【正文】 對廉政文化建設(shè)有深刻認識，提高“廉潔從教”、“崇廉尚潔”的意識，為活動的深入開展奠定扎實的思想基礎(chǔ)。三、開展教師廉潔教育活動，樹立 “廉潔從教”思想組織收看廉政教育專題片。可購買多套廉政教育光碟，如《師德啟示錄》、《廉潔從政警示錄》、《抵制誘惑警示錄》、《勤廉風(fēng)采》、《貪官啟示錄》等，每月利用一周下午二、三節(jié)課及周六培訓(xùn)和暑期集訓(xùn)時間，組織教師觀看學(xué)習(xí)，分組討論。通過學(xué)習(xí)討論，使廣大教師牢固樹立“廉潔從教”思想。規(guī)范從教行為。制定教師師德行為規(guī)范及《廉潔從教目標(biāo)責(zé)任書》，與教師簽訂責(zé)任狀，嚴格規(guī)范學(xué)校教職工廉政從教的行為，加大學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。要求教師做到：不接受學(xué)生家長的吃請；不體罰和變相體罰學(xué)生；不搞有償家教活動；不亂收費；不利用工作時間搞個人經(jīng)營或傳銷活動；不呵斥來訪的學(xué)生家長；不在課堂上接聽或撥打手機；不在酒后進課堂；不向?qū)W生家長和他人索要禮品、禮金或利用職務(wù)之便，以權(quán)謀私；不在上班時間串崗、打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲。通過這一措施，切實規(guī)范教師言行。舉辦“廉政文化進校園”專題講座?？善刚埶痉▽I(yè)人士為全體教職員工做廉潔教育專題講座，為全體黨員舉辦廉政黨課。利用例會對教師進行專題教育。通過學(xué)習(xí)，進一步提高教師的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使教師以身作則，奮發(fā)有為。開展“廉潔問題”大討論活動。針對部分教職員工對廉政文化存在的疑惑，可組織全體教師有針對性地開展“廉潔問題”大討論。如“什么是廉政文化？”、“開展廉政文化進校園應(yīng)采取哪些有效的方法？”、“教師如何才能做到依法從教、廉政從教？”、“作為一名教師你如何為人師表？”、“廉政文化進校園與構(gòu)建和諧社會有什么關(guān)系？”等等。向社會做“廉潔從教”公開承諾。為使教師更好地廉政從教，自覺接受社會監(jiān)督，可組織全體教師向社會做出公開承諾：自覺遵紀(jì)守法；自覺做到拒收錢物；自覺發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣；自覺管好親屬和所分管工作人員，決不允許親屬和分管工作人員利用自己的名義辦私事、謀私利；自覺做到生活正派、情趣健康，帶頭遵守禁賭規(guī)定，不參與任何形式的賭博活動；自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。通過公開承諾，使教師自覺接受上級組織和干部群眾的監(jiān)督。四、開展學(xué)生廉潔教育活動，從小播撒廉潔種子，培養(yǎng) “崇廉尚潔”意識向全體學(xué)生發(fā)出倡議。要求學(xué)生做到八個一：讀一本廉潔故事書、講一個廉潔故事、出一期廉潔黑板報、布置一個廉潔中隊角、搞好一次廉潔中隊活動、寫好一幅廉潔書法作品、開展一次進社區(qū)廉潔調(diào)查活動、辦好一期廉潔手抄報，號召全體學(xué)生積極參與“廉政文化進校園”活動之中。開展廉政文化問卷調(diào)查活動。對高年級學(xué)生從“廉政文化知識”、“廉政文化現(xiàn)狀”、“廉政奉公人物”、“周圍存在的腐敗現(xiàn)象”等方面進行調(diào)查，及時了解學(xué)生廉政思想狀況，有針對性地開展教育活動。在學(xué)生課堂中滲透廉政教育?，F(xiàn)行教材中，有很多涉及廉政教育的內(nèi)容。充分挖掘語文、思想品德、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉政教育的資源，要求教師抓住要點，進行有效、有序、動態(tài)地整合，編寫廉政教育教案，把對學(xué)生的廉政教育融入到日常教學(xué)管理當(dāng)中，讓廉政文化進校園、進課堂、進頭腦，以至“植根”到孩子們的心田。組織學(xué)生開展廉政故事收集、講誦、創(chuàng)編及演講活動。可根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，組織低年級學(xué)生進行廉政故事大賽，讓學(xué)生講蘇武牧羊、講包拯不徇私情等廉潔小故事，引導(dǎo)學(xué)生從故事中領(lǐng)略清正廉政榜樣人物的風(fēng)采；組織中年級學(xué)生進行廉政故事收集、廉政警言大沖浪活動，讓學(xué)生明白“以廉為榮，以腐為恥”的道理；組織高年級學(xué)生進行廉政故事創(chuàng)編、“廉政在我心中演講”比賽活動，不斷升華學(xué)生對廉政的認識，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。組織學(xué)生開展誠實守信教育活動。誠實守信是學(xué)生做人的根本，為培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。一是組織學(xué)生利用班會開展誠信教育辯論會，讓學(xué)生對在誠信活動中存在的問題展開辯論，在辯論中逐漸提高認識。二是組織4－6年級學(xué)生開展以“誠信在我心中”為主題的征文活動，培養(yǎng)學(xué)生從小做老實人、說老實話、誠實正直的良好品質(zhì)。組織學(xué)生編寫“廉政文化進校園”手抄報及征文活動。組織3－4年級學(xué)生開展編寫手抄報活動，組織5－6年級學(xué)生開展廉政主題的征文活動，升華學(xué)生對廉政文化的認識。組織學(xué)生開展尋訪廉政榜樣人物活動。為學(xué)生樹立榜樣，能讓學(xué)生明確前進的目標(biāo)和方向。