開展學習和爭做美德少年活動的實施方案-資料下載頁
2025-10-04 22:19本頁面
【正文】 、班隊會、等多種形式主題教育，引導學生努力學習、團結(jié)互助、尊敬師長，養(yǎng)成良好精神品質(zhì)。四、活動要求：高度重視，保證質(zhì)量。全校各年級、各班切實加強組織領(lǐng)導，精心安排，真正選出我校誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為全校學生的楷模。加強宣傳，營造氛圍。各班要充分運用主題班會、黑板報等各種載體，學習美德少年的先進事跡；學校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。2017年9月第五篇：開展學習和爭做美德少年活動方案開展學習和爭做美德少年活動方案按照中央文明辦的部署，根據(jù)《關(guān)于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》（廈文明聯(lián)[2014]6號）要求，現(xiàn)就我?！傲粌和?jié)”期間開展學習和爭做美德少年活動作如下具體安排：?！傲弧鼻昂?，中央文明辦、省委文明辦將在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、福建文明風等網(wǎng)站對一批全國、全省美德少年的先進事跡進行集中展示。各班要組織學生登陸，開展集中學習、交流討論等活動，引導學生崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習慣。電腦老師利用電腦課組織學生登錄相關(guān)網(wǎng)站，并拍照存檔。廣泛開展道德實踐活動。結(jié)合學雷鋒活動，班主任發(fā)動學生廣泛開展“我當一天小主人”、“結(jié)對幫扶”等形式多樣、力所能及的學雷鋒志愿服務(wù)活動，引導少年兒童學用結(jié)合、知行合一，爭做美德少年。一、五年段小小志愿者要繼續(xù)開展，深化推進，6月6日將五年段小小志愿者中選送8名，少先隊將進行表彰優(yōu)秀小小志愿者。宣傳展示美德少年事跡。充分利用廣播、文明小博客、國旗下講話的“講身邊故事”等宣傳平臺，展示教育實踐活動中涌現(xiàn)出來的一批“美德少年”先進事跡，樹立先進典型；要通過舉辦主題班（隊）會、學習心得展示、與身邊美德少年座談交流等活動，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，提升道德素養(yǎng)。5月26日至6月8日期間，中央文明辦將集中組織開展網(wǎng)上簽名寄語活動。請莊萍萍老師積極組織學生參與，刊發(fā)精彩留言寄語，形成良好輿論聲勢，確保我校學生參與面達到80%以上，為今年爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。過程性材料要歸檔整理好，以備未成人思想道德建設(shè)迎檢用。
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