【正文】 差點(diǎn)丟掉性命，徐霞客卻從不后悔。他對(duì)所到之處的地形、地貌、水文、氣候和植被等情況都作了深入系統(tǒng)的考察。多年艱苦卓絕的實(shí)踐，終于結(jié)出了豐碩的果實(shí)。徐霞客用生動(dòng)的文筆寫(xiě)成的《徐霞客游記》一書(shū)，在世界科技史上享有崇高的地位。1636年，徐霞客準(zhǔn)備萬(wàn)里長(zhǎng)征大西南時(shí)，曾有人勸阻，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已年過(guò)半百了，但是他卻果斷地說(shuō)：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客把自己的畢生精力獻(xiàn)給了地理學(xué)研究事業(yè)，晚年仍感到有些遺憾，認(rèn)為沒(méi)能走遍祖國(guó)的山山水水，沒(méi)有去昆侖山，去更邊遠(yuǎn)的地方，進(jìn)一步探索大自然的奧秘。也許那個(gè)勸阻他的人永遠(yuǎn)無(wú)法理解，野外考察那么艱險(xiǎn)，為什么他要這樣執(zhí)著呢？為什么他不懂得享福呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過(guò)程就是他享受幸福的過(guò)程。結(jié)構(gòu)層次：《最幸福的人》是一篇優(yōu)秀的記敘文，文中對(duì)父親的介紹是全面的：從爸爸的喜好到內(nèi)心，從工作到生活。對(duì)爸爸的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)爸爸的幸福。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。作為一篇記敘文，文章感情飽滿，最后用自己的感受結(jié)束全文，深化了文章的中心。閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！巴怠痹谌粘Ｉ钪惺且粋€(gè)不那么友好、溫情的詞語(yǔ)，帶有貶義色彩，但“偷”也是一種智慧的較量。神偷為了完成任務(wù)，可謂精心策劃、巧妙周旋，煞費(fèi)苦心。“偷”也是一種人生態(tài)度，有的人熱衷功名，不學(xué)無(wú)術(shù)，溜須拍馬，“偷來(lái)官銜”；有的人規(guī)劃周全，工作提前完成，“把未來(lái)偷到手”；有的人“偷善良”，贈(zèng)給那些無(wú)惡不作的人；有的人“偷來(lái)雨露甘霖”，獻(xiàn)給干涸的大地……“偷”可以光明正大，也可以暗箱操作；可以給人溫暖，也給人冰冷?！巴怠卑巳f(wàn)千情感與世態(tài)人情。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想，請(qǐng)以“偷點(diǎn)”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整；選好角度，明確文體，不要套作，不得抄襲。【答案】偷點(diǎn)悲傷的人想要偷點(diǎn)心靈的慰藉；犯罪的人想要偷點(diǎn)自新的洗禮；失明的人想要偷點(diǎn)耀眼的光芒。而我想要偷點(diǎn)……神秘寂靜的森林，遼闊清新的大海，無(wú)垠詩(shī)意的草原，我想象自己拉住樹(shù)枝間的葦繩，“嗖得飛到另一個(gè)落腳點(diǎn)；佇立在海岸的礁石上，等待海浪的迎面相擁，平躺在柔嫩的小草上，仰面望一切，期待嶄新的發(fā)生。我何嘗試不想偷點(diǎn)森林里泥土的清香，貪婪地嗅著，偷點(diǎn)大海邊雙腳被淌過(guò)的海水，摸索其中的妙意，偷點(diǎn)草原里特有的空間，與陽(yáng)光綿陽(yáng)作伴，狂歡，舞動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我的四面八方都被無(wú)情束縛，只有唯唯諾諾的麻木感，我也想偷點(diǎn)許多東西。考試成績(jī)下來(lái)后，凌亂的叉叉又顯得錯(cuò)落有致，我真想偷一個(gè)多啦A夢(mèng)的蝸牛屋，一躲進(jìn)去就出不來(lái)了，直到得到了父母的原諒。再不成我就偷一平方的地洞，身陷其中，扎根其中，看看誰(shuí)更頑強(qiáng)。