【正文】 ，安全工作放在所有工作的首位，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校的所有校舍、院墻、廁所、用電線路等分到老師，都有責(zé)任人。并與責(zé)任人簽訂“安全檢查責(zé)任書”，要求每周作一次詳細的檢查，并作好記錄。大風(fēng)、大雨后檢查更是認真仔細，出現(xiàn)異常零時間匯報，同時制定出相應(yīng)的應(yīng)急措施，確保師生在校期間的人身安全。加強學(xué)生的安全教育。發(fā)放統(tǒng)一的安全備課卡，要求班主任進行認真填寫，根據(jù)季節(jié)不同每周進行一次針對性強的安全教育，其他各室教師負責(zé)不定期地進行檢查記錄，學(xué)校每月一總結(jié)、匯總。期間有針對性進行了兩次以防火、交通安全、食物中毒、防溺水、預(yù)防H1N1流感等專題的安全知識講座。本學(xué)期學(xué)校還組織了兩次防地震安全逃生演練和兩次防火安全逃生演練，對學(xué)生進行安全知識教育和逃生技能訓(xùn)練。如今，學(xué)生中有很多獨生子女，比較嬌慣，手中的零花錢較多，可能亂買零食，而一些三無食品對學(xué)生的身體健康造成極大的危害。因此學(xué)校在強調(diào)不準(zhǔn)隨便購買零食的同時，成立了以少先隊員為主的督察小組，每天督察，全體同學(xué)相互監(jiān)督，對違反者全校進行通報。如今，我校學(xué)生在上學(xué)期間已杜絕購買零食現(xiàn)象。加強了路隊管理。每個路隊在原有一名路隊長的同時，又配備了一名副隊長，一前一后對路隊進行管理，值日教師每天兩次在放學(xué)時護送學(xué)生過馬路，還要求每個路隊必須全體同學(xué)到齊后才能離校，到家門前任何人不準(zhǔn)離隊，學(xué)校進行抽查。加強了傳染病的防治工作。加強對手足口病及H1N1流感的防控，開展了兩次專題講座，對全體學(xué)生進行晨檢午檢、晨檢情況每日一匯報，各室每日一消毒，并作好記錄，對因病請假學(xué)生進行病因追查?？傊覀円匀藶楸?，與時俱進，努力在西湖教育大氣候下，把我校辦成讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意的新型學(xué)校。第五篇：望遠小學(xué)校訊通工作匯報依靠家校聯(lián)系 做好校訊通工作望遠小學(xué)位于望遠鎮(zhèn)望通路口109國道西、慶豐苑南區(qū)西北側(cè)200米處。學(xué)校占地面積34500平方米，建有磚混結(jié)構(gòu)四層教學(xué)綜合樓一棟，輔助用房10間，建筑面積4553平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)生1406人，教職工58人，其中大學(xué)本科15人，大專34人，中師 9人，專任教師學(xué)歷合格率達100%。教師中有區(qū)級骨干教師1人，市級骨干教師7人，縣級骨干教師16人。目前是永寧縣規(guī)模較大的一所農(nóng)村小學(xué)。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，以“兩基”工作為重點，以實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，深化基礎(chǔ)教育改革。學(xué)校以“為人師表、關(guān)愛學(xué)生、以人為本、開拓創(chuàng)新、健康向上、和諧共處”為辦學(xué)理念，全面推進我校教育教學(xué)工作的開展。近年來，在社會各界的關(guān)心和支持下，新建了多媒體教室、微機室、遠程教育室和科技創(chuàng)新室，大大改善了辦學(xué)條件，提高了課堂教學(xué)效益。學(xué)校管理工作有序成績突出，各科教學(xué)成績一直居于全縣農(nóng)村學(xué)校前列，學(xué)校先后被評為“銀川市人民政府兩基驗收先進集體”、“縣安全文明校園”、“縣兩基復(fù)驗先進集體”、“永寧縣教育教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ叭珔^(qū)藝術(shù)教育工作先進集體”、“縣教體局綜合治理先進單位”、“全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠程教育先進學(xué)校”、“自治區(qū)遠程教育示范學(xué)校”。被銀川市教委評為“辦有特色，全面育人”的藝術(shù)教育的特色學(xué)校、“全區(qū)藝術(shù)教育工作先進集體”、“自治區(qū)德育示范學(xué)校”、“銀川市科技創(chuàng)新先進集體”。學(xué)校黨支部多次被評為縣“五好支部”、縣教體局“先進黨支部”。