張紫薇7(12)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭做五好少年-資料下載頁
2025-10-04 22:11本頁面
【正文】 言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時學(xué)雷鋒四、班主任老師總結(jié)歸納此次學(xué)雷鋒活動甲：下面就由我們的班主任張老師為大家總結(jié)一下此次班會課。班主任：通過一系列的活動，我相信雷鋒同志助人為樂的精神已經(jīng)深深的烙印在同學(xué)們的心目中。希望同學(xué)們在學(xué)生和生活中，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，我們?nèi)w師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的班集體。五、全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》結(jié)束班會[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但我們弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭做中國好少年!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做中國好少年！——11一、活動目的:通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒精神，形成學(xué)習(xí)雷鋒精神的意識。二、活動準(zhǔn)備:收集一些雷鋒生前先進(jìn)事跡。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲、雷鋒故事的圖片。收集當(dāng)代活雷鋒郭明義的一些事跡。三、活動過程：班主任宣布班隊會開始！（一）播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》導(dǎo)出主題。你知道這首歌贊揚(yáng)的是誰嗎？你知道雷鋒嗎？能講講關(guān)于他的故事嗎？出示班會主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做中國好少年?。ǘ┚唧w介紹雷鋒事跡，讓學(xué)生了解雷鋒是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的好戰(zhàn)士?？匆曨l：《雷鋒的介紹》雷鋒的生平：雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂于助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛國、愛黨、愛社會主義，他具有刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神，對我們產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。看組圖聽故事：為戰(zhàn)友送飯盒、幫同學(xué)學(xué)文化、為災(zāi)區(qū)捐款、給自己補(bǔ)襪子雷鋒同志犧牲的經(jīng)過：一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左??倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然班主題班會碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場撲倒在地，昏過去??（三）向雷鋒同志學(xué)習(xí)：毛主席、周總理的號召題詞郭明義的事跡介紹：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)雷鋒精神？（1）小組討論。（2）老師歸納：第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。第二、在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒關(guān)愛他人的精神。第三、在集體中學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助的精神。說一說我們身邊的雷鋒。在同學(xué)們的身邊存在許多活雷鋒，如平時做的一些小事，一些好人好事，都是樂于助人的榜樣，都是一種學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。四、班主任總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
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