上課的時(shí)候，厭倦了老師一套兵家演練，股硬，我又想偷一個(gè)軟座，如《還珠格格》里的“坐得如意”，哈哈。早晨死賴在床上，那么我就想偷一輛無(wú)形的車(chē)，疾駛到校（未成年人不準(zhǔn)開(kāi)跑車(chē)的）。做作業(yè)，特憎惡方圓內(nèi)的“小蚊子”我偷不得“滅蚊靈”，總點(diǎn)可以偷些“無(wú)聲泡泡”將自己罩住吧！放學(xué)后，天空中的一繁塵星和一輪圓月吸引著我，我好想放下書(shū)包，偷點(diǎn)云，做成小船在天空旅游，沖星星們傻笑，我還想偷點(diǎn)紗巾，蒙住自己的臉，向前漂移，享受朦朧的恬靜，不如偷點(diǎn)小鳥(niǎo)的翅膀，越到高點(diǎn)，享受俯視世界萬(wàn)物的瞬間，一個(gè)人刺激地尖叫。嗯此時(shí)，我要偷點(diǎn)戲劇的生活或童話般的生活，在凝重氣氛的舊時(shí)家庭，看著人物的低泣被迫的貧困，而我在一旁大笑，也許笑不掉大牙，眼珠子也會(huì)下墜。在陽(yáng)光下的城堡里觀望王子和公主的幸福生活，但我趴下地上，匍匐著向前，一邊痛苦流涕，有掉入萬(wàn)丈深淵的欲望，我第一次驚奇世界太多變，究竟是哪張臉，我應(yīng)去向何方，可不算流浪。在浩瀚的宇宙，我想偷點(diǎn)溫馨的小星球，愿當(dāng)其為歸宿，飛在塵埃之間；在茂密的葦叢，我想偷點(diǎn)高大的指示牌，分布在其間，打破它沒(méi)有盡頭的往返，在黑漆漆的無(wú)底洞里，我想偷點(diǎn)夠多的扶手，鑲嵌在洞壁上 ，不做一直下落的懦弱之人，而想尋求冒險(xiǎn)，無(wú)阻爬上去，估量自己下落了多少長(zhǎng)度。大多人想要偷太多的東西，我也有許多不實(shí)的貪念，充實(shí)著生活的漏洞，看似一張牢固的網(wǎng)，但細(xì)小的針，扣子，線等會(huì)從網(wǎng)里穿過(guò)逃離，可是一條幾乎沒(méi)有縫隙的布，也有許多東西可以挑戰(zhàn)它，逃離它。偷，是一種悄然地奪取，我們真的真的很需要?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查的是命題加材料作文，考生要注意從材料中理解“偷點(diǎn)”的含義，從材料中我們可以得出“偷點(diǎn)”是有兩個(gè)方面的東西，一是正能量的積極向上的，一是負(fù)能量的東西?？忌獙?xiě)積極向上的東西，同時(shí)也可揭露社會(huì)的陰暗面。點(diǎn)睛：作文，最關(guān)鍵的當(dāng)然就是審題立意。審題立意是作文的第一步，也是文章成敗的關(guān)鍵，它直接影響著文章的選材、構(gòu)思、立意。只要審題立意準(zhǔn)確，一篇文章就等于成功了一半。在高考中作文題型往往是多樣的，有時(shí)是“話題”作文，有時(shí)是“材料”作文，有時(shí)是“命題”作文，所以在作文訓(xùn)練中千萬(wàn)不能偏于一隅，盲目跟風(fēng)，揣摩試題。下面我們就來(lái)結(jié)合高考作文題詳細(xì)談?wù)劽}作文應(yīng)如何審題立意。閱讀下面材料，按要求完成作文。海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路?！薄吧矫穗m在，錦書(shū)難托?！边@是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了我也準(zhǔn)備走了?！边@是楊絳先生平靜超然的和這個(gè)世界告別。告別是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望，面對(duì)告別最好的態(tài)度就是“好好告別?！保ǘ洹独首x者》第七期）要求：請(qǐng)以“告別”為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，立意自定?！緛?lái)源】湖南省常德市安鄉(xiāng)縣第五中學(xué)20172018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】告別我死死的揪著倔強(qiáng)的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向?qū)γ嫫?，就好似一只沒(méi)有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。