【正文】 師們陪著孩子們一步一步的走過來的日子，我們哭了，因為我們舍不得孩子，舍不得他們帶給我們的快樂，調(diào)皮的他們一下懂事了很多，活動場上哭聲一片，孩子們眼中的不舍及愛是那么的難忘。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。五、本學(xué)期主要存在的問題：，工作不夠嚴謹。，落實不夠。，群體出現(xiàn)有懶散的現(xiàn)象，教師隊伍中個別老師教態(tài)及工作態(tài)度方面隨意性大，生活作風(fēng)有影響園內(nèi)整體形象。六、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。但是各班級的家教園地的更新及內(nèi)容的完善需要做到兩周一更換。七、反思及下學(xué)期工作重點加強教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長 八，點評各位教師優(yōu)缺點及等級分數(shù)評定結(jié)果第一名：：（97分）對待工作就像她的繪畫一樣，認真，干凈，細心，工整，一絲不茍，同時我們的工作更要同畫面的創(chuàng)意性及靈活性掛鉤，這樣你才會有新的突破點，你們班的孩子才會在你的精心帶領(lǐng)下能力有增長。：（）對待工作就像他們班組織的活動一樣，有很強的調(diào)動力，能夠很好的充分發(fā)揮及挖掘幼兒的能力和利用家長資源，做事情快中有質(zhì)量。思想活躍，有創(chuàng)意。但是在面對我們的書面筆記時請將你對工作的認真放在我們的記錄上好嗎？還有本學(xué)期你的幼兒個案分析沒有寫，提出來批評一次哦。：（91分）對待工作認真，不怕苦，敢于挑重擔(dān)，全園教師中她是一個唯一沒有遲到的教師，從這點可以看出她的集體榮譽感很強，這學(xué)期的你進步不小，粗中有細，班級管理很到位，家長工作做得很好，你們班也是全園家長配合意識最強的。但是我們的工作更需要你拿出你穿衣的風(fēng)格來，要求自己對待工作能夠更精致，班級配合方面能夠象你買衣服一樣豪爽，面對自己的書面記錄方面能夠更整潔。第二名：：（）對待工作如同她喜歡吃零食一樣，不挑剔，喜歡，好奇，愿意什么都去嘗試，堅持到底。面對家長工作方面，全園配班中，她是做家長工作最到位的一位老師，溝通有技巧，說話溫柔，所以我們大家都要跟她學(xué)學(xué)。同時我們更能夠看到你有主見的那一面，班級工作配合上，多讓自己有主角的意識，培養(yǎng)自己的教研水平，提高專業(yè)技能，保持一顆學(xué)習(xí)的心。：（）對待你的工作就象你站在臺上做主持一樣，認真，一絲不茍。班級工作中如同你們班的六一舞蹈一樣，舒服，組織力度強。班上的幼兒在你的帶領(lǐng)下也如同你穿衣的風(fēng)格那么精致。同時你的文字功底，感染了我們，讓我們學(xué)會了如何認真做好每周的檢查工作及書面總結(jié)。做為主班老師的我們很辛苦，我們要學(xué)會多調(diào)動，發(fā)揮班上每位老師的優(yōu)勢，讓他們多分擔(dān)，多擔(dān)待，多深入家長群體，這樣我們的工作才會做得更完美。我們喜歡你的笑，喜歡你說話的聲音，我們愿意你能在我們這個大家庭快樂的生活，你就像我們的大姐姐一樣，我們的進步需要你的幫助。： 的工作態(tài)度來說是我們?nèi)珗@最認真的一位，這學(xué)期不管在班級配合方面，教育教學(xué)方面，佩佩都做得很到位，尤其是教具教學(xué)準備方面有創(chuàng)意，手工制作也進步很大。同時她們班的配合默契方面可以說是全園最好的，配班積極主動分擔(dān)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)角活動的制作，在莎莎的帶領(lǐng)下，我們小佩同志也成為了一個很好的創(chuàng)意老師。保育員顏老師也能分擔(dān)班級教育教學(xué)及參與環(huán)境布置，班主任劉莎老師能夠配合保育員做好班級衛(wèi)生工作的協(xié)助，好幾次我都看見她有在幫著洗碗，也就是為什么她們班的流動紅旗是全園最多的原因。他們真正的做到了保教沒有分家，相互配合，團結(jié)一致。希望各班向他們學(xué)習(xí)。：（82分）對待工作如同她的英語，參與西方的文化，班級孩子們很喜歡上鄧老師的課，因為課堂活躍，教師口齒清晰，有調(diào)理，理論知識強硬，反思力度強。調(diào)動了全園班級與老師學(xué)英語的積極性。同時我們也要加強班級配合意識，深入家長群體，吸取別人所給你提出的意見。