【正文】 ，自我防范能力進一步提升。1學校高度重視學生的預防溺水安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用發(fā)送短信或告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。班主任和各科教師主動家訪，了解學生家居環(huán)境，多與家長加強聯(lián)系，家校配合，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。針對學校周邊較多河流和校門口交叉路口等情況，還專門組織教師在校園內(nèi)外巡邏，發(fā)現(xiàn)學生在街上、河邊等玩耍時及時批評勸阻，并做好了巡邏記錄。1積極開展防火安全教育活動。根據(jù)省市縣教育部門“防火”緊急通知精神，通過集會、國旗下講話、主題班隊課等各種活動加強對學生的防火安全教育，組織生積極參加消防知識學習活動，加強用火管理，加大火種排查力度，杜絕火源進入校園、宿舍，宿舍教室禁止使用電熱毯、電爐絲、電熱棒等取暖燒水等。禁止一切野外用火，不燒烤地瓜、毛豆等農(nóng)作物，不燒田埂、不野外生火取暖，并經(jīng)常性教育學生注意用電、用氣、用柴火的安全注意事項，使學生充分認識到了防火的重要性，增強消防意識，消除安全隱患。1利用多種的活動和宣傳方式，加強對師生的交通安全教育，特別是加強學生上學、放學交通安全的教育，讓交通消防安全知識為師生所熟知，切實提高師生員工的交通安全防范和遵守交通法律法規(guī)的自覺意識。由于學校校門口是交叉路口又是交通要道，給學生上學放學及寄宿學生去食堂吃飯和去宿舍睡覺帶來極大的隱患。因此，我們執(zhí)行放學排路隊制度，做到每天四排，即早自習、晚自習后學生排路隊去食堂和宿舍，上午、下午放學學生排路隊通過校門口回家或去食堂就餐，并要求值日行政、值日教師、保安和門衛(wèi)及督導隊員在學生路隊通過交叉路口時間段之前拉好橫幅，護送學生過馬路，確保了學生的行走安全。同時我們要求學生過交叉路口、在校園里、上下樓梯、做操集會時，能輕聲慢步，各行其道，不奔跑，不追逐打鬧，確保了學生的安全。1我校大部分是邊遠山區(qū)的學生，他們的上下學安全令人擔憂，存在許多危險及安全隱患，如山高、路陡，彎道多、路面好而路面狹窄。為此，我們加強了路隊管理，嚴格執(zhí)行周末排路隊回家制度，要求不追趕、不勾肩搭背、不擁擠、不打鬧，防踩踏，并實行“手拉手”大手牽小手活動，要求高年級學生路上要照顧好中低年級學生，確保他們平安回家和返校上課。要求他們路上行走時特別要小心，注意有沒有來往車輛；不要騎自行車上下學，12周歲騎自行車要簽訂協(xié)議，12周歲兒童禁止騎自行車、摩托車上下學；經(jīng)常檢查自行車況是否良好，特別是剎車是否靈敏；不乘坐非營運的非載人的交通工具，如三輪車、農(nóng)馬車、拖拉機等；不攀爬、追逐行駛中或停放的車輛；要求學生在周末、假期樹立牢固的安全意思，不玩火、不游泳、不做危險游戲；禁止到危險場所如工地、沙場、河流、水庫、池塘邊玩耍不游泳、不做危險游戲，珍愛生命，安全第一。1加強法制教育。學校深入開展普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《福建省學校安全管理條例》、《學校傷害事故管理辦法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。1認真做好傳染病的防控工作。學校按照有關文件規(guī)定和要求，進一步確保學校師生身體健康，杜絕學校環(huán)境“臟、亂、差”的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“以人為本、依法治?！?，最大限度地控制傳染病在我校師生中的發(fā)生和流行，切實做到對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。1加強心理健康教育。我校重視對學生的心理健康教育，設立心理健康輔導室，配備專門人員，為學生提供及時、有效、高質(zhì)量的心理健康指導與服務；針對不同年級不同時期出現(xiàn)的心理問題，定期組織專場心理輔導講座，通過心理輔導課和宣傳材料宣傳普及心理健康知識，經(jīng)常組織學生參加陶冶情操、磨煉意志的課外活動如拔河、接力、跳繩、歌詠等比賽活動，鍛煉了學生的毅力，增強了班級集體榮譽感。發(fā)揮共建優(yōu)勢，維護校園周邊秩序。一年以來，我校與綜治辦、派出所等單位緊密聯(lián)系，聘請派出所領導為我校的法制副校長。他們忠誠履責，時常走進校園，維護學生合法權益，積極有效地預防和控制了學生違法犯罪和侵害學生的案件的發(fā)生，嚴厲打擊各種針對學生的偷盜、敲詐、搶劫、傷害等違法行為。同時還召開專題講座對學生進行法制知識、反毒品知識、反邪教知識、安全防范意識和自護自救能力的教育和宣傳。我校積極配合有關部門加大學校周邊環(huán)境治安秩序的整治力度，經(jīng)常排查，并將檢查結果記錄在案，及時向上級部門反映學校周邊存在的不安全因素。校門口設立了報警電話，若發(fā)現(xiàn)情況及時向學校、上級、有關部門反映解決。另外師生員工維護安全穩(wěn)定和自覺遵守法律的意識較強，學校及周邊治安秩序良好，師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。2及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保了無信訪案件、群體上訪案件的發(fā)生。2做好網(wǎng)絡安全體系建設。加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法，網(wǎng)絡管理員每周進行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作；同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)的侵入和攻擊；安裝防火墻和網(wǎng)絡入侵監(jiān)測軟件，防止黑客入侵和人為破壞，做好數(shù)據(jù)備份，確保信息不丟失。2抓好關注(特殊)生、留守兒童的幫扶教育工作。建立健全關注(特殊)生、留守兒童學生檔案，制定切實可行的的幫教措施，效果較好，經(jīng)常利用各種方式與學生及家長溝通，消除不穩(wěn)定因素，構建家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，收到了很好的效果。以上是我校安全工作的一些具體做法。今后，我們將進一步重視學校安全工作，及時解決學校安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作新水平。