手機(jī)市場調(diào)查方案-資料下載頁
2024-10-13 21:55本頁面
【正文】 e、總結(jié)數(shù)據(jù)并制表（六）調(diào)查時間和和調(diào)查工作期限自2011年3月20日起后三個月項(xiàng)目進(jìn)度：方案設(shè)計(jì)：2011年3月11日3月20日調(diào)查問卷設(shè)計(jì)：2011年3月26日4月2日調(diào)查實(shí)施：2011年4月8日5月8日數(shù)據(jù)整理及分析：2011年5月10日5月30日報(bào)告：2011年6月10日（七）調(diào)查經(jīng)費(fèi)的預(yù)算問卷印刷費(fèi)調(diào)查實(shí)施費(fèi)其他費(fèi)用（八）報(bào)告格式：調(diào)查目地、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式、調(diào)查時間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會（可以是對調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對辦法等。）第四篇：大學(xué)生手機(jī)市場調(diào)查方案大學(xué)生手機(jī)市場調(diào)查方案一、調(diào)查目的今年來，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的使用情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)生中的銷售情況和市場前景，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對象，針對目前大學(xué)生手機(jī)市場的基本情況，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)可靠、調(diào)查與論證相結(jié)合的原則，針對進(jìn)行一次校系統(tǒng)的市場調(diào)查研究。；；；：一是為調(diào)整手機(jī)生產(chǎn)商和銷售商產(chǎn)品的營銷策略提供市場依據(jù)；二是為引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)提供指導(dǎo)。二、調(diào)查活動開展時間2011年12月18日—2011年12月20日三、活動地點(diǎn)肇慶工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、調(diào)查內(nèi)容（1）個手機(jī)品牌的認(rèn)知度；（2）各手機(jī)品牌的購買意向；（3）不同檔次手機(jī)的購買頻率；（4）各手機(jī)品牌的市場份額；（1）消費(fèi)者對各品牌手機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的評價(jià)；（2）對于手機(jī)的購買頻率；（3）不同層次消費(fèi)者對手機(jī)產(chǎn)品價(jià)格的接受程度；（4）影響消費(fèi)者購買手機(jī)產(chǎn)品的主要因素；（5）消費(fèi)者對手機(jī)產(chǎn)品功能及手機(jī)產(chǎn)品款式的認(rèn)知與要求；（6）不同層次消費(fèi)者購買手機(jī)產(chǎn)品的場所；五、調(diào)查方法校園定點(diǎn)攔截調(diào)查法：對一般的、不同層次的大學(xué)生消費(fèi)者采用校園定點(diǎn)攔截訪問的方式進(jìn)行調(diào)查；六、調(diào)查結(jié)果的復(fù)核與統(tǒng)計(jì)分析采用個人進(jìn)行對調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)分析；七、活動預(yù)算第五篇：手機(jī)市場調(diào)查手機(jī)產(chǎn)品的市場調(diào)查問卷你好,我是寧波大紅鷹學(xué)院的學(xué)生,為了解手機(jī)市場的現(xiàn)狀,完善手機(jī)功能以及服務(wù),這個過程只需要23分鐘,資料的內(nèi)容我們將完全保密,非常感謝您參與我們的調(diào)查。::：： ：：（旋蓋）：：：、:(可多選) 謝謝您的支持和合作!
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