在我的對(duì)面是老師同學(xué)和家長(zhǎng)們所組建的龐大的團(tuán)隊(duì)。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無(wú)余，眼角擠滿了笑容，招著手?？赡苁窃谑疽庾屛曳艞壘髲?qiáng)。我似乎還聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō)話：“辰辰啦，你是名優(yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽(tīng)老師的話呢……？”“孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊……”“喂，哥們，算了吧！別強(qiáng)了，從了他們有什么難的？”怎么辦？我開(kāi)始茫然失措了起來(lái)。倔強(qiáng)的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。我不知道怎樣做。我開(kāi)始徘徊，開(kāi)始松懈，開(kāi)始放棄。我最后的倔強(qiáng)，從我手中溜走。望著遠(yuǎn)去的倔強(qiáng)的背影，我惆然若失起來(lái)。我感覺(jué)有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對(duì)了，那是我的靈魂，我的主心骨??！驀然！我覺(jué)得天變得透徹了，心豁達(dá)了??一切都在瞬間變得美妙起來(lái)，耳邊還依稀的回想起兒時(shí)媽媽的教言：聽(tīng)媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽(tīng)老師、阿姨、姥姥、姥爺……總之，想做個(gè)好寶寶就得聽(tīng)話……我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽(yáng)時(shí)有時(shí)無(wú)的捕捉著我的眸子。我明白了。無(wú)論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因?yàn)槟锹曉磥?lái)自我的內(nèi)心深處，所以一切都無(wú)濟(jì)于事。逐漸，我也聽(tīng)?wèi)T了，感覺(jué)不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話，是極其自然的事兒，簡(jiǎn)直就是天經(jīng)地義。而我，現(xiàn)在才悔悟，著實(shí)是滿臉的羞愧哦！哦，原來(lái)我與我最后的倔強(qiáng)一起漂了過(guò)去，漂到了對(duì)面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！【解析】試題分析：本題考查命題作文。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)?！案鎰e”的可以是具體的事件，也可以是某一種經(jīng)歷、情感等。點(diǎn)睛：記敘文的要素，以寫(xiě)事為主的應(yīng)明確寫(xiě)什么事，寫(xiě)人為主的應(yīng)明確寫(xiě)什么樣的人。關(guān)鍵性語(yǔ)句，揣摩作者為什么要寫(xiě)這些人、事。分析層與層之間的關(guān)系，理清文章脈絡(luò)，然后概括文章的中心思想，體驗(yàn)作者的思想感情。閱讀下面文字，按要求作文?？铸垳缃^了，但留下的化石依然顯示出它們?cè)?jīng)的強(qiáng)大；孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考；北京奧運(yùn)結(jié)束了，但奧運(yùn)的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過(guò)去了的一切，雖然已經(jīng)從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中消失。要求：全面理解材料，立意自定，文體自選寫(xiě)一篇記敘文或議論文，題目自擬，不少于700字。不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。