【正文】 氣炎合并感染2）阻塞性肺氣腫 3）肺原性心臟病 4）心功能幾級 要注意病史及輔檢中提供的每個線索，各個系統(tǒng)中的疾病并不多，很容易判斷出來，特別是外科及婦產科，病種更少，一但抽到，則立刻可斷定是什么疾病?？傊?，診斷一定要寫全。一些基本化驗值也應知道，如血鉀低，則在診斷中應加上低鉀血癥；一些疾病的基本特征是要掌握的，如膈下游離氣體，則為消化道穿孔；外傷后出現(xiàn)昏迷及中間清醒期，則為硬膜外血腫，如有瞳孔的改變則考慮有腦疝出現(xiàn)，注意診斷前面還要加上腦外傷；脾破裂可以有被膜下出血，可以在傷后一周才出現(xiàn)出血性休克癥狀，要加以注意。：一定要用病史及輔檢中給的資料，按診斷的順序對應列出。上面提到的一些具體疾病特征就是診斷的重要依據(jù)。：要圍繞著病變的部位及特征寫出幾種疾病，一般有三、四種，如果你真是不了解，那就將相近的疾病多寫幾種吧。：舉幾個例子供大家體會一下：胃癌：進一步作CT（看一下肝、腹腔轉移）；胸片（有無肺轉移）心絞痛：24小時動態(tài)心電圖、動態(tài)監(jiān)測血清心肌酶閉合性腹部損傷（脾破裂）：腹腔穿刺、腹部B超、腹部X線：重點寫治療原則，也要有主次。注意不要忘記支持治療，及一些預防復發(fā)、健康教育等項目第二站考試：（一）體格檢查：現(xiàn)談一下各項檢查中應注意的一些問題呼吸：檢查時要注意讓處于患者未意識到的狀態(tài)脈搏：注意檢測位置，時間要超過半分鐘血壓：檢測前要注意檢查血壓計，看是否打開淺表淋巴結：1）注意順序：耳前耳后乳突區(qū) 等等2）描述，要用常見物品，如雞蛋大小等等3）要掌握腫瘤各部位轉移的淋巴結特點：如：乳癌、肺癌及胃癌易往何處轉移；腹股溝、滑車上淋巴結腫大見于什么？ 頸部淋巴結腫大破潰見于什么？皮膚檢查為今年新增內容：注意一下色澤、光潔度、彈性、淤斑及充血及出血就足夠了甲狀腺/氣管：1）注意前后手法的區(qū)別2）檢測側頁時要注意固定3）考試中可能會問及：雙側及單側腫大有什么意義？氣管移位的原因（回答要注意：1患側移位見于胸膜疾病，2對側移位見于血、氣、液胸）血管檢查：注意幾個音，幾個脈及各自出現(xiàn)的原因及特點；檢查頸動脈時不要兩側同時進行以免中斷腦部血供。胸部：視診：重點看呼吸頻率及節(jié)律觸診：增加了乳房觸診，要注意1）順序2）乳房的固定3）胸大肌檢查和乳頭檢查胸部觸診要注意：1）用指側緣2）震顫測定要對稱進行，并交叉檢測一下3）要注意胸廓的擴張度。要了解：一側呼吸運動減弱說明什么：一側語顫增強/減弱說明什么？叩診：1）一定要注意叩診手法2）注意不同體位手法不同3）叩移動度之前要先叩一下正常肺下界4）要了解肺移動度正常為多少，減少說明什么；叩診呈濁音說明什么：聽診：要注意1）耳機聲音不要放太大，會聽不清2）要會分清幾種音：支氣管呼吸音、肺泡呼吸音、支肺泡呼吸音、干羅音、喘鳴音、濕羅音、捻發(fā)音、胸膜摩擦音?？荚嚂r會給你提供聽診部位，要利用部位的導向作用。心臟：視診：注意心前區(qū)有無隆起及凹陷 心尖搏位：要了解正常心尖搏動位置，變化范圍，什么叫異常搏動？在哪些情況下會出現(xiàn)。