播撒愛的種子收獲美麗人生-資料下載頁
2024-10-13 21:50本頁面
【正文】 言傳身教，潛移默化，震撼學(xué)生心靈班主任的一言一行、一舉一動都對這個班級有著潛移默化的影響。所以班主任的身教更具有表率性、引導(dǎo)性。班主任是學(xué)生心中最崇高、最信任的榜樣。班主任要對學(xué)生負責(zé)，就必須正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。教育家馮恩洪說：“環(huán)境是教育力量。我可以教我的學(xué)生不隨地吐痰，但是我還應(yīng)該創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰；我可以叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還應(yīng)該創(chuàng)造一種氣氛，使學(xué)生置身其間，不覺得愧對老師，愧對學(xué)業(yè)。這是更高層次的教育。”這就需要班主任以自己的言傳身教感染學(xué)生。要求學(xué)生做的，自己首先要做到，比如早上見到學(xué)生，我首先微笑著跟他們打個招呼，下次在路上遇見你，他也會彬彬有禮地說聲“老師好”；教室門窗上有了灰塵，我首先用抹布擦掉，以后的門窗上就再也沒有那么多的灰了；看到地面上有廢紙，我首先毫不猶豫地彎下腰去撿，教室走廊就一直保持干干凈凈……學(xué)生看到老師這樣做了，自然而然會去模仿、學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如果班主任要想借助一些紀(jì)律、規(guī)則來規(guī)范學(xué)生，塑造學(xué)生的良好習(xí)慣，與其天天用言語、“懲罰”措施督導(dǎo)學(xué)生，不如以身作則。一個班主任對學(xué)生人生觀、世界觀的影響非常大。在潛移默化中，學(xué)生們長大了，我也在其中品味幸福的滋味。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，送走了一屆屆的學(xué)生，但我仍堅守著這方樂士，用熱血和汗水去澆灌著幼苗，培植著花蕾，用愛心去托起明天的太陽，把誠心奉獻給天底下最光輝的事業(yè)。第四篇：播撒愛的種子收獲幸福果實播撒愛的種子收獲幸福果實教師的工作是辛苦的也是平凡的，但辛苦中有收獲，平凡中有感動。我們在付出的同時，收獲了學(xué)生的進步與成長，收獲了學(xué)生的喜愛與祝福。20多年的教學(xué)實踐告訴我，要讓學(xué)生健康成長，成為社會有用的人，我們光做到工正，公平是不夠的，學(xué)生更多需要的是教師的愛，有了愛，你會為了他們學(xué)好知識而努力上好每一堂課；有了愛，你會傾注自己去了解他們的心理、生活、學(xué)習(xí)；有了愛，你盡管不能盡善盡美，但你會盡心盡力。這么多年來，我一直是這樣要求自己也是這么做的。為了語文這一科，我除了采用靈活豐富的教學(xué)方法吸引學(xué)生外，隨時注意自己的人格魅力感染他們，讓他們真正喜歡自己，進而學(xué)好語文。對沒興趣學(xué)習(xí)語文的學(xué)生，我會主動了解情況，記得有一年我上初二，有一個學(xué)生叫宋xx，上課老打瞌睡，后來我調(diào)查以后知道他因為迷上電子游戲，家長也是絞盡了腦汁，打過，克扣過早餐錢，怎么勸說都沒辦法。我了解情況后找他單獨談心，跟他講學(xué)習(xí)的重要，父母的辛苦，今后的前途…..偶爾帶他到我家玩玩電腦游戲。慢慢地，我成了他的朋友，他也比較聽我的話了，學(xué)習(xí)慢慢有了進步。原先對考高中不抱希望的他也考上了本縣高中。雖然沒能上重點班，但后來經(jīng)過努力也考上了普通大學(xué)。拿到大學(xué)通知書那天，他在第一時間，第一個告訴了我。作為教師，能有什么比這個更欣慰的呢？高考時的聲聲捷報，節(jié)日里的一條條問候的短信，假日里上門到我家看望我的面孔，還有不經(jīng)意敷在我臉上的生日蛋糕……那一刻，我感動，我幸福。..我想：作為教師，只要我們在春天里播撒愛的種子，就會在秋天里收獲幸福果實。第五篇：播撒愛的種子播撒愛的種子六一班 計承冰心曾說過一句話： “愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。”美錯，世界因愛而美麗，因關(guān)懷 而溫暖，也因人與人的互相幫助，而變得豐富多彩。記得在 2008 年“”大地震的時候，13 億中國人都向災(zāi)區(qū)伸出了援手，使得全國上下變得暖意融融。那時，我們學(xué)校也舉行了捐款。我把十元錢交給了老師，錢雖然不多，但那 也是我全部的零花錢了。在那一刻，我很是自豪，一種成就感油然而生。（盡管 這個月的冰淇淋又要泡湯啦）因為我終于也能為賑災(zāi)出一份力了。這件事距離現(xiàn) 在已經(jīng)有將近四年了，但我仍然清楚地記得：那天窗外雖然下著小雨，但教室里 卻一直暖暖的。我們都很興奮，七嘴八舌地聊著對汶川重建的幻想，憧憬著災(zāi)區(qū) 孩子拿到捐款時高興的樣子。幾天后的晨會上，學(xué)校說，捐款已經(jīng)全部交了過去，很快就能送到災(zāi)區(qū)。站 在下面聽的我心里想吃了蜜一樣，甜甜的，有種說不出的感覺。媽媽說： “這就 叫‘予人玫瑰，手有余香’”我那時雖然聽不懂這種深奧的古文，但從那時起。我就知道，幫助別人的感覺是快樂的。那是我第一次真正意義上的幫助別人，也是我第一次懂得什么是愛，什么是 關(guān)懷。而從那時以后，這人與人之間最美好的感情便在我的心里深深扎根，永遠 地伴隨著我，并將愛的種子播撒到更多人的心中。
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