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正文內(nèi)容

廣州大學(xué)實習(xí)報告格式及要求-資料下載頁

2024-10-13 22:29本頁面
  

【正文】 )、池杉(3)南洋杉科:南洋杉(4)紅豆杉科:紅豆杉(5)柏科:翠柏、圓柏、龍柏、側(cè)柏(按葉形分類)(6)松科:云杉、銀杉、雪松、落葉松(7)漆樹科:芒果、腰果、人面子、黃連木(8)??疲簾o花果、桑樹、面包樹、構(gòu)樹(似桑樹,葉背面密毛,橙紅色聚花果)、菠蘿蜜、薜荔、垂葉榕、橡膠榕、印度橡膠榕(紅葉)、大琴榕、斜葉榕、對葉榕(牛奶樹)、高山榕(大葉榕、結(jié)黃色似無花果聚花果)、黃葛樹、黃金榕(園林小喬木)、菩提樹(9)樟科:鱷梨、樟樹、豺皮樟、陰香、烏藥、潺槁樹、黃樟、潤楠、柳葉潤楠、肉桂(10)五加科:鵝掌柴、花葉鵝掌柴、幌傘楓、人參、西洋參、常春藤、(11)棕櫚科:蒲葵、菜葵、魚尾葵、散尾葵(似椰子)、砂糖椰子、棕竹、美麗針葵、大王椰子、酒瓶椰、椰子、油棕(12)桃金娘科:海南蒲桃、洋蒲桃、番石榴、水翁、紅千層、白千層、檸檬桉、桉樹、紅果仔、尾葉桉(13)芭蕉科:旅人蕉、蝎尾蕉(14)木犀科:連翹、小葉女貞、女貞、桂花(15)馬鞭草科:假連翹、龍吐珠、鬼燈籠、馬櫻丹、牧荊、大葉紫珠(16)百合科: 拔葜、吊蘭、黃精、金邊吊蘭、金星龍血樹、麥冬、山菅蘭、一葉蘭、天門冬(17)叉蕨科:三叉蕨(18)菖蒲科:菖蒲(19)車前草科:車前草(20)唇形科:紫蘇、連錢草、彩葉草、薄荷、一串紅(21)大戟科: 紅桑、重陽木、琴葉珊瑚、飛揚草、鐵莧菜、麻瘋樹、紅背桂、土蜜樹、山烏桕、白背葉、野桐、地錦草、石栗、烏桕(22)蝶形花科: 三裂葉野葛、雞冠刺桐、紫檀、山雞血藤、紫藤(23)天南星科:海芋、芋頭、春羽、龜背竹、白掌、綠蘿、合果芋、石菖蒲、石蒲藤(24)蘇鐵科:蘇鐵、仙湖蘇鐵(25)腎蕨科:腎蕨(26)莧科:空心蓮子草、蓮子草、大葉紅草、野莧菜、雞冠花、狗尾紅(27)菊科:薇甘菊、三裂葉蟛蜞菊、黃鵪菜、一點紅、旱蓮草、甘菊、勝紅薊、艾草、三葉鬼針草、牛蒡(28)錦葵科:花葉大紅花、黃槿、大紅花、木芙蓉、地桃花、懸鈴花(29)海金沙科:海金沙(30)鳳尾蕨科:蜈蚣草、半邊旗、金釵鳳尾蕨、井欄邊草(31)金星蕨科:華南毛蕨(32)禾本科:兩耳草、狗牙根、白茅、青皮竹、佛肚竹、鳳尾竹、鋪地黍、大葉油草、芒、薏米、玉米、假淡竹葉、淡竹葉、皺葉狗尾草、粽草葉、蔓生莠竹、水蔗草、鼠尾粟、黃金間碧玉竹(33)蓼科:火炭母、何首烏、竹節(jié)蓼、杠板歸、金錢草(34)榆科:樸樹、榔榆、長葉山黃麻、山黃麻(35)蕓香科:柚子、九里香、佛手、山油柑、兩面針(36)茜草科:雞屎藤、傘房花耳草、白花蛇舌草、龍船花、梔子花、玉葉金花、九節(jié)、水楊梅、闊葉豐花草、楠藤、小果咖啡、中果咖啡、大果咖啡、鉤藤(37)莎草科:水蜈蚣、莎草、風(fēng)車草、馬蹄、猴子草、水蔥、高稈珍珠茅(38)瓶爾小草科:瓶爾小草(39)云實科:羊蹄甲、洋金鳳、翅莢決明、蘇木、雙芙?jīng)Q明、臘腸樹、龍 須藤、首冠藤、(40)木蘭科:白蘭、玉蘭、荷花玉蘭、夜合、醉香含笑、含笑、樂東擬單 性木蘭、樂昌含笑、深山含笑、鵝掌楸(41)傘形科:崩大碗、天胡荽、胡蘿卜(42)夾竹桃科:長春花、面條樹、雞蛋花、夾竹桃、黃花夾竹桃、水竹草、羊角拗、海芒果、黃嬋、狗牙花(43)含羞草科:美蕊花、含羞草、銀合歡、大葉相思、海紅豆、南洋楹、銀葉金合歡(44)薔薇科:桃樹、金櫻子、龍牙草、月季、春花、腺葉野櫻、火棘、豆 梨、茅莓、粗葉懸鉤子、桃葉石楠(45)豆科:盾柱木、鐵刀木、鏈莢豆、蔓花生、小葉三點金、黃槐、降香 