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師德師風(fēng)演講稿:愛的堅守大全-資料下載頁

2025-10-04 22:50本頁面
  

【正文】 闡明了教育要抓早、抓實的重要性,實現(xiàn)四有教師,就要培養(yǎng)好接班人,要幫助每一個孩子扣好人生的第一??圩?,這是我們肩上沉甸甸的責(zé)任,講臺下那一雙雙求知若渴的眼睛就是對我的鞭策,我向有經(jīng)驗的老教師請教,總結(jié)不足,改善方法,努力讓每一個孩子接受知識,實現(xiàn)人生的夢想。生活中既有激情洋溢,也有困惑彷徨。當我正沉浸在新崗位的幸福中,耳邊傳來了媒體對于教育和師德的批判——XX某小學(xué)給差生帶綠領(lǐng)巾,人民日報評論:是比抽教鞭更惡毒的教育暴力,XX女幼師幼兒園虐童體罰學(xué)生,教育系統(tǒng)考務(wù)人員參與高考作弊。一幕幕映入眼簾,一次次刺痛人心,我憎惡這些給我們抹黑的人,可是當我們被推向社會拷問的風(fēng)口浪尖,我們該怎么去鏟除這些負面的東西?心靈不再安靜,呼喚正能量,我該怎么做?是我身邊的前輩們?yōu)槲医忾_了困惑,XX最美麗的老師張XX,為救學(xué)生,被碾車下,雙腿截肢,她的美傳遍的神州大地。三都縣穿船鞋的民辦教師陸永康,36年跪著講課,為大山培養(yǎng)人才,我們XX小學(xué)的王廣雄老師,多年來堅持資助貧困學(xué)生。心中若有桃花園,何處不是水云間,這就是正能量,這就是方向。一天,一位離異學(xué)生的媽媽抹著眼淚找到我,向我打聽她孩子的情況,臨走時塞給我200塊錢說:文老師,娃娃我管不倒啊,就交給你了,麻煩你多費心,讓他好好學(xué)習(xí),長大做個有出息的人,關(guān)注單親學(xué)生是我義不容辭的責(zé)任,而留守兒童的摸底調(diào)查更是我的心痛和擔(dān)憂了,全班百分之五十的留守兒童啊!小小年紀就沒有父母的呵護,作為班主任,我一定要彌補這份缺失的愛,從學(xué)習(xí)上、生活上和心理上去引導(dǎo)、去幫助,讓他們健康、快樂的成長!上課前孩子們總會大聲的唱著我教的歌,他們用這種方式來表達對我的喜愛,誰用今天的腳步堅定明天的征程,在最最青蔥的歲月留下永不忘懷的凱歌,我想那歌聲正是我任教十個月來最最甜美的收獲。第五篇:師德師風(fēng)演講稿《師愛》師愛尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!今天,我演講的題目是《師愛》。曾幾何時,人們把所有贊美的形容都獻給了老師:是春蠶、是園丁、是蠟燭、是塑造未來的雕塑家、是人類靈魂的工程師、是太陽底下最光輝的職業(yè)。而其中提到最多的,那就是“媽媽”人們?yōu)槭裁磿@樣形容呢?那是因為老師將她那無私的愛全都給了自己的學(xué)生,那幫可愛的孩子,就像媽媽一樣。是?。煇蹮o疆,是那么的偉大那么的崇高。而師愛正是構(gòu)建師德最重要的靈魂。什么是師愛?師愛是我們將滿腔的激情,滿腹的熱愛化為“潤物細無聲”的瀟瀟細雨。聽不著風(fēng)聲雷聲,看不見電光閃閃,細雨悄至,如絲如縷;滋面潤心,不察不覺。細雨瀟瀟,盼的是苗兒的茁壯,瀟瀟細雨,為的是小樹的成長。記得那是學(xué)校組織的一次長繩比賽。當我把比賽的消息在班上宣布的時候,孩子們怯怯的看著我,對于自己的能力表示出極度的懷疑!因為他們有一半人不會跳。“孩子們,重在參與!不試下,怎么知道我們不行?”在我的鼓勵下,孩子們利用課余的時間進行訓(xùn)練。想出各種辦法學(xué)會跳繩,會的跳的更好了,不會的也漸漸的會了,合作時也能跳得有板有眼。在訓(xùn)練中,有孩子想要退縮,我告訴他,“少了你,這個集體就不完整了!相信自己一定能成功。在我的眼里,你永遠都是最棒的!”這樣鼓舞的話時時掛在我的嘴邊,我用我的行動給予他們最大的支持!他們不再退縮,也不再害怕!在比賽那天,我微笑著告訴孩子:“同學(xué)們,不管結(jié)果怎么樣,我們都享受到了快樂!”比賽結(jié)束了,我們班只拿了個第二!但是我看到的是孩子們那一張張自信、快樂的笑臉。身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻。師愛無須展現(xiàn)得轟轟烈烈,它只是要你能經(jīng)常低下頭看看孩子,和孩子們一起游戲、一起唱歌、一起舞蹈??和他們同唱、同跳、同悲、同樂;師愛是在和孩子說話時,將祈使句改為疑問句:“你能幫老師的忙嗎?”“你能把教室打掃干凈嗎?”:師愛是能記住每個孩子的生日,在孩子生日的時候,真誠的為他唱首生日歌,獻上誠摯的祝福。孩子是敏感的,單純的。他所需要的僅僅是老師的一份關(guān)愛!他們的心靈是那么容易被裝滿。師愛之舉蘊藏在平日里的一言一行中。如涓涓細流,輕輕的滋潤著孩子幼小的心靈;師愛之舉,在于那包含深情的諄諄善誘,一句及時的表揚,一個鼓勵的眼神,一個會心的微笑,一個電話的叮嚀;師愛之舉在于那生活中的細心呵護,關(guān)懷體貼,在于那心靈上的理解與尊重,寬容與友愛。雖然這些只是小小的細節(jié),那么微不足道,但對于孩子卻是極大的安慰,足以讓他們幸福好多時光。我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土上播撒愛心!不管漫長的路上如何艱難,我將一如既往。一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們自己的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國家的棟梁!謝謝大家,我的演講完了。
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