叩診：叩診時可以慢點叩，拖延時間，考官少問你點問題 ：1）確定鎖骨中線2）順序要清楚3）特殊心形的意義要了解聽診：1）聽診區(qū)的位置和順序2）心臟雜音，要反復聽，可能考試時會問心臟雜音傳導的方向特點3）舒張期/收縮期雜音的意義4）奔馬律的意義腹部檢查：視診：1）注意胃腸型和蠕動波的區(qū)別 2）看腹壁靜脈（上腔阻塞、下腔阻塞和門脈高壓時的各自特點）3）腹部膨隆、凹陷、不對稱說明什么？炎癥性腫瘤性腹部膨隆有何不同觸診：重點在肝脾觸診 1）手法 2）要與患者配合好，囑其呼吸 3）了解觸及肝下緣可能是什么問題？（兩個方面：1肝大2肝位置下移）聽診：移動性濁音出現(xiàn)說明什么？脊肋角叩擊痛說明什么？神經(jīng)檢查：椎體束征、腦膜刺激癥為重點肛門直腸：先試擴約肌松緊度，再檢測四壁，觀察手指附著物特征；了解各檢查體位特點，何時應用何體位。（二）操 作1）消毒：重點了解甲狀腺、闌尾手術和胃切除的消毒范圍；了解會陰、小兒皮膚、粘膜處用何消毒。2）戴手套：一定要掌握3）電除顫：1電極位置2用濕鹽水紗布包電極3注意安全，旁人不要接觸4）簡易呼吸器的使用：注意放置位置，加壓的頻率和周期5）心電圖機：知道幾個電極導聯(lián)的連接就行了（電極顏色相對應）6）換藥：別忘了準備工作；敷料蓋上后膠帶的正確粘法；換藥時敷料粘在傷口上怎么辦（保持創(chuàng)口不受新的損傷）；了解新鮮肉芽和感染性創(chuàng)口的鑒別；了解為什么感染性創(chuàng)口還要無菌操作（防止混合感染）7）手術衣與隔離衣：穿隔離衣：手提衣領穿左手，折襟系腰半屈肘。再伸右手齊上抖，系好領口扎袖口。脫隔離衣：松開腰帶解袖口，塞好衣袖消毒手。解開領口脫衣袖，對好領子掛上鉤注意有菌區(qū)和無菌區(qū)的劃分；找個傳染科護士指導一下隔離衣穿法8）手術區(qū)輔巾法：要會拿法，先蓋清潔區(qū)后蓋污染區(qū)9）吸氧：鼻導管插多深（鼻翼到耳垂）；氧氣的潮化；吸氧流量（45L）10）吸痰：先將管口關閉，插入后再打開吸痰；每次吸痰不超過15秒11）胃管：要知道適應癥；胃管插入多深；如何斷定進入胃內12）導尿：知道男女尿道長度；消毒不能用普通消毒劑；先關閉尿管，插入膀胱后再開放尿管；了解留置導尿的適應癥和采用何種尿管第三站考試：時間不夠的情況下只能強化記住幾種心電圖和胸片及CT片特點，檢驗結果分析不考。總之，只要用心學習并掌握一些考試技巧，實踐技能考試是很容易通過的第四篇：理化生實驗操作考試經(jīng)驗總結理化生實驗操作考試經(jīng)驗總結在2011年的理化生實驗操作考試中，我校取得了驕人的成績，總結經(jīng)驗有以下幾個方面：一、思想重視此次實驗考試，我校首先做到思想上高度重視，從領導到部門再到個人，每個人都能認真對待；校領導非常重視，在各方面給予了大力支持，對不能夠使用的設備進行了更換，安排相關人員及時去購買儀器和藥品，保證實驗的順利進行，同時校領導的高度重視和身體力行進一步激發(fā)了老師們的工作積極性。各部門間也配合得很好，總務處負責對實驗室的電路及水管進行了檢查，實驗室老師及時清洗、檢查、更換實驗設備，提前準備好實驗材料并搞好實驗室衛(wèi)生。二、精心安排理化生學科教師對實驗考試進行了精心的安排。首先，在平時的理化生課堂上，老師們就比較重視實驗教學，培養(yǎng)了學生實驗探究的興趣和愛好。其次，在理化生考試之前，理化生教師就搜集了近兩年來的理化生實驗考試的相關材料，為即將到的實驗做好了準備。