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實(shí)習(xí)經(jīng)歷-資料下載頁(yè)

2025-10-04 22:53本頁(yè)面
  

【正文】 殺殺的游戲轉(zhuǎn)移到教育意義的游戲中來(lái),這便是我們信息技術(shù)課的成功出路。課堂實(shí)錄:在教Excel的過(guò)程中,單元格的相對(duì)地址和絕對(duì)地址相信是學(xué)習(xí)Excel的一個(gè)難點(diǎn)。在采用了對(duì)比理解法講解了這兩個(gè)概念后,我為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)其理解,設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲。比如在某個(gè)單元格E3輸入公式=$A1+B$1,然后將其復(fù)制并粘貼到其他單元格,如F3,那么現(xiàn)在在這個(gè)公式中涉及到的參數(shù)FAC1座位號(hào)的同學(xué)就馬上站起來(lái),沒(méi)有站起來(lái)的同學(xué)將被罰在講臺(tái)上進(jìn)行才藝表演。電腦游戲的取材和活動(dòng)時(shí)間必須要嚴(yán)格控制,要選擇優(yōu)秀的適合學(xué)生的游戲,更要強(qiáng)調(diào)趣味、益智、學(xué)習(xí)的功能。四、備硬件和軟件在信息技術(shù)課上,會(huì)使用到各種各樣的多媒體輔助教具,比如投影儀、音響設(shè)備、教師機(jī)與學(xué)生機(jī)遙控軟件等。如果其中一個(gè)硬件或者軟件出現(xiàn)了問(wèn)題,這將會(huì)大大影響教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。所以我們?cè)诮虒W(xué)之前必須熟悉所有器材的使用方法。五、講課先試講后上講臺(tái)多備幾份教案,以隨機(jī)應(yīng)變課堂上需要應(yīng)變能力務(wù)必完成教學(xué)任務(wù),要嚴(yán)厲六、課后評(píng)價(jià)與指導(dǎo)老師交流與學(xué)生交流修改教案寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)第五篇:中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行實(shí)習(xí)經(jīng)歷隨著時(shí)間的推移,不知不覺(jué),上來(lái)大學(xué)已經(jīng)兩年了,距離畢業(yè)的時(shí)間不多了,回想過(guò)去,自己在這兩年里究竟學(xué)到了什么,得到了什么,結(jié)果,得到的答案嚇了我一 跳,原來(lái)自己并沒(méi)有學(xué)到什么,再過(guò)兩年就要踏入社會(huì)了,對(duì)于自己將來(lái)在社會(huì)扮演什么角色,自己竟然毫無(wú)頭緒?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿規(guī)則 的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,,首先要了解社會(huì),希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。于是在老師的號(hào)召和《推銷(xiāo)理論與實(shí)務(wù)》這門(mén)課程的要求下我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。一,實(shí)習(xí)目的,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。二,實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi),中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國(guó)最大的銀行之一。在海外,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏得了良好的信譽(yù),被《財(cái)富》評(píng)為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。三,實(shí)習(xí)過(guò)程2010年寒假,我通過(guò)面試有幸進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行洛隆縣縣支行實(shí)習(xí),在洛隆支行我負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)是指導(dǎo)顧客填寫(xiě)存單和宣傳和推銷(xiāo)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品如保險(xiǎn)和基金一類(lèi)的金融衍生品。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西,豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí),同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏,鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中,工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富?!凹夹g(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次,而為人處事的態(tài)度及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。”是培訓(xùn)經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們這批實(shí)習(xí)生的,當(dāng)然這席話給我上了實(shí)習(xí)的第一課。在實(shí)習(xí)期間,我虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真完成工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里同事的一致認(rèn)可。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了農(nóng)行改革的各案例,并發(fā)現(xiàn)了改革中的問(wèn)題,結(jié)合本專業(yè)的學(xué)習(xí)。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的規(guī)章制度還是比較全面的,它具體規(guī)定了職員的操作規(guī)范及行為守則。開(kāi)始幾天主要是跟在指導(dǎo)老師后面看,看指導(dǎo)老師具體怎么操作,大概看了3天,了解了銀行柜面服務(wù)的全套流程,由于農(nóng)行有規(guī)定:非工作人員不得操作,并且我非農(nóng)行人員,是不可接觸現(xiàn)金的。所以剛開(kāi)始我的任務(wù)就是指導(dǎo)客戶填單子等類(lèi)似于大堂經(jīng)理的工作和負(fù)責(zé)推銷(xiāo)一些銀行推出的衍生品和保險(xiǎn)理財(cái)業(yè)務(wù),在推銷(xiāo)這些金融衍生品(理財(cái)保險(xiǎn)和投資品)我學(xué)習(xí)到了很多在課堂上學(xué)習(xí)不到的實(shí)踐知識(shí)和基本禮儀知識(shí)。