【正文】 職工政治學習，積極宣傳黨的路線、方針、政策和一系列法規(guī)，努力提高教職工政治思想素質和道德品德水平。組織教職工學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，規(guī)范教職工施教行為。通過學習，熱愛學生、尊重家長、為人師表、教育有方、學而不厭、誨人不倦，已為廣大教師普遍接受和付諸行動。抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。重視和加強對年輕教師的培訓和培養(yǎng)，堅持每周一次的業(yè)務學習，學習教育教學前沿理論，網上下載教育教學課件，觀看教學示范光盤，同時以新課程理念、新課程標準為主攻方向和主要內容，要求教師自學。此外，學校還要求教師相互學習，共同提高，撰寫教研論文進行交流。本期共上報五名教師的教學設計、論文參與縣上評選。同時學校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學習的機會。共計派出教師7人外出學習，為我們學校帶回了好的經驗，好的做法，有利地指導了我校的教學工作。今后，學校將繼續(xù)創(chuàng)造機會，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學習的機會。利用多種形式開展學習活動。集中學習、分組學習、觀看電教片、寫心得體會、辦宣傳欄，通過學習，強化了教師 “為教育奉獻的意識，教學質量第一的意識，全面為了學生的意識、團結協(xié)作的意識”等四種意識。通過開展一系列的學習教育活動，講師德、愛學生、講奉獻、愛學校的良好師表形象已普遍形成，贏得了社會和家長的普遍贊譽。三、加強德育工作，注重過程，強化落實。加強學習，不斷提高班主任工作水平。通過學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等文件，堅持經常性開展班主任工作案例分析活動，召開班主任工作經驗交流會議，有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。本期我校共召開班主任經驗交流會三次，匯報交流十八人次，學生情況通報會兩次。及時的交流，有效地溝通，極大地提高了班主任的工作水平。加強管理，提高管理效益。做好“全員班主任制”工作，充分發(fā)揮任課教師，政教處人員、值周人員及學校領導的整體教育功能，組織全員參與班級管理工作，做好班級三項競賽的評比活動，積極開展適應不同年齡段的主題班會活動，并先后召開兩次學生家長會，進行交流溝通，提高了管理效益。加強對學生的教育，提高學生素質。（1）建立在校學生表現檔案，對學生德育工作實行量化打分，每日考評，周小結、月總結，期末匯總，有效抵制了學生的不文明行為。同時重視有問題學生的教育工作，開學初一月后下發(fā)“學困生登記表”，每月召開一次專門會議，由學生匯報在校表現，政教處提出今后要求，學生的轉化教育工作實現了科學化、規(guī)范化，轉化效果明顯。（2）讓班會課發(fā)揮更大的育人作用。學校先后組織了勞動觀點教育、前途理想教育、學會做人教育等主題班會，并認真開展了法制教育、愛國主義、集體主義教育等系列活動。在法制教育活動中，勞教人員現身說法，讓學生普遍認識到“不努力，難成才。貪享樂，易變壞”，學生的行為被全面規(guī)范。通過一系列全方位的教育管理，使每一個學生都能在一個“團結、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長。四、狠抓教育教學和教研工作，以規(guī)范求效率，以效率求質量。加強學習，轉變教育觀念。我們通過每周的教研組活動和教育?？膶W習，引導教師學習新的教學理念，掌握新的課堂教學模式，創(chuàng)設濃郁的終身學習氛圍。通過學習教育理論，大家認為，教師應很快從知識的傳授轉變?yōu)閷W習的激發(fā)者、組織者和引導者，教育步伐變得更加堅定有力。切實加強常規(guī)教育的教學管理工作。（1）抓計劃、勤檢查、促落實。各個處、室，各個教研組都制定有相應的工作計劃，特別是教研組工作計劃。教務處審查后，再交學校領導審批最后實施，做到了周圍有計劃，周周有落實，周周有結果，周周有評價，進一步加強檢查力度。定期和不定期召開學生家長座談會，了解學生學習狀況和教師教學情況，對師生優(yōu)劣及時反饋，提高效率。