小三班上學期班務(wù)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-04 23:17本頁面
【正文】 篇：小三班務(wù)總結(jié)2014—2015學第二學期班務(wù)工作總結(jié)在忙碌的工作中，不知不覺一個學期即將結(jié)束。在我們兩位老師的共同努力下，我們班的各項工作都得以順利完成?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下總結(jié)：一、教育教學情況：圍繞綱要精神，我們開展了一系列活動，本學期我們針對小班幼兒的年齡特點，主要開展了穿編活動。在我們和家長的共同配合下，我們搜集了許多廢舊材料，讓孩子進行創(chuàng)意穿編活動，孩子對穿編作品有了初步的了解，感受到了穿編活動的樂趣，提高了孩子的動手能力。我們本學期的研究工作作為下學期的延續(xù)，也為以后中班、大班的研究工作打下了一定的基礎(chǔ)，穿編這一技能需要我們進一步地發(fā)揮、發(fā)展和發(fā)揚。平時我總是注意中幼網(wǎng)、幼兒園自制玩教具、居室布置等，搜集手工制作的資料，并觸類旁通，尋找靈感。在我們師生共同努力下，我們的穿編效果就更上一個新臺階。我們還開展了自己的事情自己做，班級穿衣比賽，穿鞋比賽，大大提高了幼兒的自我服務(wù)意識。在教育教學活動中，我和徐老師緊密配合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒在上學期的基礎(chǔ)上又有了進一步的提高。一學期以來，幼兒反饋的學習情況告訴我們，我們的教學內(nèi)容教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣的。此外，我們還為幼兒開展了各種有意義的活動。如：小班組趣味運動會，家長開放日，“六一”文藝演出等。這些活動豐富幼兒的學習情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進行學習，如，外出觀摩，網(wǎng)上查閱，二次培訓等。使我們的業(yè)務(wù)水平有了進一步的提高。二、保育工作情況：一個學期下來，我們做到不遲到不早退，對工作極端負責。在生活方面，對幼兒照顧的無微不至，讓幼兒健康茁壯成長，同時在我們的細心引導(dǎo)下，幼兒的自理能力有了很大的進步，并養(yǎng)成了良好的進餐午睡習慣。在衛(wèi)生方面，徐老師非常能干，每天都能堅持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，毛巾杯子都按時清洗消毒。尤其在發(fā)生病毒以后，我們對幼兒的衛(wèi)生習慣要求更嚴格了，幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習慣。三、幼兒發(fā)展情況：通過一個學期的學習，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語言表達方面，動手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面，幼兒的進步最為明顯，大多數(shù)幼兒學會了自己整理衣物，床鋪，鞋子穿反的現(xiàn)象沒有了，在“六一”匯演及平時的各種活動中，增強了幼兒的表演興趣，大部分幼兒能在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。四、家園共育方面：我們班一直以來都是向家長敞開心扉的，每周向家長公布周計劃，每天填寫學習內(nèi)容及家訪記錄，定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，以便家長能及時了解幼兒在園的學習情況，并且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問題上，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，有的通過電話聯(lián)系，有的進行面談，有的進行家訪，這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理，以便達到家園共育目標的一致性。我們還建立了，與家長在上進行溝通，更有利于一些事情的解決。通過一學期家長工作的開展，我們的工作已經(jīng)得到家長的好評和肯定。五、存在的問題：我們班個別幼兒膽量太小，不能大方與老師交談，我們應(yīng)多親近鼓勵這樣的孩子。在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高班級管理水平，提高幼兒各方面的能力，確保幼兒在以后的學習生活中能自己解決問題，更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。六、努力方向：在本學期做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自己的不足之處，把所存在的問題有針對性的進行分析解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色。
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