【正文】 公司財物，如消防演習(xí)期間出現(xiàn)人員受傷請立即與行政部聯(lián)系； 216。 由專人負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行計時（確到分秒）和拍照。第五篇：消防安全演習(xí)方案一消防安全演習(xí)方案一——火災(zāi)逃生演練消防安全演習(xí)方案一——火災(zāi)逃生演練作者：辦公室文章來源：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：376更新時間：2010420消防安全演習(xí)方案一——火災(zāi)逃生演練靖江市第一實驗幼兒園為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強教師和幼兒防火自救、逃生能力，我園根據(jù)教育局安全工作會議精指示，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)的時間、參加人數(shù)時間：2010年4月15 日 15:0015:20人數(shù)：小班至大班，29個班級，約1000余人二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：盧素芳副組長：曹霞、唐翠萍、高劍琴組員：教研組組長、各班班主任、姚岑、盛艷萍、張棟、江鈴華、黃衛(wèi)國三、準(zhǔn)備工作1．黃衛(wèi)國準(zhǔn)備警報聲，姚岑準(zhǔn)備醫(yī)藥箱、全園所有班級及人數(shù)表格，陳紅華、陳麗萍、蔡亞琴準(zhǔn)備冒煙的爐子或鐵罐；2．各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師），負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3．師生事先熟悉幼兒園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；4，提前三天發(fā)放告家長書及，請求家長配合。四、疏散原則1．一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。，樓梯上只能有一個班，最多不能超過兩個班，由在樓梯口的老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)3．聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線按照晨間做操路線六、人員安排盧素芳、曹霞：到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火唐翠萍：檢查教職員工是否進(jìn)入指定地點高劍琴：撥打“119”火警電話盛艷萍：負(fù)責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火盛金鳳：檢查四樓各活動室陸小靚：前樓三層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查前樓三層各角落）朱蓉：前樓三層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散徐玉：攝影（發(fā)出警報、報警求救、老師組織幼兒打濕毛巾、撤離、操場整隊、報告人數(shù)、盧園長宣布演習(xí)成功等一系列鏡頭）、后樓三層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查后樓三層各角落）朱玉萍：后樓三層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散徐萍：前樓二層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查前樓二層各角落）葉霞：前樓二層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散李向紅：后樓二層?xùn)|樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查后樓二層各角落）黃曉琴：后樓二層西樓梯口負(fù)責(zé)疏散陸小紅：親子樓三樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查親子樓三樓各角落）王衛(wèi)星：親子樓二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查親子樓二樓各角落）徐玉美：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散姚岑：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)陳亞平：打開園大門，引導(dǎo)消防車至著火樓層黃衛(wèi)國：負(fù)責(zé)發(fā)出火警警報，攝像（系列鏡頭）張棟：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離陳紅華、陳麗萍、蔡亞琴：前后走廊各放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，營造火災(zāi)實情。七、演練的具體操作程序：1．現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、孩子們，靖江市第一實驗幼兒園消防逃生演練現(xiàn)在開始”。2．全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。3．報警：“全體師生請注意，現(xiàn)在小2班午睡室發(fā)生火災(zāi)，全體師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。拉響警報。4．撥打“119”火警電話：“消防隊，我是靖江市第一實驗幼兒園，地址在長田安路108號，我園發(fā)生火災(zāi)，請派消防人員速來救火！我們會在長田安路和朱大路交界的路口派人等待！”5．各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序地撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3．重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）4．集中大操場站位：聽從唐翠萍、高劍琴指揮，由靠近柵欄處站起。要求：各班班主任組織幼兒排成六路縱隊站定后，清點幼兒人數(shù)，并向姚岑報告，姚岑負(fù)責(zé)記錄班級及人數(shù)，待全體人員撤出后，立刻向組長匯報。5．組長宣布：“靖江市第一實驗幼兒園消防安全演習(xí)用時分秒，通過這次演習(xí)，全體師生受到了生動而深刻的消防安全教育，增強了消防安全意識，提高了加強自我保護(hù)和安全防，此次演習(xí)取得了圓滿的成功！”6．按小、中、大順序由班主任有秩序地帶寶寶回教室小結(jié)。附：活動前的安全教育1．從教室疏散出來時，要按照既定路線快速、有序地下樓，下樓時保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁，嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。2．任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：1．組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。2．其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3．組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4．視情況決定是否停止演練活動。