然后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證不再像對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。而學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。經(jīng)過(guò)三天時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì)(我實(shí)習(xí)的銀行設(shè)備不是很跟得上科技的進(jìn)步,還使用的是手工核對(duì));再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,如果有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題。現(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的)都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中央銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”,則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支?。ㄒ话闶谴笥诨虻扔?萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。這些基本知識(shí)都在我日后的銀行工作中起到了非同小可的作用。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡;按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。通過(guò)對(duì)這些銀行基本理論的了解,為我在支行的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在銀行進(jìn)行了一系列系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,和了解了銀行基本業(yè)務(wù)之后,我開(kāi)始正式上班了,我主要做的工作是在大堂指導(dǎo)藏族百姓填寫(xiě)存單和匯款單,那些銀行的顧客有大部分的是來(lái)自牧區(qū)的老大爺,他們由于年輕的時(shí)候失去了受教育的機(jī)會(huì),所以沒(méi)有文化的他們?cè)谧鲆恍┪覀冋J(rèn)為很簡(jiǎn)單的填寫(xiě)存單或者是寫(xiě)字都很吃力。我借助我的藏族身份和會(huì)藏語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),給那些前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的藏族同胞給予了耐心和細(xì)致的指導(dǎo),并幫助他們順利完成了自己的業(yè)務(wù)。當(dāng)然顧客滿意的同時(shí),我實(shí)習(xí)的農(nóng)業(yè)銀行也因此獲得了穩(wěn)定的客源和來(lái)百姓的贊揚(yáng)。農(nóng)業(yè)銀行自己也推出了許多它自己的個(gè)人理財(cái)和保險(xiǎn)業(yè)務(wù),這些服務(wù)和衍生品都要借助各地區(qū)的柜臺(tái)作為根據(jù)地進(jìn)行產(chǎn)品推廣,所以我在銀行實(shí)習(xí)的另一個(gè)工作就是負(fù)責(zé)銷(xiāo)售銀行的個(gè)人理財(cái)服務(wù)和對(duì)個(gè)人顧客的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。在保險(xiǎn)和服務(wù)的推銷(xiāo)中,我雖然是利用了我藏族身份,但是更多的是利用我在學(xué)校和社會(huì)上學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行的,而且在這一次的保險(xiǎn)推銷(xiāo)中我也慢慢的學(xué)習(xí)到了很多的對(duì)工作有用的非專業(yè)知識(shí),比如在對(duì)人處事是的基本禮貌和對(duì)于顧客的基本尊重和要從心眼兒里對(duì)顧客服務(wù)。這樣才可以活動(dòng)顧客的好評(píng)和再一次光臨,這既是我作為一個(gè)工作人員乃至是一個(gè)人的勝利也是我為我實(shí)習(xí)的公司——農(nóng)業(yè)銀行的貢獻(xiàn)。四,實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)在這次銀行實(shí)習(xí)中,通過(guò)在大廳指導(dǎo)顧客填寫(xiě)單據(jù)和推銷(xiāo)銀行產(chǎn)品,我學(xué)習(xí)到了很多讓我受益匪淺的知識(shí),和一些很實(shí)用的推銷(xiāo)技巧,以及溝通技巧。這些知識(shí)都將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中給我巨大的幫助。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。這也激勵(lì)了我讓我在今后的學(xué)習(xí)生活在要更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,只有“知行合一”才能讓我成為一個(gè)合格的人。尊重他人向他人虛心求教也是我在這次實(shí)習(xí)中獲得的又一筆寶貴的財(cái)富?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。“三人行則必有我?guī)煛边@句古語(yǔ)道出了辦事真諦。尊重別人和在向別人學(xué)習(xí)時(shí)才可以取得事半功倍的效果。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。同時(shí)明白了也真正體會(huì)到了作為一名業(yè)務(wù)員,自信是多么的重要。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。持之以恒也是這份實(shí)習(xí)工作給我上的重要的一課。實(shí)習(xí)中有苦有甜,我們需要除去激情外的恒心和毅力才可以堅(jiān)持下來(lái)把工作保質(zhì)保量的完成和一如既往的保持高昂的斗志和奮發(fā)的熱情。平坦的大道上多個(gè)門(mén)檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇,這個(gè)門(mén)檻也許是障礙也許是通向另一個(gè)世界的門(mén)票。只有吃得苦中苦方位人上人。在實(shí)習(xí)中我磨練了意志和培養(yǎng)了恒心。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,再回首那綠色的麥穗的時(shí)候,看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時(shí)候,我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的!重慶大學(xué)推銷(xiāo)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:貿(mào)易與行政學(xué)院 專業(yè):09市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 老師:王春秀 姓名:丁增扎巴 學(xué)號(hào):20090237
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