【正文】 科學(xué)的教學(xué)方法,形成了獨(dú)創(chuàng)性的教學(xué)模式,能使學(xué)生主動(dòng)地、快樂(lè)地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),所教學(xué)科實(shí)現(xiàn)了輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。潛心教育科研,其研究成果受到上級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威部門肯定,或者在正式學(xué)術(shù)報(bào)刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。3熱愛學(xué)習(xí),積極參加各種形式的崗位職務(wù)培訓(xùn),學(xué)歷水平達(dá)到合格以上。下列表現(xiàn)屬違背師德行為,必須杜絕:拒不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教學(xué)研究,不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期沒(méi)有提高。堅(jiān)持落后的教育觀點(diǎn),使用不科學(xué)的教學(xué)方法,經(jīng)教育、幫扶仍不能轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)和訓(xùn)練,將教師應(yīng)做的工作大量轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生,嚴(yán)重增加學(xué)生負(fù)擔(dān),導(dǎo)致大部分學(xué)生厭學(xué)。五、尊重他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作(10分)尊重同志,善待他人,同事間相互支持、相互幫助。謙虛謹(jǐn)慎,善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié),維護(hù)學(xué)校利益,珍惜學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。下列表現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的具體事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為,在師生中受到廣泛贊譽(yù)。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:惡意詆毀他人名譽(yù),挑撥離間,引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。拉幫結(jié)派,破壞團(tuán)結(jié),干擾學(xué)校工作。六、尊重家長(zhǎng),爭(zhēng)取配合(10分)正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)意見和建議,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的配合、支持和理解。注意指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。下列表現(xiàn)屬模范行為:主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作及家庭教育工作,有具體事例,群眾滿意率高。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)或與家長(zhǎng)吵架。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度冷漠,對(duì)提出的意見置之不理,拒不改正工作中的錯(cuò)誤做法,引起學(xué)生家長(zhǎng)及群眾不滿。長(zhǎng)期不做家訪或極少家訪,對(duì)特殊的人或事不做針對(duì)性家訪,不與家長(zhǎng)溝通,引發(fā)嚴(yán)重事件。七、情操高尚,為人師表(10分)模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派。衣著整潔得體,用語(yǔ)用字規(guī)范健康。帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚。注重身教,以身作則,以高尚的人格塑造人格,以優(yōu)良的品德化育品德。下列表現(xiàn)屬模范行為:帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚,有具體事跡,受到有關(guān)部門表?yè)P(yáng)。衣著整潔、得體,行為言語(yǔ)文明。樹立家庭美滿,在教育子女、孝敬老人方面事跡感人。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:參與迷信、賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。因不良行為在學(xué)校內(nèi)或社會(huì)上造成不良影響。穿奇裝異服或衣著不得體,行為言語(yǔ)不文明,嚴(yán)重影響教師形象。八、志存高遠(yuǎn),廉潔從教(10分)認(rèn)真遵守教育法律、法規(guī)和職業(yè)道德,不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品,不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長(zhǎng)索要錢物。下列表現(xiàn)屬模范行為:自覺(jué)抵制以教謀私不良傾向,真誠(chéng)拒絕學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品等,教風(fēng)清正廉潔。下列表現(xiàn)屬違背師德行為:課上不認(rèn)真教學(xué),把課上應(yīng)教會(huì)的知識(shí)留到課外,對(duì)所教學(xué)生搞有償家教。亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦補(bǔ)習(xí)班,向?qū)W生攤派報(bào)刊、商品。利用職務(wù)之便,謀取私利,接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),強(qiáng)迫和誘導(dǎo)學(xué)生為自己干私活,過(guò)生日、節(jié)日送紅包等。其他違紀(jì)違法受到查處的行為。第五篇：西村小學(xué)師德考核評(píng)價(jià)制度國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育成敗，系于教師；教師素質(zhì)，重在師德，西村小學(xué)師德考核評(píng)價(jià)制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立良好的教師形象，全面促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，正確評(píng)價(jià)教職工在師德建設(shè)工作中的成績(jī)和作用，激勵(lì)督促教職工重視和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系我校實(shí)際，制訂如下制度。