【正文】 即點(diǎn)對(duì)名字則教師答：“到”，讀錯(cuò)了則不答，直到點(diǎn)對(duì)為止。對(duì)答的又對(duì)又快的幼兒，可將字寶寶獎(jiǎng)給他。聽話要仔細(xì)玩法：老師說：“請(qǐng)把某字指給我?！庇變褐赋龊?，老師接著問：“你把什么字指給我了?”讓幼兒說出新字。每次游戲做對(duì)了，全體幼兒邊拍手邊說：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是某字。”如果做錯(cuò)了，就說：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，它是某字。”幼兒園六一活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)意義：讓幼兒了解端午節(jié)的意義，使幼兒能度過一個(gè)開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富幼兒的校園生活。二、活動(dòng)主題：“快樂童年”兩節(jié)同慶三、系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容xx月xx日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展xx月xx日―xx月xx日六一節(jié)活動(dòng)籌備活動(dòng)xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評(píng)選xx月xx日表演服飾藝術(shù)照xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出xx月xx日―xx月xx日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個(gè)溫馨團(tuán)圓的節(jié)日。xx月xx日幼兒入園參加評(píng)選“好孩子”活動(dòng)及表彰大會(huì)文藝演出活動(dòng)具體安排：(1)演出時(shí)間：xx月xx日下午18：45分正式開始(2)演出地點(diǎn)：廣場(chǎng)(3)活動(dòng)流程：a、幼兒統(tǒng)一化妝、換演出服b、領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)講話c、文藝演出d、《感恩的心》親子互動(dòng)游戲e、文藝演出結(jié)束后家長(zhǎng)接幼兒回家(4)“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出節(jié)目：詳見演出節(jié)目單四、注意事項(xiàng)：你來參加節(jié)目的同時(shí)，還要請(qǐng)你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作――xx月xx日上午幼兒在家休息，午睡后吃過點(diǎn)心，于15：00將幼兒送入幼兒園后，家長(zhǎng)先回家，方便老師為幼兒化裝。被邀請(qǐng)參加組織幼兒活動(dòng)的家長(zhǎng)于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。觀看演出的家長(zhǎng)于18：30入場(chǎng)坐在觀眾席內(nèi)等待節(jié)目的演出。請(qǐng)避免到后臺(tái)與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。記?。阂欢ㄒ獪?zhǔn)時(shí)！千萬不要遲到噢！你會(huì)在演出中感受寶寶的成長(zhǎng)與快樂！健康與聰明！你的到來一定會(huì)讓寶寶開懷大笑幼兒園六一活動(dòng)策劃方案5父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語。2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1．目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的39。節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2．時(shí)間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：003．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。辦法：通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00幼兒節(jié)目表演9：00—9：45親子活動(dòng)9：45—10：45發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00離園11：00（三）系列活動(dòng)親子游戲：小 班 組親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。拋球接球（組織者： ）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。豬八戒背媳婦（組織者： ）玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰拿得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。中 班 組聽音樂搶椅子（組織者： ）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！我的寶寶在哪里（組織者： ）游戲準(zhǔn)備：布帶若干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者： ）游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者大 班 組夾彈珠 (組織者： )準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。投海洋球 (組織者：)準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。幼兒園六一活動(dòng)策劃方案6一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。一、活動(dòng)主題：“快樂六一，展現(xiàn)自我”文藝演出二、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展慶祝“六一”文藝匯演活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，也使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。又能夠進(jìn)一步塑造本園教師的39。“熱情工作、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的良好形象，提高本園知名度、美譽(yù)度。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鄉(xiāng)中心廣場(chǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。需要彩色卡紙、拉線（小旗）、氣球等若干。以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：（1）家長(zhǎng)邀約（負(fù)責(zé)：辦公室）各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。（2）節(jié)目編排（負(fù)責(zé)：各班教師）：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。（3）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；（4）安全工作（負(fù)責(zé)：xxx）：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行。