幼兒園班級安全管理制度-資料下載頁
2024-10-13 22:29本頁面
【正文】 松愉快的游戲活動(dòng)或進(jìn)行晨讀，與個(gè)別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。教育活動(dòng)（9：009：30；10：3011：00；）根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，提供直觀、形象地教玩具，調(diào)動(dòng)幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。根據(jù)活動(dòng)的需要，選擇適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)形式及教學(xué)方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進(jìn)行教育。尊重幼兒的個(gè)體差異，能體現(xiàn)對個(gè)別幼兒教育與指導(dǎo)。重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗(yàn)提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，掌握活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量，注意動(dòng)靜結(jié)合。做到活動(dòng)內(nèi)容心中有數(shù)，教具提前準(zhǔn)備。集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。課間操（10：0010：30）活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個(gè)別幼兒，安排適合幼兒體質(zhì)的活動(dòng)量和密度。教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊(duì)進(jìn)入操場；帶領(lǐng)幼兒按音樂節(jié)拍認(rèn)真做操，動(dòng)作協(xié)調(diào)，精神飽滿；注意糾正個(gè)別幼兒做操姿勢。組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時(shí)入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時(shí)間，提醒幼兒便后洗手。創(chuàng)造性游戲（11：0011：30或16：0016：25）保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。主動(dòng)參與活動(dòng)，及時(shí)了解幼兒活動(dòng)、材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。能和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。根據(jù)幼兒活動(dòng)情況，注意調(diào)整活動(dòng)材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動(dòng)的興趣。開展游戲講評，給幼兒講評的機(jī)會(huì)，注重幼兒情感、興趣、能力、社會(huì)性的培養(yǎng)。午餐（11：2012：30）組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導(dǎo)幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣。餐后組織510分鐘的戶外散步活動(dòng)，提醒幼兒午睡前入廁。其它同早餐。午睡（12：1014：30）指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。在幼兒午睡期間不離開寢室,照顧好睡眠時(shí)入廁幼兒，防止著涼。睡前給幼兒講35分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的午睡環(huán)境。喝水、吃點(diǎn)、午起床（14：1015：10）提醒并幫助幼兒穿衣服，指導(dǎo)幼兒整理床鋪。檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水，指導(dǎo)提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費(fèi)水。注意衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。組織幼兒安靜吃點(diǎn)以及點(diǎn)后的衛(wèi)生清理。、戶外活動(dòng)（11：0011：30或16：0016：30）有計(jì)劃地按時(shí)組織幼兒參加戶外體育活動(dòng)，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間、空間。提醒幼兒注意安全，加強(qiáng)安全教育，教會(huì)幼兒自我保護(hù)的方法。尊重幼兒意愿開展游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導(dǎo)幼兒評價(jià)游戲，關(guān)注幼兒的活動(dòng)，將幼兒的活動(dòng)置于視線之內(nèi)。離園（17：0017：30）提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩(wěn)定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。有計(jì)劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動(dòng)；將全托幼兒交晚護(hù)導(dǎo)老師并簡單交接有關(guān)情況。
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