郵件,可以引用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!边@句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。3要寫(xiě)好作文,不光要看書(shū),還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”3每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候,用“粉身碎骨全不怕?!眮?lái)表達(dá)自己的決心。3同學(xué)們,當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間,有所松懈時(shí),我們可以用“少壯不努力,老大徒傷悲?!边@樣的名句來(lái)勸告他。3面對(duì)人生中的成功和失敗,我們應(yīng)有不以物喜,不以己悲的心態(tài)。3改革開(kāi)放以來(lái),各行各業(yè)先進(jìn)人物層出不窮,我們可以用毛澤東《沁園春?雪》中的詞句數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝來(lái)贊美他們。3《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!短靸羯?秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。4蘇軾名詞《明月幾時(shí)有》中富有哲理的名句是(人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全)。4生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子《論語(yǔ)》的一句話三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中傳誦千古的名句是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。4《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中,李白用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。4《示兒》一詩(shī)中,寫(xiě)作者心事的詩(shī)句是死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。4讀了《匆匆》,我想借用“《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句:少壯不努力。老大徒傷悲?!边@句名言警句來(lái)提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。4看到自己的朋友虛度時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),你會(huì)用這樣一句名言告誡他:少壯不努力,老大徒傷悲 ”。4教育人要積極向上,好上加好: 欲窮千里目,更上一層樓。4說(shuō)明生命力頑強(qiáng),用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?;蚯トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。50、教育我們只有不斷讀書(shū)學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí),思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī):?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)——朱熹5教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼:獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆。5我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫(xiě)法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。5又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“何當(dāng)金絡(luò)腦,快步踏清秋”呀!5中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗,朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。親人啊,可知道海外游子的心!5湖邊,那株豐姿的柳樹(shù)亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹(shù)綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。5月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話,是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲 ”。爸爸,請(qǐng)你放心,我不會(huì)讓你失望的。5中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 ”。5戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”,達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)。5時(shí)光流逝,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái) ”這兩句詩(shī)表示慨嘆。60、李玉同學(xué)剛升入初中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難,于是學(xué)習(xí)有些松懈了。你這樣告誡他:正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔。6《過(guò)故人莊》表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。6走到桂林,這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。6我們的小草,在那纖細(xì)弱小的身軀里,竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力??!難怪古代詩(shī)人寫(xiě)下的詠草詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,千載之后,讀來(lái)仍然使人激動(dòng)不已。6李白的《送孟浩然之廣陵》一詩(shī),字面上沒(méi)有提到“情”字,但是通過(guò)景物描寫(xiě)卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩(shī)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。6小軍同學(xué)不知道立志的重要性,請(qǐng)你用《古今賢文》中的一句話送給他,讓他明白人活著可不 能沒(méi)有志向:年怕中秋月怕半,男兒立志在少年?;蛴兄静辉谀旮?,無(wú)志空活百歲。6“慈善一日捐”活動(dòng)那天,社會(huì)各界人士慷慨解囊,由此你想到了盧梭的名言:裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣?!?盧梭 6要想學(xué)好語(yǔ)文,不光要多讀書(shū),還要多參加實(shí)踐活動(dòng)。正如陸游所說(shuō)的那紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。6歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到:天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。6登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開(kāi)闊,你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩(shī)句: 欲窮千 里目, 更上一層樓。70、坐在順?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句: 兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。7“六一”兒童節(jié)那天,班上舉行小小聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們紛紛登臺(tái)展示才藝,這時(shí)你會(huì)想到哪些四字詞語(yǔ)來(lái)描述他們的表演呢?才華橫溢、各顯身手、各展其才、各顯神通、余音繞梁、惟妙惟肖7本學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來(lái)到了“桂林山水”,不禁想起了(汪洋大海 波濤洶涌 無(wú)邊無(wú)際 奔騰不息 滾滾東流 一瀉千里 江水茫茫 白浪滔天)等描寫(xiě)大海的成語(yǔ);隨著“孔子游春”,不由想起了(春暖花開(kāi),春意盎然,滿面春風(fēng),春光無(wú)限,四季回春 綠草如蔭,春風(fēng)和氣 春光漏泄 春光明媚)等描寫(xiě)春光的成語(yǔ);觀賞了“黃果樹(shù)瀑布”,自然想起了李白的詩(shī)句飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。7畢業(yè)典禮后,我將離開(kāi)自己的母校。六年來(lái),母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候,我不禁想起了古代詩(shī)人送別朋友的一句詩(shī)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。7這枚?;兆屛艺业煤每?,差不多把整個(gè)房間都找遍了,也沒(méi)有找到。我打開(kāi)文具盒一看,沒(méi)想到?;站驮谶@里!真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。7每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信或發(fā)電子郵件,可以引用九月九日憶山東送兄弟除外或海上升明月,天涯共此時(shí)。這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。7六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”或“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”的名言,以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛(ài)和贊美。7要寫(xiě)好作文,不光要看書(shū),還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣: “讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。7我們愛(ài)你——桂林山水的(清奇俊秀),杭州西湖的(濃妝淡抹),(黃山)、(廬山)的云霧飄渺,(長(zhǎng)江、黃河)的波瀾壯闊。80、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語(yǔ)則更多,你能想到哪些? 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神 等。8“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,旅游可以使我們眼界開(kāi)闊。當(dāng)我泛舟西湖,欣賞著美如畫(huà)卷的景色時(shí),情不自禁地想起蘇軾“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句;當(dāng)我們來(lái)到楓葉似火的香山時(shí),唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!被厥幵谖倚拈g;來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng),面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑,讓我想起詩(shī)人于謙的詩(shī)句“粉身碎骨全不顧,要留清白在人間?!碑?dāng)我手撫長(zhǎng)城,聯(lián)想到孟姜女盼丈夫歸來(lái),哭倒長(zhǎng)城的凄慘故事時(shí),《出塞》中“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的詩(shī)句再次躍然眼前;而當(dāng)我置身廬山,則再次加深了對(duì)《題西林壁》中“不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中”這一“旁觀者清”的樸素道理的認(rèn)識(shí)……8在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí),你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩(shī)?海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?;蚰钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。8“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!讓我們張開(kāi)雙臂,熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!8古語(yǔ)云:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”凡立功名于世者,無(wú)不是從小處做起,注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。8讀書(shū)使人睿智,要想獲得廣博的知識(shí),就得像魯迅先生所說(shuō):我好象是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶??墒牵枚嗤瑢W(xué)總是認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間,這讓我們想起魯迅先生的另一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。8誠(chéng)信是我們中華民族的美德,古時(shí),《老子》中說(shuō):“輕諾必寡信,多易必多難 ”;《莊子》中言:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!爆F(xiàn)在,你會(huì)說(shuō):“誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。”8歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到:(兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).)8教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”般滋潤(rùn)著我們心田。8“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!闭b讀這流傳千古的名句,誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?90、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!弊x著這優(yōu)美的詩(shī)句,哪個(gè)浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?9“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安?!币髡b這豪邁的詩(shī)句,誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)?9“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!弊x著這凄婉的詩(shī)句,誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?9“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來(lái)臨,讀著這千古名句,那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們,誰(shuí)
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