【答案】無(wú)【解析】“____依然在”是一篇半命題作文，要先將題目補(bǔ)充完整。從材料看，列舉的三個(gè)事例雖然都不在了，但留下的影響卻深入人心，所以本題考查學(xué)生已逝人物、事物留下的重要影響，補(bǔ)題必須強(qiáng)調(diào)所補(bǔ)事物的至今仍在的重要意義和價(jià)值。因?yàn)檫@個(gè)半命題，在補(bǔ)充部分中，我們能夠看出學(xué)生的寫(xiě)作內(nèi)容與角度，這樣，就能看出作品的思想價(jià)值，所以，補(bǔ)題要補(bǔ)出與眾不同的精彩。優(yōu)秀范文長(zhǎng)衫依然在（56分）　　穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒的孔乙己，好像真的已經(jīng)死了，而我卻分明看見(jiàn)無(wú)數(shù)的長(zhǎng)衫依然在跟前隨風(fēng)飄搖?！　r(shí)光緩緩流逝，孔乙己的長(zhǎng)衫似乎已離我們遠(yuǎn)去，而依然扎根在這社會(huì)土壤中的，是人們對(duì)面子的不懈追求?！　◆斞赶壬性疲豪笃?，作虎皮。當(dāng)今社會(huì)拉掛歷作虎照的人都有了，又怎少得了為了面子而出賣(mài)自己靈魂的人呢？臉面，似乎關(guān)系到個(gè)人的氣節(jié)與名譽(yù)，而對(duì)物質(zhì)臉面的刻意追求卻恰恰是對(duì)個(gè)人氣節(jié)與名譽(yù)的背叛?！　￡兾鼬P城花費(fèi)六億五千萬(wàn)打造人工星空，都市似乎可以因此而不再羨慕鄉(xiāng)村那沒(méi)有污染而繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空。然而，對(duì)自然野趣的向往卻無(wú)法通過(guò)人工制造得以滿足，漫步星空下的浪漫情懷又怎能被人造的星星點(diǎn)亮？想必就連蘇軾也無(wú)法對(duì)著一輪人工明月發(fā)出千里共嬋娟的慨嘆吧。人造星空，裝點(diǎn)的不是都市人的寂寞的內(nèi)心，而是一座城市單薄的面子。天下第一星城的美名，遠(yuǎn)比夜空中暗淡卻微弱星光要閃耀得多了。　　對(duì)面子的裝點(diǎn)是一種高投入的自?shī)首詷?lè)。韓寒曾說(shuō)：既然人們都那么追求打破吉尼斯紀(jì)錄，找兩棵大樹(shù)削去樹(shù)枝不就是世界第一大筷子嗎？世界第一筷的設(shè)想看似荒唐，而我們的生活中難道缺少這樣的裝腔作勢(shì)嗎？某夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式上，一群孩子用雙手支撐著梯子來(lái)滿足到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的合影留念。稚嫩的小手撐起的并不是一個(gè)干凈、清澈的未來(lái)，而是一群人鏡頭面前的微笑，以及某些人得以壯大的面子?！　★h飄長(zhǎng)衫，如同一塊遮羞布，遮去光鮮外表下的腐朽，卻遮不住對(duì)名利的貪婪。而真正的高尚之士，卻根本不需長(zhǎng)衫來(lái)彰顯身份的?！　∶绹?guó)著名的常春藤八大名校之一的達(dá)特茅斯學(xué)院，自建立至今一直保持著學(xué)院的稱(chēng)號(hào)。州政府曾試圖將其改為大學(xué)，卻遭到了校方的一致反對(duì)。學(xué)院的稱(chēng)號(hào)，遮不住學(xué)校光輝的歷史，而深厚的底蘊(yùn)也無(wú)需用大學(xué)這件長(zhǎng)衫來(lái)詮釋?！　∈廊硕紩陨裣珊?，只有功名忘不了。斯人已逝，長(zhǎng)衫猶在。對(duì)那光鮮空殼的追求使得孔乙己這件破布做的長(zhǎng)衫得以百年不朽。然而缺少了精神內(nèi)涵的臉面再光鮮，也終究抵不過(guò)荒冢一堆草沒(méi)了的命運(yùn)。（814字）莊子依然在（58分）　　記憶中，一位衣著縞素的老人在寧?kù)o的濮水邊垂釣，沒(méi)有紛擾與喧囂，更沒(méi)有華麗與雕飾，有的只是一潭水、一根竿和一顆獨(dú)自守望月亮的心?！　∈前?，莊子就是這樣淡然地走過(guò)自己的一生。而留下的，卻永久縈繞在中國(guó)人的心頭，至今依然在?！　