【正文】 學(xué)生進(jìn)行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。四、具體安排九月份：養(yǎng)成教育月召開(kāi)政教處工作會(huì)議，明確相關(guān)工作職責(zé)。召開(kāi)班主任工作會(huì)議，部署本學(xué)期工作。按照要求制訂學(xué)期班主任工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃并上報(bào)政教處。各班召開(kāi)“入校安全教育”的主題班會(huì)，開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。開(kāi)展”行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范綜合治理工作。根據(jù)中秋節(jié)、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行些列教育。確定班主任導(dǎo)師制結(jié)對(duì)對(duì)象，并召開(kāi)拜師儀式。召開(kāi)安全工作會(huì)議。強(qiáng)化校門(mén)口的管理。繼續(xù)推行“班級(jí)值周”制度1利用9月20日公民道德建設(shè)宣傳日，做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。十月份：愛(ài)心奉獻(xiàn)月各年級(jí)開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育。安全知識(shí)講座。結(jié)合10月16日世界糧食日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約儉樸教育。全面實(shí)施班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化校門(mén)口的管理。繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)與教育進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。班主任培訓(xùn)。召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)情況通報(bào)及總結(jié)。十一月份：環(huán)保、安全教育月召開(kāi)班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。結(jié)合11月9日國(guó)際消防日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。進(jìn)行“班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)”評(píng)比總結(jié)及通報(bào)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。開(kāi)展系列法制安全宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化“潛質(zhì)生”與特殊學(xué)生跟蹤教育。開(kāi)展主題班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。心理健康教育講座：克服自我，超越自我，做成功自我十二月份：養(yǎng)成教育教育成果展示月召開(kāi)班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。開(kāi)展冬季體育鍛煉。召開(kāi)班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)工作。邀請(qǐng)專(zhuān)家到我校進(jìn)行法制講座。結(jié)合12月9日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一二九”愛(ài)國(guó)主義教育，看愛(ài)國(guó)主義教育影片。舉行“學(xué)生安全、文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生；召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。匯報(bào)養(yǎng)成教育成果。元月份：期末準(zhǔn)備月召開(kāi)班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。上報(bào)三好學(xué)生名單，評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。開(kāi)展學(xué)期末安全隱患大排查活動(dòng)。進(jìn)行師生食品衛(wèi)生安全教育。評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)標(biāo)兵，文明班級(jí)活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。進(jìn)行各種資料的收集與整理工作，分析期內(nèi)工作的經(jīng)驗(yàn)得失。假期安全教育，發(fā)布假期致家長(zhǎng)的一封信，社會(huì)實(shí)踐布置?？傊?，學(xué)校政教工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。.擴(kuò)展資料：小學(xué)政教工作計(jì)劃小學(xué)政教工作計(jì)劃2011學(xué)小學(xué)政教工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實(shí)，分析研究學(xué)生心理特點(diǎn)，以師德提升生德，小學(xué)政教工作計(jì)劃。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造***、文明校園。工作目標(biāo)：強(qiáng)化一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。提升一種水準(zhǔn)：師德水平。突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)做事。常記一種思想：光榮教育。達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。形成一種氛圍：***文明校園。工作措施：一、師德建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“高”字，突出一個(gè)“愛(ài)”字，落實(shí)一個(gè)《細(xì)則》。德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛(ài)是詮釋師德最明顯的文字。慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)、深沉地愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。二、文化建設(shè)強(qiáng)化一個(gè)“美”字，突出一個(gè)“潤(rùn)”字，落實(shí)三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng)。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及***完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤(rùn)。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實(shí)、檢查、評(píng)估等環(huán)節(jié)，營(yíng)造“健康、文明、***、向上”的校園。三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心”，突出行動(dòng)上的“五勤”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”、“班級(jí)評(píng)比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。四、常規(guī)管理強(qiáng)化一個(gè)“細(xì)”字，突出一個(gè)“實(shí)”字，落實(shí)三全管理。常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全，突出務(wù)實(shí)。每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容、活動(dòng)，針對(duì)成績(jī)與不足進(jìn)行針性的教育。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用及積極因素，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣，落實(shí)教育全面性、管理全程性、參與全員性。五、德育活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“廣”字，突出一個(gè)“育”字，落實(shí)“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育”的理念。開(kāi)展廣泛的德育活動(dòng)，將使學(xué)生受到潛移默化地作用，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無(wú)痕的效果。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實(shí)際廣泛開(kāi)展多種活動(dòng)。如九月份的尊師教育，十月份的愛(ài)祖國(guó)教育，三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月份的手拉手活動(dòng)，六月份的我為少先隊(duì)添光彩活動(dòng)等。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語(yǔ)情景劇比賽、讀書(shū)演講等，新學(xué)年我們還要增加高年級(jí)籃球比賽、乒乓球比賽等，工作計(jì)劃《小學(xué)政教工作計(jì)劃》。六、安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“常”字，落實(shí)三個(gè)到位。安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作，我們責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識(shí)、安全提醒、安全宣傳、主題班會(huì)等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說(shuō)到位、教師跟到位、全體師生做到位。七、宿舍管理強(qiáng)化一個(gè)“共”字，突出一個(gè)“合”字，落實(shí)五項(xiàng)措施。學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、舒適、***、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學(xué)年，我們將繼續(xù)落實(shí)以下五項(xiàng)措施：一是繼續(xù)提高班主任對(duì)宿舍管理的責(zé)任心和力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。四是繼續(xù)加強(qiáng)生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度八、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè)“思”字，突出一個(gè)“做”字，落實(shí)心理教育機(jī)制。由于各種原因，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)，心理問(wèn)題出現(xiàn)了。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學(xué)生心理問(wèn)題出現(xiàn)的原因，擬定對(duì)策，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊(duì)要統(tǒng)一安排此項(xiàng)工作，形成機(jī)制。九、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個(gè)“多”字，突出一個(gè)“會(huì)”字，落實(shí)“十要十不”。學(xué)生的教育和成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持，也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。因此，我們必須多和家長(zhǎng)溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長(zhǎng)和老師都要做到心中有數(shù)，以便因材施教。并且教師必須會(huì)和家長(zhǎng)溝通，除尊重家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”?！笆奔矗航?jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、治療的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；學(xué)生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；各種活動(dòng)因不慎導(dǎo)致受傷的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；同學(xué)之間有意或無(wú)意造成傷害的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；屢教不改帶有社會(huì)惡習(xí)性質(zhì)的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；管理過(guò)程中不接受老師批評(píng)，態(tài)度野蠻的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；該返校未及時(shí)返校的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；學(xué)習(xí)中落隊(duì)嚴(yán)重的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反常現(xiàn)象）要和家長(zhǎng)聯(lián)系?！笆弧奔矗簩W(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)情況后，未調(diào)查清楚前不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；沒(méi)處理結(jié)果不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；不按時(shí)午休、就寢不通知家長(zhǎng)來(lái)校；不服從老師管理不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；上課不注意聽(tīng)講不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；不按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；學(xué)生表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長(zhǎng)來(lái)校；因一些無(wú)關(guān)緊要的小事不要通知家長(zhǎng)將孩子帶回家；家長(zhǎng)休息時(shí)間不要輕易打擾（病、重大事件除外）。十、展示活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“趣”字，突出一個(gè)“特”字，落實(shí)全面性。展示活動(dòng)是指“慶元旦”一次大型展示，重點(diǎn)組織好“慶元旦”活動(dòng)展示。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開(kāi)花