在每一次做實驗前理化生教師都做了大量的準備工作，力求每一節(jié)實驗課都能做到高質高效。再次，理化生教師在考前犧牲中午休息的時間，對學生進行了強化訓練，先讓優(yōu)秀的孩子過關，再讓其去幫助學習困難的孩子，一一過關，最后達到全部過關。老師們積極認真的工作態(tài)度和奉獻精神是此次理化生實驗考試取得驕人成績的關鍵。三、密切配合學校教務處和畢業(yè)班班主任的密切配合是成績取得有力的保障。理化生實驗期間，教務處把其作為階段性的核心工作，積極協(xié)調，努力搞好服務。各班主任也都積極配合為理化生實驗提供各種方便，并積極開展學生思想工作，讓學生不要因為分少就輕視理化生實驗。大家的密切配合為成績的取得提供了有力保障。總之，成績代表過去，我們一定會戒驕戒躁，在今年的中考理化生實驗考試中再創(chuàng)新的輝煌。第五篇：實踐技能操作大賽策劃案漢中職業(yè)技術學院首屆醫(yī)藥科技文化節(jié)——實踐操作技能大賽策劃書【策劃名稱】：實踐操作技能大賽策劃書【活動背景】： 漢中市委市政府將茶、豬肉、中藥、菜作為四大經(jīng)濟發(fā)展支柱產業(yè)，為中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和學院首屆中藥文化節(jié)的開幕提供強大的精神動力和政策支持，以市場為導向，走產學結合的道路，服務區(qū)域經(jīng)濟；增加學院知名度，打造優(yōu)秀教學品牌，樹立省內高職院校研究型典范，以科研實力推動品牌建設，以教學成果樹精品形象，為我院、系部做好宣傳；建立社會主義核心價值體系為根本，宣揚中醫(yī)藥文化，弘揚民族精神，使更多的同學融入到中醫(yī)藥文化氛圍中，為中藥學專業(yè)的開辦，營造良好學術氛圍。鍛煉學生實踐動手技能，與就業(yè)崗位零距離接軌，促進學生就業(yè)，系部提供平臺，特辦此次實踐操作技能大賽，能讓同學們更好的掌握藥劑知識，為以后工作做好堅實的基礎。實踐操作技能大賽主要是以實驗和基本的藥物的制備為主，大賽充分的展示賽手對藥劑和實驗的熟悉成度。【活動目的】：以市場為導向，走產學結合的道路，以科研實力推動品牌建設，以教學成果樹精品形象，為我院、系部做好宣傳；建立社會主義核心價值體系為根本，宣揚中醫(yī)藥文化，弘揚民族精神，使更多的同學融入到中醫(yī)藥文化氛圍中，為中藥學專業(yè)的開辦，營造良好學術氛圍。鍛煉學生實踐技能，讓同學們了解和熟悉生活中的常用藥物。大賽能夠促進同學們對藥劑的興趣及促進學生的動手能力，同時讓同學們更多的了解藥劑的利與弊?！净顒恿鞒獭浚夯顒忧耙惶煜挛?，負責本次大賽活動的所有人員集體開個簡短的會議，會議的內包括大賽當天事項安排。活動前一天下午，由負責人和志愿者布置現(xiàn)場（實驗器材的組裝、檢查、放置；評委桌的放置和現(xiàn)場的布置。）活動當天，所有的活動負責人提前半小時進場，檢查現(xiàn)場物品。早晨8:00整評委、比賽人員進賽場，進行比賽前的準備工作。早晨8:30,大賽的準時開始，由六組的組長抽取操作的題目，抽取完畢后開始操作，現(xiàn)場監(jiān)督人員也進行現(xiàn)場的監(jiān)督。操作結束后，由評委老師進行評分，得出評分后，由評委老師給獲勝的組頒獎，并且由系領導講話。比賽結束后，由現(xiàn)場負責人和志愿者對現(xiàn)場進行打理?！