感恩做人敬業(yè)工作讀后感-資料下載頁
2024-10-13 22:12本頁面
【正文】 讓自己成為泉的唯一途徑就是不斷地讀書再學習。對于我們這些青年教師尤是如此。青年教師不僅應在知識結構和教育教學理論方面不斷完善自己，而且應該跳出專業(yè)領域，擴大知識面。俗話說得好，39。根深才能葉茂39。、39。水厚方能負大舟39。.教師是一個永遠趨向于完美但卻永遠達不到完美的群體。我們每位教師都有自己的優(yōu)秀標準。我們給予了幼兒所要的，我們做到了自己想做的，我們付出了我們該付出的，我們活出了自己的精彩，于是我們可以說：我們就是優(yōu)秀的教師?！陡卸髯鋈耍礃I(yè)做事》讀后感（三）洛新局磁澗小學苗素鋒讀完《感恩做人 敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點：一、感恩—— 工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件！一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結果心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！你會獲取最大的成功。二、敬業(yè)—— 工作之本只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，他們都當臨之以一種藝術家的精神。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。學校宏偉目標正呼喚著我們具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的教師，具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是學校的脊梁！三、激情—— 工作之魂工作激情是一種洋溢的情緒，是一種積極向上的態(tài)度，更是一種高尚珍貴的精神，是對工作的熱衷、執(zhí)著和喜愛。它是一種力量，使人有能力解決最艱深的問題；它是一種推動力，推動著人們不斷前進。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予39。 厚望39。.但用不了多長時間，工作的平淡就會磨平個別人的工作激情，他們每天想的不是怎樣提高工作效率，提升自己的業(yè)績。而是盼望著把40 分鐘上完就行，學生不出事情就行，能早點下班，期望著領導不要把困難的工作分配給自己。要想擺脫這種困境，跳出這一怪圈，就必須想辦法找回工作激情。要想保持對工作恒久的激情，首先必須改變工作只是一種謀生手段的認識。把自己的人生、事業(yè)、成功和目前的工作聯(lián)系起來；其次，保持長久激情的秘訣，就是給自己不斷樹立新的目標，挖掘新鮮感，把曾經(jīng)的夢想揀起來，找機會實現(xiàn)它；再次，審視自己工作，看看有無提高的空間，看看是否做到盡善盡美…… 在你解決了一個又一個問題后，自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感，這種新鮮的感覺就是讓激情每天都陪伴自己的最佳良藥。
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