【正文】 生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化”，認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí)；以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力；完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制；進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。班主任隊(duì)伍建設(shè)。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各中隊(duì)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛(ài)國(guó)主義”教育為主線進(jìn)行，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安排開(kāi)展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評(píng)。強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。（三）文明禮儀代代傳以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開(kāi)展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作，要求在讀書(shū)中學(xué)習(xí)禮儀，認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)做到四個(gè)強(qiáng)化：⑴“文明在我口中”：講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話、粗話、見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；⑵“文明在我手中”：時(shí)刻提醒自己要保持清潔（如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫(huà)、亂抹、亂刻等）、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等；⑶“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪；文明乘車(chē)，不打鬧守規(guī)矩；文明游園；文明用廁，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施；⑷“文明在我心中”：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。為使德育教育立體發(fā)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。（五）加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力?？楅_(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄，通過(guò)觀看安全教育影片，召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，安全講座舉辦安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。（3）加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。召開(kāi)班主任工作會(huì)議，部署本學(xué)期工作。根據(jù)中秋節(jié)、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行些列教育。繼續(xù)推行“班級(jí)值周”制度1利用9月20日公民道德建設(shè)宣傳日，做好公民道德宣傳及環(huán)境教育宣傳。全面實(shí)施班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)。班主任培訓(xùn)。結(jié)合11月9日國(guó)際消防日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。強(qiáng)化“潛質(zhì)生”與特殊學(xué)生跟蹤教育。開(kāi)展冬季體育鍛煉。九”愛(ài)國(guó)主義教育，看愛(ài)國(guó)主義教育影片。元月份：期末準(zhǔn)備月召開(kāi)班主任工作會(huì)議，期間進(jìn)行優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流。評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)標(biāo)兵，文明班級(jí)活動(dòng)?？傊?，學(xué)校政教工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。提升一種水準(zhǔn)：師德水平。形成一種氛圍：***文明校園。慈愛(ài)、嚴(yán)愛(ài)、深沉地愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)“班主任評(píng)估機(jī)制”、“班級(jí)評(píng)比機(jī)制”、“學(xué)生獎(jiǎng)懲機(jī)制”、“德育研究機(jī)制”。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的先鋒作用及積極因素，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。學(xué)生在參與活動(dòng)中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無(wú)痕的效果。六、安全工作強(qiáng)化一個(gè)“責(zé)”字，突出一個(gè)“?！弊?，落實(shí)三個(gè)到位。并做好安全檢查、排除安全隱患。新學(xué)年，我們將繼續(xù)落實(shí)以下五項(xiàng)措施：一是繼續(xù)提高班主任對(duì)宿舍管理的責(zé)任心和力度。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度八、心理健康教育強(qiáng)化一個(gè)“思”字，突出一個(gè)“做”字，落實(shí)心理教育機(jī)制。九、家校聯(lián)系強(qiáng)化一個(gè)“多”字，突出一個(gè)“會(huì)”字，落實(shí)“十要十不”?！笆奔矗航?jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、治療的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；學(xué)生帶病離?；丶覂商斓?，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；各種活動(dòng)因不慎導(dǎo)致受傷的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；同學(xué)之間有意或無(wú)意造成傷害的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；屢教不改帶有社會(huì)惡習(xí)性質(zhì)的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；管理過(guò)程中不接受老師批評(píng)，態(tài)度野蠻的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；該返校未及時(shí)返校的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；學(xué)習(xí)中落隊(duì)嚴(yán)重的，要和家長(zhǎng)聯(lián)系；情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反?，F(xiàn)象）要和家長(zhǎng)聯(lián)系。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性。十、展示活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“趣”字，突出一個(gè)“特”字，落實(shí)全面性。因此，我們必須多和家長(zhǎng)溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長(zhǎng)和老師都要做到心中有數(shù)，以便因材施教。這就要求我們?nèi)w教師要研究、思考學(xué)生心理問(wèn)題出現(xiàn)的原因，擬定對(duì)策，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。三是繼續(xù)提高小干部的管理能力。七、宿舍管理強(qiáng)化一個(gè)“共”字，突出一個(gè)“合”字，落實(shí)五項(xiàng)措施。學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。如九月份的尊師教育，十月份的愛(ài)祖國(guó)教育，三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月份的手拉手活動(dòng)，六月份的我為少先隊(duì)添光彩活動(dòng)等。五、德育活動(dòng)強(qiáng)化一個(gè)“廣”字，突出一個(gè)“育”字，落實(shí)“沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有教育”的理念。常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項(xiàng)工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全，突出務(wù)實(shí)。三、班主任工作強(qiáng)化一個(gè)“心”字，突出一個(gè)“勤”字，落實(shí)四個(gè)機(jī)制。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競(jìng)爭(zhēng)。德高為師，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，雖然微不足道，但都會(huì)潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。常記一種思想：光榮教育。以豐富的德育活動(dòng)為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，突出針對(duì)性、主動(dòng)性，落實(shí)實(shí)效性，創(chuàng)造***、文明校園。進(jìn)行各種資料的收集與整理工作，分析期內(nèi)工作的經(jīng)驗(yàn)得失。開(kāi)展學(xué)期末安全隱患大排查活動(dòng)。進(jìn)行一次徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，徹底消除安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生；召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。邀請(qǐng)專(zhuān)家到我校進(jìn)行法制講座。舉行一次全校性的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并組織開(kāi)展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)情況通報(bào)及總結(jié)。繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)。安全知識(shí)講座。召開(kāi)安全工作會(huì)議。各班召開(kāi)“入校安全教育”的主題班會(huì)，開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)。定期舉行衛(wèi)生專(zhuān)題講座，組織學(xué)生進(jìn)行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。（5）定期開(kāi)展校園安全疏散演練活動(dòng)。（1）繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作。充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。第二條線是管理育人線，由政教主任——年級(jí)主任——班主任組成，分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認(rèn)識(shí)，讓誠(chéng)信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。堅(jiān)持每周一升旗制度，規(guī)范儀式的形式，體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過(guò)升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評(píng)比，通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督，做到有檢查，有記錄。開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”系列評(píng)比展示活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。圍繞德育目標(biāo)，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”，既走好路、說(shuō)好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、做好人，并將“八好”扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺(jué)行為。加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能；四、工作措施（一）基礎(chǔ)建設(shè)工作A、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重視德育的主體作用。三、工作目標(biāo)將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊，特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯；總的來(lái)看，我校學(xué)生遵守紀(jì)律，樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。“11．