為此，可號召學(xué)生走進社區(qū)、走進社會尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的故事，撰寫調(diào)查報告，同時把自己的所知、所得傳遞給其他人。通過尋訪活動，逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的廉潔習(xí)慣。開展家?；恿逃顒?。開展學(xué)生廉潔教育，在加強學(xué)校廉政文化建設(shè)的同時，還應(yīng)推動家庭廉政建設(shè)，使學(xué)生在學(xué)校和家庭兩個環(huán)境中都能使自己的廉政意識得以不斷強化。定期向家長發(fā)出學(xué)習(xí)材料、宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人、廉潔詩詞警句，影響家長若自己不廉潔，會連累孩子、連累家庭。同時，在學(xué)生中開展“我與父母共成長”等活動，形成良好家庭氛圍，讓學(xué)生自覺抵制社會上、家庭里存在的各種錯誤庸俗觀念。五、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生一是加強財務(wù)制度建設(shè)。制定和完善《單位財務(wù)管理制度》、《學(xué)校治理亂收費管理制度》、《收費“十不準(zhǔn)”》、《單位公務(wù)招待管理暫行辦法》、《學(xué)校教師出差學(xué)習(xí)報銷規(guī)定》等一系列財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范了財務(wù)管理，杜絕貪污、腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。二是加強財物的預(yù)算、收支管理。學(xué)校在每年年初根據(jù)“以收定支，量入為出，收支平衡”的原則編制預(yù)算，并上報市教育局備案；對按規(guī)定取得的各項收入，一律繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，杜絕坐收坐支及私設(shè)小金庫現(xiàn)象的發(fā)生。三是實行購物事前審批、事后審簽制。學(xué)校對所需購置的財物，一律先由科室主任申請，再由分管領(lǐng)導(dǎo)、分管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)審批后方可購買；對超過1000元的財物，還要由學(xué)校職代會討論，通過后才能履行財物購買手續(xù)。對購買后的財物，學(xué)校實行事后審簽制，即由分管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、分管紀(jì)檢的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)辦人及理財小組和主要領(lǐng)導(dǎo)共同審核簽字后方可報賬。四是加強招待費的管理。根據(jù)上級文件精神，堅持執(zhí)行同城不招待的規(guī)定，嚴格執(zhí)行《就餐通知單》制度、對口陪客制度、定點接待及標(biāo)準(zhǔn)限量等相關(guān)制度；同時學(xué)校對每年的招待費進行預(yù)算，并按照招待費一月一結(jié)算、年終一核算的辦法，嚴格控制招待費的支出，杜絕貪污、腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。五是抓好政務(wù)公開，廣泛接受社會監(jiān)督公開透明是杜絕腐敗的有效手段之一。為此，學(xué)校要堅持實行民主管理，大力實行政務(wù)公開。充分發(fā)揮學(xué)校職代會的職能監(jiān)督作用，對學(xué)校所有的重大決策、決定進行全程監(jiān)督，如我校制定的《教師效績工資獎勵細則》、《教師綜合量化考評細則》、《考勤管理規(guī)定》、《班級管理考評細則》、《學(xué)校教科研成果獎勵辦法》等制度，經(jīng)過職代會討論通過后，在第一時間內(nèi)對全校師生進行公示，公示無疑后才予以實施。在加強職代會監(jiān)管的同時，學(xué)?？稍陂T口設(shè)立了公示欄，對師生、學(xué)生家長關(guān)注的事項，如學(xué)期初收費、教師水電使用、入黨、評先評模、職務(wù)職稱晉升、班級考評、教師績效考評等情況進行及時公開，接受師生及社會各界人士的監(jiān)督。同時，還可公布舉報電話，設(shè)立舉報信箱，每學(xué)期初向?qū)W生家長、社會人士發(fā)放《致家長一封信》、《征求意見表》，讓社會各界人士對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提意見，談看法，幫助找出工作中的缺陷與不足，及時加以整改，讓廉潔在學(xué)校生根，讓腐敗在學(xué)校難以立足。廉政文化進校園，是反腐倡廉工作和加強學(xué)校道德教育的一件大事，是構(gòu)建和諧教育、辦好人民滿意教育的客觀需要，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政、教師廉潔從教和加強學(xué)生的理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識教育，使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小根植“敬廉崇潔”理念的重要舉措，是社會主義先進文化本質(zhì)要求和服務(wù)方向的體現(xiàn)，對于培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生正確的價值觀念和高尚的道德情操，具有重大而深遠的意義，在今后的工作中，我們要把所有的汗水全部澆灌給每一棵破土而出的幼苗，使他們在陽光的照射下，快樂健康的成長。讓校園里充滿歡聲笑語，讓圣潔廉潔之風(fēng)永駐校園，永駐孩子幼小的心靈。