第三名：：（79分）借《龜兔賽跑》的故事中角色來比喻你，你是那只聰明，跑步速度快的兔子，自己全方面素質(zhì)很好，不管是反思能力，教學(xué)能力，專業(yè)能力無可厚非你都是最棒的，擁有這么多優(yōu)勢，我們?nèi)绻c你賽跑，我們都會被你遠遠的拋在后面，但是你的隨意性，自我控制能力，工作配合意識淡薄，會讓你落后，以至于你不如一只什么都不會，只會“認真不偷懶”埋頭苦干的烏龜。相信自己，不管你面對什么困難，就像你的舞蹈一樣，能夠干凈俐落，面對生活能夠如你的肢體動作那么優(yōu)美，富有挑戰(zhàn)性。：（）首先提出表揚的是,吳旸的書面記錄是我們?nèi)珗@老師中做得最認真的一個，作為年輕老師，她本著學(xué)習(xí)的心，堅持以年輕教師備詳案的標準來要求自己，而且課前準備也很充分。在調(diào)查問卷中我們能看到吳老師在孩子們的心中和家長的心中印象很好?？墒枪ぷ鞑槐M是在書面上要認真，我們更要全面，你要加強班級配合意識，不能帶情緒上班，要有主角意識，想到什么就做什么，你要拋掉嬌氣的外套，去重新審核自己，把自己放在學(xué)習(xí)的角度，去努力發(fā)現(xiàn)自己的不足。不能老是去等待別人安排你。：（）對待工作比較認真，配合意識強，做事情快，性格好，小姑娘年齡雖然小，但是性格很好，呵呵！跟我這么一個人呢搭班確實很累，因為顧忌園內(nèi)事情去了，大部分時間都是她在班上，從來沒有怨言，很體貼我，今天借在會上的時間，跟你和游老師說聲謝謝！謝謝你們兩個對我工作的配合及寬容?？墒窃诠ぷ髦幸灿泻芏鄾]有做到位，一，由于沒有經(jīng)驗，所以在工作上迷失了方向，不知道自己該如何去做好。二，缺乏跟家長的溝通及幼兒情感的教育，總是等著去安排。好了，這是我這學(xué)年最大的感受。雖在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會、家長與幼兒。第五篇：幼兒園保教主任個人工作總結(jié)幼兒園保教主任個人工作總結(jié) 從事幼教事業(yè)是我兒時的夢想，在我的心里，幼教是神圣的、純美的、創(chuàng)造力無限的。就是帶著這份美麗的夢想，帶著我對孩子無限的喜愛，我在幼教崗位上一干就是18載。感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，賦予我重托，將保教主任一職交于我，說實話，我是打心眼里充滿感激的，因為它不單單是教師角色的轉(zhuǎn)變，而是，這一個新的臺階，能讓我輔助秦園長讓xx幼兒園更好地進行改革和發(fā)展?；厥走@一年，是忙碌的一年，是收獲的一年，也是充滿歷練和反思的一年，現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初班務(wù)計劃、授課計劃、月、周計劃、戶外（健康、一具多玩）活動計劃，要求教師每周五離園前及時更新下周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師常規(guī)一月一檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求。每學(xué)期初認真開展聽講評活動，在要求每位教師多媒體授課的基礎(chǔ)上，要求兩個大班做到同課異構(gòu)，一課多研，教師在觀摩學(xué)習(xí)中得到有效提升。每月15日前，精選一篇優(yōu)秀博文，發(fā)往聯(lián)校博客。學(xué)期末，要求教師上交各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。二、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。按照教研計劃每周一組織開展教研活動，本學(xué)期重點圍繞健康領(lǐng)域（一具多玩）目標和教育實踐中存在的問題，相互交流，反思總結(jié)。在比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。三、活動中求發(fā)展抓禮儀、樹新風(fēng) 禮儀是一個人的生活行為規(guī)范與待人處世的準則，它直接影響孩子一生的發(fā)展。因此，我園把禮儀教育作為發(fā)展特色。為了使得禮儀教育深入人心，付諸于實踐，我園把禮儀納入一日常規(guī)和評估考核。一年來，除了堅持開展晨間禮儀接待、禮儀三字經(jīng)、禮儀間操、生活禮儀實踐等形式多樣、內(nèi)容豐富的禮儀特色活動外，還在每月底評選文明禮儀天使，學(xué)期末評選文明禮儀之星（家長），大大激發(fā)了全園師生和家長學(xué)禮儀、樹新風(fēng)的熱情。運動中求發(fā)展 1）推廣新早操。為與時俱進，緊跟時代步伐，我園在廣播操《小蘋果》和奧爾夫音樂《圓圈舞》的基礎(chǔ)上，又新學(xué)了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快，韻律感強，且表演內(nèi)容富有愛心，在潛移默化中對孩子們進行愛心教育。