多年來，我們十分重視家長與學(xué)校的聯(lián)系，確立了以學(xué)校為主導(dǎo)、以家長為主體的家庭教育工作思路，力求通過家長學(xué)校這個特殊載體，把學(xué)校、家庭、社會三者緊密聯(lián)系在一起，從而形成“三結(jié)合”教育的強大合力。2009年與中國移動寧夏分公司聯(lián)手開辦校園網(wǎng)絡(luò)平臺——校訊通業(yè)務(wù)。校訊通是中國移動創(chuàng)辦的，為學(xué)校與家庭、老師與家長溝通聯(lián)系服務(wù)的互動式的信息平臺。以其科學(xué)性、針對性和及時性為學(xué)校和家長提供家校聯(lián)系的服務(wù)平臺；是學(xué)校創(chuàng)辦現(xiàn)代家長學(xué)校、實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化重要手段之一。形象地說，校訊通是學(xué)校和全體師生的公共手機，是學(xué)校和老師為家長服務(wù)的秘書。通過實踐，我們認識到：對于學(xué)校而言，搭建校訊通這個平臺的根本目的是貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，密切學(xué)校與家庭聯(lián)系，促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合。充分利用這個平臺，能進一步拓寬我校辦學(xué)途徑，豐富家長學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升家教質(zhì)量，更新家庭學(xué)習(xí)方式，推動學(xué)校教育和教學(xué)改革，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。對于老師而言校訊通的確是家長和老師密切聯(lián)系的紐帶，也是感情溝通的橋梁。在這里可以讓家長了解孩子在學(xué)校的各方面情況，可以布置作業(yè)，可以公布成績；也可以讓家長更好地了解教師每天工作的兢兢業(yè)業(yè)，對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、生活中的照顧、身體上的呵護、心理上的調(diào)節(jié)等等。家長了解了，清楚了，我們的工作也就容易了，順利了。隨著社會的發(fā)展，對孩子的成長、教育是我們每個家長以及老師永遠的牽掛，目前在我校普遍存在著一下幾種情況：學(xué)生每天放學(xué)回家以后總是忘記今天的家庭作業(yè)。學(xué)校有什么通知以及活動學(xué)生不能及時的告知家長。某些學(xué)生在早上離開家之后不能按時去學(xué)校報到，而跑到別的地方去玩。學(xué)生在學(xué)校發(fā)生的情況家長不了解，家長不能及時的和老師做好溝通，不利于學(xué)生的健康成長。孩子的教育是學(xué)校和家庭雙方的責(zé)任，需要兩方來共同完成。雙方的溝通和配合，對孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用。望遠小學(xué)在教育教學(xué)工作中，學(xué)校認真貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，以“兩基”工作為重點，以實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，深化基礎(chǔ)教育改革，全面推進了教育教學(xué)工作的開展。我校于2009年月與中國移動簽定校訊通業(yè)務(wù)。校訊通業(yè)務(wù)的主要服務(wù)功能是：一、以短信的方式向家長手機發(fā)布當(dāng)天的家庭作業(yè)，便于家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。二、向家長發(fā)布重要的班級以及學(xué)校通知。三、每次考試之后向家長發(fā)布考試成績。四、每個老師都可以有一個自己的帳號登陸校訊通平臺，向家長說明學(xué)生最近在校的表現(xiàn)情況。自實施校訊通以來，在學(xué)生之中所存在的問題在一定程度上也是有所改善。學(xué)生的作業(yè)情況也較之以前有所改善，加強了老師和家長之間的溝通，使家長在對自己孩子的在校情況也有所了解，在一定程度上加強了家庭教育的作用。但由于一部分家長對校訊通的不了解以及實施面較小，校訊通的家校互聯(lián)作用沒有充分的發(fā)揮出來，需要對此進行狀況進行改善，使其發(fā)揮更大的作用。2011永寧縣望遠小學(xué) 年5月依靠家校聯(lián)系 做好校訊通工作永寧縣望遠小學(xué)2011年5月