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小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員工作計(jì)劃范文大全-資料下載頁

2024-10-13 22:59本頁面
  

【正文】 果。(3)積極配合我校校本輔導(dǎo)員完成教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)。(4)利用閑節(jié)時(shí)間多深入課堂聽課,為教研積累第一手資料。課堂教學(xué)是教研的主陣地,經(jīng)常深入課堂進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐跟蹤指導(dǎo),并且結(jié)合“集體備課”等教研活動(dòng)開展好《小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)》和《如何采取有效的方式讓學(xué)生積極參與教學(xué)》的研究工作,力爭通過這種形式的研討提高教師的課堂教學(xué)能力和教研能力。(5)通過新課程教師和骨干教師的幫扶和示范,達(dá)到激活一片的目的。在現(xiàn)在的學(xué)校教師隊(duì)伍中,新課程教師和骨干教師是走在課改前列的,所以“結(jié)對子”式的幫扶能夠很有效的帶動(dòng)全體教師。根據(jù)我校實(shí)際,“結(jié)對子”主要是骨干教師和非骨干教師結(jié)對子、新老教師結(jié)對子,前者的結(jié)合是學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、實(shí)踐和研究,后者的結(jié)合是經(jīng)驗(yàn)加熱情的思想、專業(yè)引領(lǐng),在這里,不僅有思想和觀念的轉(zhuǎn)變,更有知識和技能的提升,可謂是一舉多得。以上是我制定的本兼職教研員的簡單工作計(jì)劃,在實(shí)際工作中我會(huì)按此計(jì)劃實(shí)施并逐步完善,努力將教研工作做好。第五篇:兼職教研員工作計(jì)劃兼職教研員工作計(jì)劃2008為了更好地推進(jìn)課程改革,保持進(jìn)修學(xué)校教研工作思路的連續(xù)性,充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用,特制定本學(xué)年的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:以縣局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以課程改革為切入點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn),以教研工作為重心,不斷學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,求實(shí)創(chuàng)新,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,提高教師的專業(yè)能力。二、工作目標(biāo)及任務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不提提升自身的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)年要加強(qiáng)學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)教學(xué)法》,深入對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,經(jīng)常深入課堂聽課,不斷提升自身的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平。積極收聽收看網(wǎng)絡(luò)有關(guān)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的講座,用先進(jìn)的理 1論武裝自己的頭腦,接受最前沿的教育教學(xué)思想和方法。利用網(wǎng)絡(luò)手段與進(jìn)修教研員進(jìn)行業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)溝通,汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極參加上級組織各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)能力。積極開展教學(xué)研討活動(dòng)在認(rèn)真完成本學(xué)科的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,積極開展教學(xué)研討活動(dòng),在本校教師間對相關(guān)問題進(jìn)行深入研究,同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和的方式,同校際間的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流研討,取長補(bǔ)短,解決實(shí)際教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,總結(jié)相應(yīng)的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)本人的工作得到有效的進(jìn)展。搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作積極協(xié)助進(jìn)修校搞好專題實(shí)驗(yàn)研究工作,廣泛地開展調(diào)查研究,精心積極相關(guān)實(shí)驗(yàn)素材及數(shù)據(jù),及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。做好幫教工作在教師隊(duì)伍日益老齡化的今天,中青年教師是我們教師隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量,提高他們的業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前的工作重心。本學(xué)期,我 2將利用自身的特長,針對教師的實(shí)際,和三名教師結(jié)成對子,對他們實(shí)行一對一的輔導(dǎo),提高他們個(gè)人的業(yè)務(wù)能力??傊?,在工作中我將以教研工作為先導(dǎo),求真務(wù)實(shí),努力創(chuàng)新,更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。大興鎮(zhèn)中心校李巖2008年3月 3
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