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小學二年級第一學期陽光體育教學工作計劃[全文5篇]-資料下載頁

2025-10-04 23:15本頁面
  

【正文】 賽就用3分鐘跳繩和1分鐘踢毽子來代替,確?;顒拥捻樌M行,各班應做好跳繩和踢毽子的準備。落實到每個隊員的訓練時間和訓練內容,保證練習質量。以平時練習的成績促進和提高學生的身體素質。保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上,積極開展學校課余訓練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動,正確處理好普及與提高的關系。體育要面向全體師生,培養(yǎng)學生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內、外體育鍛煉活動,促進學生身心健康地成長和發(fā)展,增進友誼,增強班級凝聚力,并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。比賽計劃9月份:軍訓比賽 10月份:趣味運動會 11月份:隊列,廣播操比賽 12月份:花樣跳繩,踢毽子比賽 1月份:田徑越野賽曲彬 第五篇:小學二年級第一學期體育教學計劃小學二年級第一學期體育教學計劃一、教學目標能知道體育鍛煉對身體健康的好處,知道一些保護自身健康的簡單常識和方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。知道一些培養(yǎng)基本活動能力的基本動作和學練方法,能保持正確的身體姿勢,具備一定的發(fā)展身體素質和基本活動的能力。體驗參加體育活動的樂趣,培養(yǎng)認真觀察、積極思考、與同伴相互合作的良好品質和習慣。二、教材分析:二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。三、學生分析:二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下,年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,但是二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍,個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。四、本學期學習主要內容:①能知道自然快速跑的動作方法,②會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。③能了解在踏跳區(qū)內起跳的重要意義④能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內準確起跳。⑤能知道投擲的正確動作方法。⑥能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。⑦知道前滾翻的動作方法和要求⑧能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。五、周次計劃內容第一周:引導課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識;編隊。縱隊、橫隊看齊、解散、集合;游戲;第二周:復習:小學生廣播體操;游戲;復習:小學生廣播體操;游戲;第三周:復習:小學生廣播體操;游戲;第四周:1第五周:1第六周:1第七周:1第八周:1第九周:1第十周:1復習小學生廣播體操;游戲;、障礙跑接力;“打鴨子投沙包往返跑接力;“中心球”;跳單、雙圈:投沙包、隊列隊形練習:游戲:迎面接力隊列:向左轉、向右轉、向后轉走圓形游戲:單腳跳接力;、學會測量身高和體重;老鷹捉小雞;30m迎面接力;障礙跑接力;游戲:打鴨子、換物跑各種拍球、運球游戲;、單腳連續(xù)跳、復習單腳連續(xù)條、跳“樹葉”、乒乓球、乒乓球、羽毛球小籃球: 游戲課:“兩人三足”第十一周:小籃球活動性游戲:跳進去拍人:蹦蹦跳跳第十二周:學習拍手操1——3節(jié)第十三周:第十四周:第十五周:第十六周:第十七周:第十八周:第十九周:第二十周:學習拍手操4——6節(jié)、復習:拍手操1——6節(jié)檢查:拍手操1——6節(jié)游戲課:游戲:繞“8”字接力前后滾動;找朋友左右滾動:“打鴨子”:前滾翻:游戲:橫叉:游戲:迎面接力復習:縱叉、橫叉游戲:丟手絹認真上好體育課,體驗體育活動的樂趣縱叉:游戲:迎面接力游戲課:搶位置、貼人復習前后、左右滾動;換物接力各種投籃游戲考核3
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