本期九年級每周組織一次學生座談，了解教師上課情況、學生學習狀況、學科復習狀況，對初三教學及復習工作起到了一定的指導督察作用。（2）加強常規(guī)教學管理，注重過程評價。對教學過程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測試及章節(jié)小結復習五大環(huán)節(jié)加強了管理，本學期學校領導每周聽課均在2節(jié)以上，全期聽課均在50節(jié)以上，聽課同時查教案、查作業(yè)，進行學生調查，對整個教學過程全面了解，注重了過程管理，在教師中開展了每位教師上“匯報課”的活動，總共有102名教師積極參與，盡管此項活動在組織、總結等方面還有待改進，但通過此項活動，從思想上促進了教師注重課堂教學質量，轉變教育教學觀念，注重課堂教學藝術，教學效果明顯。（3）狠抓畢業(yè)班工作，提高中考上線率。在九年級工作中著重突出三個加強，即一是加強對畢業(yè)班教學工作的指導。一學期來，學校先后五次召開畢業(yè)班任課老師會，統(tǒng)一思想，明確目標，探討措施，交流經驗，共商中考復習大計。每位老師認真制定了復課計劃，在學校的統(tǒng)一領導、組織下開展工作，動勁大、干勁足，各項工作開展順利；二是加強對畢業(yè)班學生的管理。通過召開家長會、學習動員會、經驗交流會、強化家校聯(lián)系及學生進取意識，鼓勵學生早到、早學、早進取，促進學生學業(yè)成績的提高。三是加強學生的考練，通過平時的嚴抓細管，九年級的中考成績比較理想，達到了預期目標。以課改促教研，以教研興校。根據學校工作計劃，加大教師培訓力度，擴大科研成果。（1）抓緊師資培訓工作，不斷加強教師隊伍素質和業(yè)務水平建設。以“示范課”為切入點，堅持課堂教學實踐反思，指導教學，培養(yǎng)提高教師。在四月份組織的中青年教師賽講課活動中，廣大教師積極參與，大練教學基本功，80人參賽，聽課人數累計達590人次，涌現出了38名校級教學新秀和能手，帶動了全體教師提高業(yè)務能力的積極熱情。（2）進一步開展校本培訓，加大教研教改力度。一是把教育理論和有關教改的具體內容的學習，集中在教研組，把學習與教研活動有機結合起來，以課堂教學為載體，探討“教學藝術”。如提問藝術、板書藝術等。開學初，各教研組制定了教改專題，全體教師積極參與，及時上報論文參評，取得了一定實效。二是在教師中開展讀書活動，要求定量定時讀書，并寫出讀書筆記備查，本期老師所整理的業(yè)務學習筆記達120本，涉及書本500多冊。三是加強實驗教學和現代教育技術教學工作。本期集中對全體教師進行了遠程教育資源在課堂中的應用培訓，提高了教師運用現代遠程教育資源進行學科整合的能力。四是積極開展課堂教學結構模式的探索實踐活動。本學期的教研活動，各教研組認真組織了定期說課活動，一名教師針對自己的一節(jié)課進行交流，說思路、說設計、說過程，全組成員參與討論，共同探討一節(jié)課的。五、適時開展多種課外活動，活躍校園文化生活。普及藝術教育，重視特長發(fā)展。學校組織的音美興趣小組，能定期開展活動，為學生藝術才華的展示營造了一個追求美、欣賞美、創(chuàng)造美的環(huán)境和氛圍。嚴謹組織學生體育競賽，使體育競賽活動多樣化、大眾化。在上學期成功舉辦了冬季籃球運動會后，本期四月份，我校又成功舉辦了春季田徑運動會，活動即豐富了學生的課余生活，增強了學生體質，又培養(yǎng)了學生強烈的集體主義榮譽感和競爭意識，充分展示了學生頑強拼搏的可貴品質，取得了預期效果。六、強化安全教育工作，確保學校安全無事故。學校依據有關文件精神，健全了綜合治理安全教育組織機構和節(jié)假日安全值班制度，制定了詳細的安全工作預案，實行領導帶班和責任追究制度。本學期學校組織了兩次安全大檢查，對校舍、用電設施、設備中存在的安全隱患進行了維修。對體育設施也進行了加固，對于教室內的電器、電線，教室、走廊的照明器材進行了部分更換，切實預防校園不安全事故的發(fā)生?？傊?，在今后的工作中，我們將一如既往地堅持正確的教育教學方向，繼續(xù)探討新形勢下教育教學的新特點，新經驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，倍加努力，不斷創(chuàng)造出學校美好的未來!