局鬓k單位】：藥學與醫(yī)學技術系?！举澲桨浮浚阂弧⑸虡I(yè)剖析：本次活動范圍主要是化學藥劑，宣傳力度大，學生參與性強，學生為漢中職業(yè)技術學院藥學系學生，能更大的使學生對贊助公司的了解，同時也能讓貴公司的知名度提高，帶動周圍的人們對貴公司有進一步的認識，借此機會開拓大學生這個高消費人群市場。二、①橫幅：橫幅可以作為校園內傳播信息的媒介。實踐操作技能大賽需要的橫幅，,此次活動將會把橫幅懸掛在宿舍區(qū)，校園內主干道與活動現(xiàn)場等人流量大的地區(qū)。我們可為贊助商提供5米橫幅宣傳,將橫幅制成“ΧΧ公司祝實踐操作技能大賽圓滿成功”“實踐操作技能大賽由ΧΧ公司鼎立支持”等字樣，對于提高貴公司在學生中的知名度有立竿見影的效果。（贊助金額詳見活動預算）②傳單：我們可為贊助方發(fā)放由贊助方提供的宣傳貴公司的傳單。贊助方要給我們提供用于宣傳藥劑傳單印刷的費用即可。（贊助金額詳見活動預算）:比賽所涉及的招待用品貴公司可以現(xiàn)金形式贊助也可以以實物形式贊助(包括飲用水，一次性杯子、塑料手套、垃圾袋、茶葉等，贊助金額詳見活動預算)三、長期合作本次活動后，雙方合作愉快，我們將建立合作伙伴關系。今后，商家如需在學生中拓展市場和提高知名度，我們將通力合作。如為商家進行長期宣傳和廣告策劃等?！緦嶒烅椖俊浚罕敬螌嶒烅椖坑上挡拷處熦撠??！净顒娱_展】：本次活動只要以化學實驗為主，主要是鑒別一些藥劑，分析藥劑中的主要成分?；顒涌紤]到化學藥品和藥劑方面的因素，所以，本次的活動主要是向藥學系的學生，活動將在藥劑、化學實驗室開展，本次實驗的參賽選手分為六組，每組兩人，六組同時在一個實驗室進行比賽，題目共有六道，比賽開始時由組長進行隨機抽取題目。操作的過程中由監(jiān)督人員現(xiàn)場監(jiān)督，選手操作完畢后，由評委老師給出評分。【前期培訓】：所有的參賽選手將圍繞所出的有實驗題目進行集體培訓，本次實驗的內容中包括了大一和大二所有的實驗知識?！净顒訄龅亍浚夯瘜W實驗室【資源需求】：評分老師；指導和監(jiān)督人員，主持人；一些常見的藥劑；常見藥劑的制作、鑒別、分析所需要的用品；實驗室；，以及宣傳人員的配合。【比賽用品】：藥劑配料（化學試劑、開水、加熱爐）評委用品（筆、紙、水）、主持人用品（參賽選手的名單、評委老師的名單）其他（桌子、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、天枰、滴定管、量筒）【活動人員】：【注意事項】：藥劑大多是化學藥品，有時由于操作部當有可能出現(xiàn)意外的事故，如：化學品的爆炸，腐蝕性的用品不慎飛濺到皮膚！【宣傳】：活動宣傳人員可以向各系部進行宣傳，但是參賽選手是藥學系的學生，其他的人員可以向其他系部招取。宣傳幅（內容為：藥劑藥劑，齊心協(xié)力，贏得勝利。）【活動經(jīng)費】：【評分標準】：實驗結束后由評委給出評分，標準為：滿分為100分。【獎品獎金】：一等獎：獎金100元；二等獎：獎金80元；三等獎：獎金50元；幸運獎：隨機抽取1名選手為幸運獎，獎金為20元。其它的獎品、證書?！鹃]幕】：最終勝出的選手，有評委辦法證書和獎品，由特邀老師頒獎！結束后有志愿者打理實驗室！策劃人：魏軍強 2011年4月27日附表一附表二