我的家鄉(xiāng)——和夢一起改變-閱讀頁
2024-10-13 22:05本頁面
【正文】 即使身在外但內心卻無時無刻不受家鄉(xiāng)的牽引。眼前熟悉的一切都那么的讓人倍感親切，就像是心靈的歸宿找到了著落點。我開始在這片紅土地上追尋自己的人生夢想，即使歷經坎坷，荊棘無數，有時甚至會暗暗埋怨：為什么自己的人生道路如此的不順？但我卻從不放棄。那段經歷，任我的汗水和淚水盡情揮灑在這片熟悉的小城鎮(zhèn)，伴隨著它的發(fā)展，我不斷的努力著。那是一個不大的鄉(xiāng)村學校，沒有太多花草樹木的裝飾，只有一棵上百年的榕樹顯得格外耀眼，在它下面是一行矮小的平房教室，整個校園簡陋而古樸。時光匆匆而逝，轉眼二十多年都過去了，平房教室早已變成嶄新的三層樓，校園里彌漫著鳳凰樹的花香，孩子們笑容依舊是那么陽光和真實。學校小，可擔子可不輕啊。他們走出了農村，走上一個精彩的人生道路，給家鄉(xiāng)的這片土地增添了無限光彩。這原來就是我的夢想，一個耗盡了我的青春，無怨無悔的夢想。這一切的一切，難道不是在向世界展示著我們的家鄉(xiāng)在發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)在越變越好嗎？如今，年過半載的我已褪去了當年的志高氣昂，但仍舊堅持著自己和家鄉(xiāng)一樣前進的步伐，朝著更好的目標努力向前。◆ 教學目標：國情教育、愛國主義教育、理想教育◆ 課前準備：1，教師編寫國情知識競答題； 2，學生學習“國情讀本”； 3，教師下載家鄉(xiāng)宣傳片；4，學生收集、整理家鄉(xiāng)在父輩和當代日常起居的基本狀況； 5，購買書店“貓的天空之城”里的“寄給未來明星片”。內容涉及我國的人口、資源、環(huán)境，尤其是我國科技發(fā)展的最新成果和全面建設小康社會的目標、舉措等環(huán)節(jié)構思：有獎競答是青少年喜聞樂見的活動形式，有利于普及國情知識。板塊二，家鄉(xiāng)夢1，請孩子們從衣食住行等方面羅列家鄉(xiāng)最近三四十年的變化。2，組織學生觀看家鄉(xiāng)在外的推介視頻。3，十年后的啟東環(huán)節(jié)構思：充分發(fā)揮孩子們的想象力，暢想家鄉(xiāng)十年后的發(fā)展圖景。板塊三，我的夢 1，是什么各位同學把自己的人生理想填寫在“寄給未來的明星片”上。3，課后請同學們寫出心得，內容是：描述自己的理想，以及結合自身實際談談如何實現理想。2，全課遵循德育工作“知、情、意、行”的基本規(guī)律，先通過“國情知識有獎競猜”、“你說我說他說”、“十年后的啟東”使得孩子們對祖國、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化有個簡略的認知，并培養(yǎng)愛國情、樹立報國志。
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