【總結】第一篇:我和父親一起走泥路 我的季節(jié)我做主 我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢想的種子,灑進每一寸彩虹一樣的陽光中,去努力發(fā)芽。 ——題記 “我們班要推選一位...
2024-11-09 05:20
【總結】我和挫折一起成長作文 篇一:成長由于挫折作文 成長由于挫折作文 成長由于挫折 月光如水,傾瀉而下,四周一片靜寂。我獨坐在月光下回憶往昔?? 教師按著成績的高低來發(fā)考卷,我不斷沒聽到本人的...
2025-03-30 04:12
【總結】第一篇:中國夢,我們一起騰飛 中國夢,我們一起騰飛 玉溪小學四(7)班鄧翀昀指導教師楊永瓊每個人都有自己的夢想,有人想成為航天英雄,探尋宇宙的奧秘;有人想當醫(yī)生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,...
2024-11-09 13:02
【總結】主題名稱:活動名稱:活動目標:活動準備:活動過程:效果分析:主題活動計劃第__2__周___9___月__3__日星期_____班級__大班__記錄人__________主題名稱:我和朋友在一起活動名稱:我不愿意孤獨活動目標:知道和朋友在一起不會感到孤獨,和朋友在一起就會開心。嘗試主動交往,感受積極主動交往的意義?;顒訙蕚洌罕菊n
2025-04-27 13:41
【總結】 我和響瓶一起玩教案 活動目標 1、探索響瓶的不同玩法,鍛煉上下肢和手指肌肉的力量。 2、在學習用眼追蹤、觀察物體運動方向的同時、提高躲閃能力。 3、感受大家共同游戲的快樂。 活動準備 ...
2025-04-05 13:00
【總結】師生朗誦詩歌《我和老師一起讀書》:(配樂朗誦)師:書是廣闊的天地,書是知識的海洋,書是人類智慧的結晶。讓我們時時刻刻在文學的海邊漫步,聆聽她的回聲,品味她的魅力,感受她的力量。生(合):老師,您的教誨如同雨露,使我破土而出,使我茁壯成長,以后我也會像您一樣,以書為友,與書同行!生1:我從《安徒生童話》歸來,帶回一個五彩繽紛的
2025-08-03 12:40
【總結】第一篇:中國夢我的夢我的家鄉(xiāng) 中國夢我的夢我的家鄉(xiāng) 小時候我一直跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下伯父家。村邊的小河,田野里的螞蚱,池塘的蛙鳴,林間的鳥叫,以及夏天的知了聲,這些構成了我童年美好的記憶。長大后,...
2024-10-14 03:08
【總結】第一篇:中國夢我的夢家鄉(xiāng)夢 中國夢我的夢家鄉(xiāng)夢 商州城關二小五(6)班田野 每個人都有自己的夢想,這些夢想有大有小,有近期的也有遠期的。我的夢想是考試得100分、媽媽獎勵我、全家去海南旅游、考上...
2024-10-14 02:57
【總結】第一篇:我的家鄉(xiāng)我的夢 小滿鎮(zhèn)中華小學六年級:張楠 電話:*** 我的家鄉(xiāng)我的夢 我的家鄉(xiāng)在祁連山下,那里有一條家喻戶曉的大河——黑河。 黑河發(fā)源于青海省海北藏族自治州祁連縣境內(nèi)的祁連山腹地...
2024-10-13 21:47
【總結】第一篇:中國夢,家鄉(xiāng)夢,我的夢 中國夢,家鄉(xiāng)夢,我的夢 每個人的心中都有一個或大或小的夢,我的心中也有一個夢,雖然它是一個很小的夢想,但卻是每個煙臺萊陽人的夢想,那就是讓我的家鄉(xiāng)萊陽早日成為一個旅...
2024-10-14 03:02
【總結】大班活動我和皮筋一起玩說課稿 跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲,把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起,正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了,天氣變暖,正是活動開展的好時機。根據(jù)我園的健康教育特色,結...
2024-12-04 01:06
【總結】第一篇:我和孩子們一起讀《草房子》 我和孩子們一起讀《草房子》 廈門市康樂小學徐麗紅 四年級正是需要大量閱讀的時期,為了促進學生的閱讀熱情,我給學生推薦了20本圖書,并開展了和他們一起讀《草房子...
2024-11-04 22:58
【總結】第一篇:中國夢,家鄉(xiāng)夢,我的夢專題 中國夢,家鄉(xiāng)夢,我的夢 說到中國夢,讓我不禁感慨,“何為中國夢?我以為,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就是中華民族近代最偉大的中國夢?!?012年11月29日,中共中...
【總結】第一篇:我與女兒一起成長 我和孩子一起成長 蓬安縣白玉明德小學:曹巍女兒出生時,我初為人母是滿心的歡喜和期待。由于自己命運的坎坷,總想著要給女兒最好的,想讓她享受到家庭的溫暖、父母的愛。但天有不測...
2024-10-21 10:26
【總結】第一篇:我與教研一起成長 我與教研一起成長 現(xiàn)在我把我開展的教研情況介紹給大家,借此,我們一起來探索、研討如何優(yōu)化教研,提高我們教育教學的能力、水準,為數(shù)學教學做得更好。 “教學研究是教師專業(yè)成...
2024-11-16 00:13