黃檀、刺桐、常春油麻藤、(46)旅人蕉科:旅人蕉(47)楝科:非洲楝、毛麻楝、米仔蘭、苦楝(48)茄科:少花龍葵、夜來香、金杯藤、十萼茄、水茄、白花曼陀羅(49)使君子科:小葉欖仁、使君子(50)馬齒莧科:馬齒莧(51)紅豆杉科:南方紅豆杉(52)梧桐科:假蘋婆、蘋婆、翻白葉楓、山芝麻(53)金縷梅科:紅繼木、繼木、楓樹、(54)葡萄科:烏蘞莓、翅莖白粉藤、爬山虎、扁擔(dān)藤(55)蘭科:美冠蘭、盤龍參、火焰蘭(56)銀杏科:銀杏(57)唇形花科:紫蘇、薄荷、楊紫蘇、廣藿香、耳挖草(58)胡椒科:假蔞、草胡椒(59)桫欏科:筆筒樹、黑桫欏(60)蝎尾蕉科:紅花蝎尾蕉(61)水龍骨科:鳥巢蕨、江南星蕨、抱樹藤、(62)美人蕉科:美人蕉、鶴望蘭(63)蘇木科:鳳凰木、格木(64)山欖科:人心果、神秘果、蛋黃果(65)鐵線蕨科:散葉鐵線蕨(66)里白科:芒萁(67)烏毛蕨科:烏毛蕨、蘇鐵蕨(68)三叉蕨科:三叉蕨(69)菝葜科:菝葜(70)鐵角蕨科:大羽鐵角蕨(71)金星蕨科:華南毛蕨(72)鱗毛蕨科:貫眾(73)鹿角蕨科:鹿角蕨(74)腎蕨科:腎蕨(75)中國蕨科:毛軸碎米蕨(76)蚌殼蕨科:金毛狗(77)龍腦香科:青梅(78)番荔枝科:假鷹爪(79)紫萁科:紫萁(80)卷柏科:翠云草、薄葉卷柏(81)冬青科:梅葉冬青、禿毛冬青、構(gòu)骨冬青、鐵冬青(82)紫葳科:火焰花、藍花楹、凌霄花、吊瓜、貓尾木、叉葉木(83)玄參科:通泉草、母草、長蒴母草、冰糖草、炮仗竹、旱田草(84)石蒜科:水鬼蕉、文殊蘭(85)莧科:空心蓮子草、蓮子草、大葉紅草、土牛藤、野莧菜、雞冠花、狗尾紅(86)鴨跖草科:蚌花、水竹葉、越南鞘花(87)千屈菜科:紫雪茄、大葉紫薇、小葉紫薇(88)椴樹科:破布葉、毛刺碩麻(89)柿樹科:柿子(90)澤瀉科:澤瀉、萍蓬草(91)蕁麻科:透明草、花葉蕁麻、野苧麻、墻草(92)杜英科:水石榕、尖葉杜英、猴歡喜(93)買麻藤科:羅浮買麻藤、買麻藤(94)鳳仙花科:鳳仙花(95)十字花科:塘葛、油菜、大白菜、甘藍、花椰菜、蘿卜(96)海桐花科:海桐花(97)野牡丹科:多花野牡丹、巴西野牡丹、毛棯、地棯(98)白花菜科:魚木(99)防己科:糞箕篤、石蟾蜍、粉葉輪凡藤(100)紫茉莉科:勒杜鵑、紫茉莉(101)葫蘆科:西瓜、毛瓜(102)睡蓮科:睡蓮(103)銀杏科:銀杏(104)三白草科:三白草、魚腥草(105)鼠李科:雀梅藤(106)黃楊科:細葉黃楊(107)姜科:花葉艷山姜、閉鞘姜、砂仁、草豆蔻、益智(108)車前科:車前草(109)胡桃科:黃杞(110)紫金??疲核崽俟谱鳂?biāo)本的方法與過程采集——壓制——上臺紙——固定——貼標(biāo)簽:吸水紙、標(biāo)本夾、采集袋、記錄本、號牌、臺紙(白色、長40厘米、寬27米、卡紙采集標(biāo)本力求完整(莖、葉、花、果)采集時記錄要詳細。及時掛上吊牌。標(biāo)本裝入采集袋。修剪:壞的、臟的葉子;葉子易脫落的植物可放在沸水中浸1分鐘再晾干。壓制:給標(biāo)本鋪上幾層吸水紙,用標(biāo)本夾夾住,通風(fēng)處晾干。換紙:每天換紙一次,整理標(biāo)本:將干制的標(biāo)本整理。上臺紙:標(biāo)本平鋪在臺紙上,調(diào)整葉子排布均勻,使同一標(biāo)本同時看到正面與反面葉的形態(tài)。固定:用透明膠粘貼標(biāo)本:。貼標(biāo)簽:在右下角貼上標(biāo)簽。內(nèi)容:標(biāo)本名稱、采集地點、采集時間三、實習(xí)總結(jié)或體會時間真的過得很快,一眨眼五天就過了。實習(xí)快要結(jié)束的時候卻有種舍不得的情緒,都說實習(xí)很苦,很累,可是挺下來卻覺得感覺很好,學(xué)到許多植物學(xué)的實用知識,也同時與生活中的點滴有了聯(lián)系。校內(nèi)實習(xí)的這五天里,記錄了有三百多種植物,或許有大半以上的植物見到第二次也會認不出來,但因為有著這三百多種植物的介紹,已經(jīng)隱約可以猜到哪些植物是某些有明顯特征的科了,如印度榕的葉子是紅色的,??崎艑俚闹参铮腥橹?;杉科多有氣根等。