恩來精神征文-資料下載頁
2024-10-13 22:02本頁面
【正文】 下就會睡著”！1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來，便對醫(yī)生說：“我這里沒有什么事了，你們還在這里干什么呢？快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們?！彼渡砀锩拇蟀雮€世紀里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國，唯獨沒有自己。就這樣，我們敬愛的周總理在1976年1月8日與世長辭了，享年78歲。周恩來逝世時，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗，表示了外國對周恩來的尊敬，這是以前在非最高級領導人身上沒發(fā)生過的。雖然他逝世了，但是他并沒有離開我們，因為他永遠活在我們心中！他還留了一筆寶貴的財富，那就是“恩來精神”所謂的恩來精神，我覺得應是：勤奮好學，勇于創(chuàng)新，自律修身，求真務實等。周總理，您的一生需要我學習的太多，感動的太多……第五篇：恩來精神（本站推薦）創(chuàng)建“周恩來班”實施方案（一）籌劃準備階段（1）組建創(chuàng)建工作小組，安排具體人員抓好創(chuàng)建有關工作。（2）確定活動內容，擬定本班創(chuàng)建活動具體內容。（3）完成申請工作。（4）收集有關資料作好創(chuàng)建準備工作。（二）宣傳動員階段（1）利用班會、政治學習等時間進行宣傳動員工作，使學 生充分認識到此項工作的意義，并能積極、主動地參與。（2）要充分發(fā)揮團支部、班委、團員的作用，通過組織愛 國教育等活動提高干部、團員的思想認識，政治覺悟，使創(chuàng)建 工作取得顯著成效。（3）宣傳部利用板報的形式進行外場宣傳工作。（三）創(chuàng)建階段口號： “知周”讀恩來文章，看恩來影片；“愛周”講恩來故事，悟恩來人格；“學周”學恩來精神，做優(yōu)秀大學生等系列活動。1.“為中華之崛起”的讀書活動。全國注冊建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題。，板報、手抄報。 誦。．學周知周主題班會圖片活動方案。13 ．舉行主題演講比賽。：童年生活、少年時代、求學經(jīng)歷、作品文獻、革命圖片、外交風云、總理工 作、老年生活?！皩W恩來精神，做?四好?少年”主題隊會，讀書，工作的地方，參觀、學習、宣誓。“學習少年周恩來，報效祖國立大志”主題征文活 動。（四）主要措施、學習方面學生的主要任務是學習。周恩來班的同學的學習更是不能落 后，針對班級許多同學學習習慣差的問題，制定一些列方案督促學生的學習，班級形成“比學趕超”的學習勁頭。班級管理方面高中生已經(jīng)開始有了自主意識，有一定的實踐能力，而我們就是要給這些學生以實踐的機會和舞臺。我們在班里挑選了幾位 得力的小助手，除了在學習上是同學們的榜樣之外，在班級管理實踐中顯示出卓越的才華。
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