‰m然并不能完全理解你那游魚(yú)之樂(lè)、化蝶之喜的哲學(xué)，但我一直知道你是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然的人。你懂得仕途與世俗不是生命所能承受或所應(yīng)承受的，唯有寓身于萬(wàn)物、靜觀萬(wàn)里長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月的生活才是對(duì)生命追求的真正詮釋。那是一個(gè)何等向往自由與生活真趣的靈魂！　　淵明讀懂了你?？v浪大化中，不喜亦不懼是一位隱者的至高境界。雖然也曾出仕，但淵明心中的那個(gè)莊子從來(lái)未曾退去。終于，他隱于田園之間，自得飲酒、種菊之樂(lè)，以心遠(yuǎn)地自偏的恬然抵御世俗的侵蝕。倘若淵明也身于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，我想他必會(huì)追隨莊子而去，暢游于山水田園之間，唱響自由與生命的牧歌?！　⊥蹙S讀懂了你。隨意春芳歇，王孫自可留豈是一個(gè)俗者所能道哉！輞川的山水一定讓這位詩(shī)人看到了莊子，心中對(duì)靜與凈的向往油然而生。偶然值林叟，談笑無(wú)還期的生活瑣事并不讓你心煩，那恰恰是生命本應(yīng)有的真趣??！雖然寂寞，又何以阻擋一位熱愛(ài)山水、熱愛(ài)自由的靈魂？　　實(shí)秋先生讀懂了你。居雅舍一日，雅舍即一日為我所有道出了文人對(duì)悠游的生活情趣的追求。他知道人生在世，以為天地萬(wàn)物之逆旅，不享受生活，何以過(guò)得一番快活的人生？生命本應(yīng)逍遙，如天地萬(wàn)物的運(yùn)轉(zhuǎn)遷移一樣，不應(yīng)為煩事所累。于是，他卜居雅舍之日，在書(shū)中的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了莊子。　　現(xiàn)代人又何曾不想往過(guò)一番自由逍遙的生活呢？然而太多縲紲牽絆著我們，讓我們凝滯于追求功名利祿，在生命的航向上止步不前。其實(shí)，回觀內(nèi)心，我們會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)心中有一個(gè)布滿灰塵的莊子，等待著被喚醒。我們何不偶爾回歸于自然之中，享受一次生命的真正體驗(yàn)?zāi)?？　　是呀，莊子依然在，就在每一個(gè)人心靈的最深處?！　∫?yàn)樯菬釔?ài)自由的。家國(guó)天下情懷依然在（56分）　　范仲淹的一句先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)傾倒了無(wú)數(shù)后世仕子，歐陽(yáng)修的與民同樂(lè)亦吟出了無(wú)數(shù)身處官場(chǎng)，依然想著要為百姓立言行事者的心聲，譚嗣同的請(qǐng)自嗣同始更是直抵后人心房?！　】v觀五千年中華歷史，無(wú)數(shù)的先賢們用生命掮動(dòng)歷史的巨輪，用他們那片家國(guó)天下的情懷鋪就了中華文化的康莊大道?！　≡跉v史的漫漫風(fēng)塵中，這些曾經(jīng)的脊梁們漸行漸遠(yuǎn)。然而，斯人已逝，風(fēng)范長(zhǎng)存?？v使斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)代更迭；縱使一個(gè)個(gè)生命都化作過(guò)眼云煙，輕輕地來(lái)，輕輕地去，那一顆顆兼濟(jì)天下的赤子之情卻被知識(shí)分子們代代相傳?！　‰m然，在這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代中，一個(gè)人的理想已不再僅僅是居高位，謀國(guó)政，我們可以安心地做學(xué)術(shù)研究，可以運(yùn)籌帷幄下海經(jīng)商，可以做個(gè)普通的藍(lán)領(lǐng)靠技能吃飯，但無(wú)論身在何位，身處何處，家國(guó)天下永遠(yuǎn)是我們心底的聲音?！　〖覈?guó)天下不不意味著要做國(guó)家總理，去時(shí)不時(shí)下基層貼近百姓疾苦，它只是一份時(shí)刻擔(dān)憂著國(guó)之安民之安的情懷。他不是那些大人物們的專(zhuān)利，而是民族文化植根于每個(gè)人內(nèi)心的情感?！　∮谑?，當(dāng)釣魚(yú)執(zhí)