從八個(gè)方面學(xué)習(xí)恩來(lái)精神-資料下載頁(yè)
2024-10-14 02:21本頁(yè)面
【正文】 他那時(shí)的校長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“有志者，當(dāng)效周生?。 币馑际钦f(shuō)，有志氣的青年，都要向周恩來(lái)學(xué)習(xí)??！難道這樣一個(gè)心存?zhèn)ゴ蟊ж?fù)的少年將來(lái)不會(huì)成大人物嗎？周總理不僅是一位軍事家，還是一位外交家。在外國(guó)人的印象中，周恩來(lái)總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過(guò)的衣服接待外賓，身邊工作人員說(shuō)這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說(shuō)：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓?？椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒(méi)關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”。明明是一位總理，卻如此簡(jiǎn)樸，這是何等的精神！可是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，我們敬愛(ài)的周總理竟患了癌癥。身患癌癥的他仍抱病堅(jiān)守在自己的崗位上，以古稀之年，承擔(dān)了超負(fù)荷的工作，常常連續(xù)工作幾個(gè)晝夜，累了只能扶著椅子歇歇，生怕“一坐下就會(huì)睡著”！1976年，彌留之際的他從昏迷中醒來(lái)，便對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我這里沒(méi)有什么事了，你們還在這里干什么呢？快去照顧其他同志要緊，他們那里更需要你們。”他投身革命的大半個(gè)世紀(jì)里，傾心血于人民，盡赤膽于祖國(guó)，唯獨(dú)沒(méi)有自己。就這樣，我們敬愛(ài)的周總理在1976年1月8日與世長(zhǎng)辭了，享年78歲。周恩來(lái)逝世時(shí)，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門(mén)前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗，表示了外國(guó)對(duì)周恩來(lái)的尊敬，這是以前在非最高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人身上沒(méi)發(fā)生過(guò)的。雖然他逝世了，但是他并沒(méi)有離開(kāi)我們，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們心中！他還留了一筆寶貴的財(cái)富，那就是“恩來(lái)精神”所謂的恩來(lái)精神，我覺(jué)得應(yīng)是：勤奮好學(xué)，勇于創(chuàng)新，自律修身，求真務(wù)實(shí)等。周總理，您的一生需要我學(xué)習(xí)的太多，感動(dòng)的太多……第五篇：恩來(lái)精神（本站推薦）創(chuàng)建“周恩來(lái)班”實(shí)施方案（一）籌劃準(zhǔn)備階段（1）組建創(chuàng)建工作小組，安排具體人員抓好創(chuàng)建有關(guān)工作。（2）確定活動(dòng)內(nèi)容，擬定本班創(chuàng)建活動(dòng)具體內(nèi)容。（3）完成申請(qǐng)工作。（4）收集有關(guān)資料作好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。（二）宣傳動(dòng)員階段（1）利用班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等時(shí)間進(jìn)行宣傳動(dòng)員工作，使學(xué) 生充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的意義，并能積極、主動(dòng)地參與。（2）要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委、團(tuán)員的作用，通過(guò)組織愛(ài) 國(guó)教育等活動(dòng)提高干部、團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，政治覺(jué)悟，使創(chuàng)建 工作取得顯著成效。（3）宣傳部利用板報(bào)的形式進(jìn)行外場(chǎng)宣傳工作。（三）創(chuàng)建階段口號(hào)： “知周”讀恩來(lái)文章，看恩來(lái)影片；“愛(ài)周”講恩來(lái)故事，悟恩來(lái)人格；“學(xué)周”學(xué)恩來(lái)精神，做優(yōu)秀大學(xué)生等系列活動(dòng)。1.“為中華之崛起”的讀書(shū)活動(dòng)。全國(guó)注冊(cè)建筑師、建造師考試備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題。，板報(bào)、手抄報(bào)。 誦。．學(xué)周知周主題班會(huì)圖片活動(dòng)方案。13 ．舉行主題演講比賽。：童年生活、少年時(shí)代、求學(xué)經(jīng)歷、作品文獻(xiàn)、革命圖片、外交風(fēng)云、總理工 作、老年生活。“學(xué)恩來(lái)精神，做?四好?少年”主題隊(duì)會(huì)，讀書(shū)，工作的地方，參觀、學(xué)習(xí)、宣誓?！皩W(xué)習(xí)少年周恩來(lái)，報(bào)效祖國(guó)立大志”主題征文活 動(dòng)。（四）主要措施、學(xué)習(xí)方面學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。周恩來(lái)班的同學(xué)的學(xué)習(xí)更是不能落 后，針對(duì)班級(jí)許多同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的問(wèn)題，制定一些列方案督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，班級(jí)形成“比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)勁頭。班級(jí)管理方面高中生已經(jīng)開(kāi)始有了自主意識(shí)，有一定的實(shí)踐能力，而我們就是要給這些學(xué)生以實(shí)踐的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。我們?cè)诎嗬锾暨x了幾位 得力的小助手，除了在學(xué)習(xí)上是同學(xué)們的榜樣之外，在班級(jí)管理實(shí)踐中顯示出卓越的才華。
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