我們的課余生活(習(xí)作教案)-資料下載頁
2025-10-04 21:44本頁面
【正文】 課揚(yáng)念總強(qiáng)強(qiáng)熟然地體分一、導(dǎo)入，揭示習(xí)作課題聯(lián)系實(shí)際，以問題引入。板書習(xí)作課題：我們的余生活。理解什么是“課余生活”。①生用自己的話說什么是課余生活，師適機(jī)點(diǎn)評(píng)表。②師在肯定的基礎(chǔ)上展示課件—“課余生活”的概。③師強(qiáng)調(diào)“課堂教學(xué)之外”。了解同學(xué)們平時(shí)都參加過哪些課余活動(dòng)。①抽幾名學(xué)生說給大家聽。②課件展示部分課余生活的場(chǎng)景，師邊展示邊進(jìn)行結(jié)性概括：“除了??之外，還有??總之??”，調(diào)“豐富多彩、有趣、愉快”，導(dǎo)寫。二、習(xí)作指導(dǎo)：（怎樣寫活動(dòng)或?qū)懯拢┲笇?dǎo)閱讀教材P14，明確習(xí)作的內(nèi)容及要求。①生默讀，找出習(xí)作的內(nèi)容及要求。②抽生說出習(xí)作的內(nèi)容及要求，生說師展示課件，調(diào)并板書。③強(qiáng)調(diào)寫親身參加的活動(dòng)或發(fā)生在自己身上的事。④指導(dǎo)寫作時(shí)應(yīng)注意的問題。寫自己最喜歡的、最悉的一種活動(dòng)或最有趣、最高興的一件事。師出示范例，生評(píng)析。①課件展示范文，生輕聲地讀，找優(yōu)點(diǎn)與不足之處。②抽生評(píng)析，師適機(jī)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。確定題目。組織拔河比賽。指導(dǎo)生有順序、有重點(diǎn)地觀察，后有條理、有重點(diǎn)地說、寫。①組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽，師提示有重點(diǎn)、有順序觀察。②小組討論如何說“拔河比賽”。③抽生口述比賽過程及感受，師生評(píng)析。④課件展示拔河比賽的范文，生評(píng)析。師導(dǎo)生，具應(yīng)寫哪些內(nèi)容，抓住重點(diǎn)寫具體，并注意觀察順序，清段落。分組討論、交流怎樣寫自己喜歡的課余生活。①課件展示討論內(nèi)容。②分組討論交流，師巡視指導(dǎo)。③抽生說給全班聽，其余同學(xué)互評(píng)。三、寫一寫課件展示習(xí)作的內(nèi)容及要求，師作提示。學(xué)生習(xí)作，師巡視指導(dǎo)。展示優(yōu)秀作文。四、師小結(jié)，布置任務(wù)。附：板書我們的課余生活寫活動(dòng)寫事（具體寫一種）（具體寫一件）一、時(shí)間、地點(diǎn)、人物起因（時(shí)間、地點(diǎn)、人物）二、過程（重點(diǎn)寫、寫具體）經(jīng)過三、收獲或感受結(jié)果題目：第五篇：習(xí)作：我們的課余生活丟沙包我們的課余生活丟沙包我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩??我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事！今天，我和我們班的其他四名同學(xué)一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊(duì)先進(jìn)場(chǎng)，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場(chǎng)了。還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，小明做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了凌楓的眼睛，最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了他的頭部。只剩小強(qiáng)一個(gè)人了，他快速的躲過了沙包的攻擊。林華東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”。小明迅速跳起，想來個(gè)海底撈月，可惜沒接到，沙包打中了他的手臂。他也只好下場(chǎng)了，我們輸/ 2了。雖然輸了，可我們還是很開心！評(píng)語：丟沙包的過程寫得很詳細(xì)。/ 2
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