（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負(fù)責(zé)：xxx）：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡。（6）聯(lián)系化妝品（負(fù)責(zé)：xxx）：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。園內(nèi)準(zhǔn)備“六一”橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。為幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯（負(fù)責(zé)人：總務(wù)和政教）、彩虹門、備好音響（負(fù)責(zé)：xx），安排專門的人員照相、錄像（負(fù)責(zé)人：xx）、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成CD，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。（如鉛筆、橡皮、獎(jiǎng)牌）幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。（負(fù)責(zé)人：辦公室）5月25日之前做好“六一”活動(dòng)期間各友好單位、家長(zhǎng)請(qǐng)柬的擬訂?；顒?dòng)前，全園安排彩排。（時(shí)間：五月二十二日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十四日全園第一次彩排）每班自選一個(gè)“親子”游戲。六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：演出活動(dòng)（一）主持人：致開場(chǎng)詞（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（三）校長(zhǎng)致辭（四）園長(zhǎng)致辭（五）幼兒代表講話（六）幼兒園“六一”節(jié)目單體操《世界真美好》全園小朋友表演歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演xxx《xxx 》一年一班群口詞《菜園夏歌》中班歌舞《愛的人間》大三班舞蹈《春花》大一班《xxx 》一年二班唱歌《 xxx》大三班師生共同表演xxx武術(shù)表演《中國(guó)功夫》大二班舞蹈《蟲兒飛》中班1《xx 》一年三班1舞蹈《nobody》大三班1印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演xx1詩(shī)歌表演唱《祖國(guó)你好》大一班1《 xx》一年四班1三句半《我愛幼兒園》中班1舞蹈《美觀不美觀》大二班18 、腰鼓表演中班1手語表演《感恩的心》全園小朋友表“親子”活動(dòng)初步設(shè)計(jì)的活動(dòng)：幼兒園六一活動(dòng)策劃方案7一、活動(dòng)目標(biāo)為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的`意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第x周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作。(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。各班做好班級(jí)內(nèi)的比賽時(shí)間安排，交x份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。幼兒園六一活動(dòng)策劃方案8一、設(shè)計(jì)思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。二、活動(dòng)總目標(biāo)：通過“六一”周系列活動(dòng)，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。三、活動(dòng)組織者：各班級(jí)教師四、具體活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：5月31日（具體時(shí)間待定）活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全體師生、家長(zhǎng)主場(chǎng)嘉賓：幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)籌備：張秀蘭負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)策劃方案、及彩排。何霞負(fù)責(zé)對(duì)園所老師進(jìn)行活動(dòng)會(huì)議及培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人提前組織園內(nèi)各班班主任及各班老師對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行踩點(diǎn)、并選擇各班區(qū)域活動(dòng)范圍。劃分幼兒進(jìn)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)的場(chǎng)地，方便活動(dòng)順利進(jìn)行。提前發(fā)放邀請(qǐng)函、做好宣傳工作方法：紙質(zhì)文件、微信、美篇等渠道通過大力宣傳、使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：氛圍打造：a、制作六一兒童節(jié)海報(bào)：有創(chuàng)意，體現(xiàn)活動(dòng)特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級(jí)制作節(jié)日海報(bào)）b、將幼兒的美術(shù)、。c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》《給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步》《快樂六一，分享你我的童年》背景布的布置：《歡樂童年，精彩無限（20xx“六一兒”童節(jié)匯演）》以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢(shì)進(jìn)行舞蹈及變換隊(duì)形）物品準(zhǔn)備：服裝、道具、音樂、邀請(qǐng)函、音響、話筒、電腦、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十九日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語、放置畫展等）愛心服務(wù)站（醫(yī)療服務(wù)站）：醫(yī)藥箱、藥品準(zhǔn)備、桌子、醫(yī)生工作服維護(hù)治安小組（安保小組）：保安陳建遠(yuǎn)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)外停車、活動(dòng)入場(chǎng)環(huán)節(jié)、散場(chǎng)環(huán)節(jié)的秩序。（帶袖章）簽到小組：各班老師。（準(zhǔn)備簽到表）六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排：總策劃：張秀蘭幼兒園總負(fù)責(zé)人：何霞、汪琳邀請(qǐng)函、宣傳：梁鈺活動(dòng)后勤保障：后勤園長(zhǎng)或后勤主任節(jié)目排練：各班班主任獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品：后勤負(fù)責(zé)背景幕布、橫幅：何霞安全、護(hù)理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）攝像師：家長(zhǎng)（有專業(yè)相機(jī)）行政人員負(fù)責(zé)迎賓簽到：梁鈺、趙芬音響、音樂、麥克風(fēng)等：周立梅、周春玫班級(jí)秩序維護(hù)：各班級(jí)老師畫展：劉莉評(píng)委：各班家委會(huì)成員及行政人員