2）開展運動會 十一月底，舉行冬季親子運動會。本次運動會器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料、油壺、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們?nèi)翰呷毫?，利用教研、討論交流等多種方式，研究出多種玩法。運動會的組織安排周密、訓(xùn)練扎實到位，形式更有創(chuàng)意，場面熱烈、大氣，運動富于趣味性、游戲性、參 與性，很好展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采。生活中求發(fā)展 為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力，我園大、中、小班開展了生活自理能力展示活動。小班：刷牙 中班：穿脫鞋 大班：脫衣疊衣?；顒又?，孩子們興趣盎然，積極性特別高，不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高，元旦特色展示中，孩子們藝術(shù)性的生活自理表演得到中心校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。藝術(shù)表現(xiàn)中求發(fā)展 為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，我園精心開展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。全園 師生登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、情景劇、三句半、運動項目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂表演等形式多 樣的節(jié)目，不僅展示了xx幼兒園特有的風(fēng)采，而且也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹 立了幼兒園的良好社會形象。四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作 要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，我園曾多次對教師的多媒體制作和操作進行了培訓(xùn)以及搭建各種鍛煉平臺，促進教師專業(yè)進步。五、家長工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與 密切配合，非常重要。一年來，我園以家長會、觀察記錄、家園共育欄、家園 聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深 入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。六、反思及下學(xué)期工作重點 深入反思，我們從事的保教工作中，存在著諸多不足。針對存在的問題，我園下學(xué)期將從以下幾個方面進行逐步完善：注重教研的實效性，將重心放在組織教師學(xué)習(xí)《指南》和各領(lǐng)域?qū)W科研究上，讓每一位教師都參與組織和交流，以達共同進步。繼續(xù)加強教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性和靈活性，避免小學(xué)化傾向。注重開展戶外活動，健康領(lǐng)域進扣目標，而一具多玩變花哨為實質(zhì)性發(fā)展，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；不斷深入開展禮儀特色的基礎(chǔ)上，注重區(qū)域活動的探索性發(fā)展及展示評價。充分調(diào)動每一位教師工作的積極性，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸培養(yǎng)教師們的學(xué)習(xí)意識、團體意識和競爭意識，讓每一位教師腳踏實地、激情滿懷地去完成每一項任務(wù)。注重資料的積累與收集，保證各類資料的質(zhì)量。回首過去，展望未來。在新的一年里，我會努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng)，用無私的愛去感染她們，用先進的教育理念去引領(lǐng)她們，相信，通過我們的共同努力，xx幼兒園的明天一定會變得更加五彩繽紛！