后面幾天,老師也一直給我們熟悉之前所學(xué)到的物種,偶爾也會提問我們之前所記過的種類,雖然大概每一次都要老師提醒才能記起來,但在思考回憶的時候,卻覺得很有意義和十分難忘。每一天新的開始都會去期盼新的實習(xí)。盡管一周下來,每天都是識別植物,但是其實學(xué)到的每天都不同,每天都會感嘆植物與我們?nèi)祟惾粘I畹南⑾⑾嚓P(guān)。對與每個人來說,每一種植物都有其不同的記憶,在這五天里每次聽到從未聽過的植物的名字,有的十分吸引,有些卻平平無奇,但它們都能勾起我對這一種植物的獨特記憶。這五天時間光陰似箭,說長并不長,說短也并不短。在這五天,我們所學(xué)到的東西,不僅是識別出常見植物品種的能力,也讓我們對植物學(xué)課程有了鞏固。通過野外實習(xí),課本上的理論變成了實踐。這門課程也經(jīng)歷過了,也就過了,但其實經(jīng)過這個實習(xí),我們回憶起了很多理論知識,通過實踐來檢驗理論,使知識更牢固是十分有意義的的。而這個實習(xí)的確使我們了解了很多學(xué)習(xí)到很多。感謝這五天實習(xí),也感謝老師給我們的指引。另外在認種學(xué)習(xí)的過程中,我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。觀察植物的順序與要點:因為走過的地點較多,如:廣州大學(xué)、廣東科學(xué)中心、白云山、大夫山、華南植物園在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。在請教過老師和同學(xué)之后我才知道,在觀察的時候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài):木本 還是草本?直立還是攀緣?然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實等細節(jié)特征去觀察鑒別。理論聯(lián)系實際:通過參考書上的一些描述來記住這種植物,覺得這些特征描述更準確更權(quán)威,最后卻發(fā)現(xiàn)那些描述不僅枯燥,在野外認種中還一點都不管用,在白云山上如此豐富的物種便可見一斑了。而老師教給我們的識別方法又簡單又實用,只要掌握了,認種就會變得輕松很多。后來老師告訴我,書上介紹的特征適用于在實驗室里更為準確的分類鑒定工作,而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結(jié)而來的,在野外是最實用有效的。所以,光記住書本上的知識是遠遠不夠的,按圖索驥是要不得的,要到實踐中去發(fā)現(xiàn)總結(jié)更為靈活有效的方法。先分“科”后分“種”:在華南植物園中的標(biāo)牌名也能很好地看出這一點的重要性。在認種學(xué)習(xí)的過程中,我往往是由形態(tài)特征想到種名,然后再根據(jù)筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學(xué)的對比,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū):我這樣只是記住了植物,而不是學(xué)習(xí)了植物。正確的方法應(yīng)該是先根據(jù)植物的形態(tài)特征確定了所屬的科,然后再確定對應(yīng)的種,因為一般來說我們所掌握的識別方法其實并不能一步步地把植物確定到種,但是通過對一些比較明顯的形態(tài)特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個科。后來老師的講解也證明了這一點。我會總結(jié)和利用好這些經(jīng)驗,爭取在以后的學(xué)業(yè)上做得更好!
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