一、師德細(xì)則（一）、依法執(zhí)教認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)，做到不缺席，不遲到早退，積極參與交流；及時(shí)做好筆記，字跡端正，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；不做有損教師形象的事。（二）、愛崗敬業(yè)堅(jiān)持出全勤，無(wú)遲到早退，自覺(jué)遵守學(xué)校考勤制度。遵守教學(xué)常規(guī)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，所撰寫的教學(xué)反思質(zhì)量高，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生，有轉(zhuǎn)化差生的典型事例，記錄完整詳細(xì)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，所教學(xué)科達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。（三）、熱愛學(xué)生關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，能做到既教書又育人，得到學(xué)生的尊敬和喜愛。耐心幫助后進(jìn)學(xué)生，沒(méi)有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生的言行；不體罰、謾罵、污辱或動(dòng)手打?qū)W生；不隨意不讓學(xué)生上課或長(zhǎng)久站立。（四）、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)堅(jiān)持參加與自己相應(yīng)學(xué)科的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不無(wú)故缺席，課時(shí)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平；積極參與教研活動(dòng)，認(rèn)真上好公開課，積極撰寫教育教學(xué)論文。（五）、團(tuán)結(jié)協(xié)作同志之間能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，同志之間能和睦相處；積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)。積極服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。努力完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是臨時(shí)性的任務(wù)。（六）、尊重家長(zhǎng)能虛心接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，正確處理與會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)系，與家長(zhǎng)關(guān)系融洽，管理制度《西村小學(xué)師德考核評(píng)價(jià)制度》。經(jīng)常及時(shí)與社會(huì)及家長(zhǎng)聯(lián)系，家訪達(dá)標(biāo)，并記載完整詳細(xì)。（七）、廉潔從教堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不巧立名目亂收費(fèi)，不推銷學(xué)習(xí)資料，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定不從事有償家教，不在社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)任教。不以教謀私，向家長(zhǎng)索取財(cái)物。（八）、為人師表遵守社會(huì)公德，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。樹立良好的教師形象，舉止文明，作風(fēng)正派，穿著得體，在學(xué)生面前起示范作用。在平時(shí)工作中，不搞小團(tuán)體，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見能通過(guò)正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。二、師德教育安排（一）、定期開展先進(jìn)分子學(xué)習(xí)班，做好青年教師培養(yǎng)工作，開展拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng)。組織青年參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)歷進(jìn)修，尤其要重視青年骨干教師的培養(yǎng)。（二）、不定期地邀請(qǐng)有關(guān)教育專家、師德標(biāo)兵來(lái)校作講座。（三）、學(xué)校定期開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教育工作者”的評(píng)比活動(dòng)，樹立教師榜樣。（四）、加強(qiáng)師德檢查，認(rèn)真做好教師的考查工作，對(duì)違反師德行為實(shí)行一票否決。三、師德考核（一）、考核的對(duì)象：全體教職工；考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。（二）、此項(xiàng)工作有師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合平衡和審定。（三）、考核工作每年進(jìn)行一次，由學(xué)校具體組織實(shí)施，具體辦法采取在自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等形式的基礎(chǔ)上，綜合各方面評(píng)價(jià)意見和教師本人教育教學(xué)業(yè)績(jī)做出考核結(jié)論。（四）、考核方法：學(xué)校成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)教師的日常表現(xiàn)、材料和師生民主評(píng)議，于學(xué)期結(jié)束對(duì)本校教師進(jìn)行考評(píng)?？己私Y(jié)果包括學(xué)生評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)和教師民主評(píng)議，學(xué)生考評(píng)部分由考核小組組織由所任班級(jí)學(xué)生對(duì)任課教師作出評(píng)價(jià)，教師考評(píng)部分由考核小組組織教師搞民主評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)以上考核內(nèi)容對(duì)本校教師進(jìn)行考核。每學(xué)期考核一次，考核結(jié)果記入教師綜合考核成績(jī)中，考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、任用的重要依據(jù)（五）、考核結(jié)果的使用：學(xué)校在教師評(píng)比先進(jìn)、職務(wù)評(píng)聘、考核、晉級(jí)提薪、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，要充分利用師德考核結(jié)果。對(duì)師德優(yōu)秀者，在同等條件下優(yōu)先，并提名“師德標(biāo)兵”候選人；對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行一票否決。