安徽省淮北20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期第三次階段考試歷史試題word版含答案(一)-資料下載頁
2024-12-02 18:18本頁面
【導(dǎo)讀】在四個選項中，只有一項是正確。“事生”，不僅要孝順父母、祖父母，還要孝順宗室、宗廟以及兄弟、朋友、姻親諸侯等。最能反映錢穆觀點的制度設(shè)計是（）。3．白鋼在《中國政治制度史》中說：“元朝的行省實際上是封建中央集權(quán)分寄于地方，??它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟等各類事務(wù)。此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)。財富，以供中央需要。趨向平等，堪稱“消極的民主化”。判中的“第一要事”，而開放外貿(mào)口岸等很快達(dá)成了協(xié)議。驚異的重要現(xiàn)象，即中國為積極行動而形成了一種全國性的輿論。美國駐華公使芮恩旃。稱視察團對延安的訪問是“中國抗戰(zhàn)以來振奮人心的大事件”。被斯大林認(rèn)為是“奇跡”的事件最有可能是。其他公民尚未任過一次之前，不得連續(xù)擔(dān)任公職。大約有%的總統(tǒng)否決被國會推翻。
【正文】 ，分別提取信息并進行評論。（要求：觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確。） 高二年級下學(xué)期第 三次階段考試歷史參考答案 一、 選擇題（本大題共 24小題，每小題 2分，共 48分 ） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B C A C C A B C A B C 題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 D B A D B C D C A B D A 二 、 非選擇題（本大題共 3題。第 25題 20分，第 26題 20分，第 27題 12分，共 52分。） 2 (1)①政治結(jié)構(gòu)：三公九卿制向三省六部制轉(zhuǎn)變；②經(jīng)濟格局：經(jīng)濟重心由北方轉(zhuǎn)移到南方 ；③選官制度：由察舉制向科舉制轉(zhuǎn)變。 （ 6分） （ 2）特點：屬于獨立的核心機構(gòu)；陪審機構(gòu)龐大；監(jiān)督能力強。公民大會，四 /五百人議事會，十將軍委員會等。 （ 6分） （ 3）原因：三省六部，權(quán)力分立、互相監(jiān)督，減少了決策失誤，確保了政策的可行性。但其最終決策權(quán)在皇帝手中，三省六部是專制體制的一部分，其實質(zhì)是為專制統(tǒng)治服務(wù)。 （ 4分） 看待：二者分別是與當(dāng)時的政治、經(jīng)濟狀況相適應(yīng)的，既有積極作用，又有消極影響；人類文明史上沒有完美無缺的政治制度，都有其存在的合理性和時代階級的局限性。 （ 4分） 2（ 1)呈現(xiàn)快速增加的趨 勢。（ 1分） 原因：資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；西學(xué)東漸，民主革命思想的廣泛傳播；資產(chǎn)階級政治運動的開展。（ 2點 4分） (2) 表現(xiàn)：實行代議制的民主形式 ； 賦予總統(tǒng)極大的行政權(quán)；構(gòu)建 “ 分權(quán)制衡 ” 機制。(4分 ) 意義：聯(lián)邦共和政體的創(chuàng)立，保證了美國的長治久安 ； 促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。 (3分 ) （ 3） 原因：資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱；專制主義傳統(tǒng)深厚；教育水平低下，民主意識淡薄。（ 2點 4分） 人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度這三大政治制度的確立、實施； 1954年憲法的頒行， （ 4分） 2①圖片一信息：西方人認(rèn)為中國是一個等級秩序明顯，皇權(quán)至上的國家。 （ 2分） 論述：明朝內(nèi)閣制和清朝軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著中國專制皇權(quán)達(dá)到頂峰。而西方在當(dāng)時并未建立高度集權(quán)的政治制度，并且很大一部分權(quán)力掌握在教會手上，因此， 西方人宣傳中國的政治制度，是為了更好的跟宗教權(quán)力作斗爭。西方人美化中國制度文化，其目的在于借助中國文化來宣傳其改造社會的設(shè)想。（注意：學(xué)生也可以答西方啟蒙運動發(fā)展，宣傳民主政治，不認(rèn)可中國的君主專制政體，進行反面論述。） （ 4分） ②圖片二信息：西方人眼中的中國人吸食鴉片、家貧體弱，認(rèn)為 中國人是東亞病夫。（ 2分） 論述：西方對中國走私鴉片，導(dǎo)致中國人家貧國弱。近代中國近代化起步較慢，在列強的侵略下逐步淪為半殖民地半封建社會，國際地位低下?！皷|亞病夫”的說法實際上給西方丑化中國提供理由，這是美化其對華侵略的需要。 （ 4分） ③圖片三信息：外國人認(rèn)為中國人是不可征服的。 （ 2分） 論述：在第二次世界大戰(zhàn)期間，日本對中國發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭，民族危機加深，國共兩黨由對抗走向合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中國軍民經(jīng)過艱苦抗戰(zhàn)，粉碎了日本三個月滅亡中國的企圖，并取得了戰(zhàn)爭的完全勝利?？谷諔?zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn) 爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的偉大貢獻。國際社會肯定中國為抗戰(zhàn)作出的努力，中國的國際形象得到了提高。（ 4分） ④圖片四信息：美國人既看到了中國的崛起，又感到面臨中國的威脅。 （ 2分） 論述：改革開放以來，中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就，成為世界第二大經(jīng)濟體，科技發(fā)展突飛猛進，綜合國力進步一提高，正逐步實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。面對即將被中國趕超的現(xiàn)實，某些西方國家為遏制中國，或渲染中國威脅論，挑唆周邊國家與中國對立，以擾亂中國社會主義建設(shè)事業(yè)，這是典型的冷戰(zhàn)思維，應(yīng)該引起我 們的高度警惕。 （ 4分）
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