擁軍花鼓[推薦]-資料下載頁
2024-10-13 21:52本頁面
【正文】 作計(jì)劃，緊緊依靠全體班主任和黨團(tuán)少先隊(duì)組織，經(jīng)常檢查落實(shí)工作職責(zé)和任務(wù)，提出共建新思路，安排擁軍活動。堅(jiān)持國防知識進(jìn)課堂，在教學(xué)中堅(jiān)持國防教育的思想性、知識性和趣味性的有機(jī)結(jié)合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式，提高教育效果。把國防理論、國防法制、國防科技和軍事技能等教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合到平時(shí)教育教學(xué)和課外活動中，以適應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要。三、以擁軍優(yōu)屬活動為抓手，體驗(yàn)軍事生活學(xué)習(xí)軍事知識少先隊(duì)干部到縣武警中隊(duì)積極開展“讓愛進(jìn)軍營”志愿者服務(wù)活動。學(xué)校退伍軍人齊保軍每月組織開展了國旗隊(duì)軍訓(xùn)活動，每年九月組織六年級全體師生進(jìn)行軍訓(xùn)活動，活動中開展隊(duì)列訓(xùn)練和軍營生活訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。8月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往武警隊(duì)進(jìn)行節(jié)日慰問，并且參觀了軍營，體驗(yàn)部隊(duì)生活。四、以豐富多彩的活動為載體將擁軍優(yōu)屬工作引向深入 一是學(xué)校開展列國防教育活動，在校內(nèi)形成了良好氛圍。每周利用廣播進(jìn)行一次國防知識的宣傳，讓更多的學(xué)生了解國防知識。清明節(jié)組織學(xué)生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地等。國家公祭日組織學(xué)生到烈士董長兵、韓賢墓前祭掃。八月對部隊(duì)進(jìn)行了節(jié)日慰問。九月國防教育日系列活動學(xué)唱《國歌》《團(tuán)結(jié)就是力量》等軍歌。十月學(xué)校組織六年級學(xué)生前往武警中隊(duì)，觀看官兵訓(xùn)練，參觀軍營，體驗(yàn)生活。十月建隊(duì)日來臨之際開展紅歌大賽。十一月在縣法院和檢察院的指導(dǎo)下成功開展“少年模擬法庭”活動。五、重視學(xué)科滲透，根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)開展擁軍優(yōu)屬工作。重視學(xué)科滲透，重視在學(xué)科中結(jié)合國防教育素材，抓好滲透，讓學(xué)生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量；學(xué)校還注重與體育課、體育活動相結(jié)合，抓好國防體育，增強(qiáng)學(xué)生體魄，將來建設(shè)祖國保衛(wèi)祖國。學(xué)校將國防教育滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中，特別是把國防教育與語文、品德與社會、安全等學(xué)科有機(jī)結(jié)合，語文教師在教學(xué)《美麗的西沙群島》一課時(shí)，先讓學(xué)生觀察地圖，學(xué)生在了解了西沙群島的重要地理位置后，她抓住語文學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材，使學(xué)生們知道了只有建設(shè)好美麗的西沙群島，才能守住祖國的南大門的道理，灌輸了國防精神、國防法治等基本常識；同時(shí)與藝術(shù)、英語、計(jì)算機(jī)等學(xué)科進(jìn)行有機(jī)滲透。音樂教師在教學(xué)《國歌》時(shí)，積極利用多媒體播放國慶閱兵式場景，結(jié)合升國旗讓學(xué)生談感受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。一年級新生的歌詠比賽《國旗國旗真美麗》，讓學(xué)生在歌唱祖國的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育。六、加強(qiáng)學(xué)校和部隊(duì)的密切聯(lián)系，開展共建活動到部隊(duì)、軍屬家和離退休老紅軍家慰問，送溫暖活動。對軍屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助，學(xué)校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜，給予適當(dāng)?shù)恼疹櫍屗麄儼残墓ぷ?，積極進(jìn)取。伊寧縣第二小學(xué)2014年11月
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