忻州師范學(xué)院教學(xué)案例庫-資料下載頁
2025-10-04 21:44本頁面
【正文】 〕2號）、山西省教育廳《關(guān)于大力推進(jìn)師范生實習(xí)支教工作的實施意見》（晉教高〔2007〕15號）、山西省教育廳《關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作暫行辦法》（晉教人〔2006〕24號）、忻州市人民政府《關(guān)于進(jìn)一步全面推進(jìn)扶貧頂崗實習(xí)支教工作的意見》（忻政發(fā)〔2010〕76號）等文件及國務(wù)院、教育部、山西省政府、山西省教育廳、忻州市政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于扶貧頂崗實習(xí)支教工作的批示和講話精神，為切實推進(jìn)扶貧頂崗實習(xí)支教工作，加強(qiáng)甲方農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師資源配置，解決農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱問題，提高薄弱地區(qū)農(nóng)村教育水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，同時，為使忻州師范學(xué)院學(xué)生通過扶貧頂崗實習(xí)支教工作了解國情省情、市情縣情、鄉(xiāng)情村情，在實踐中加強(qiáng)德育和思想政治教育，增進(jìn)對貧困地區(qū)農(nóng)村教育的感情，鞏固為農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)的思想，提高綜合素質(zhì)和實踐能力，甲乙雙方結(jié)合多年來開展扶貧頂崗實習(xí)支教的實際，并結(jié)合今后扶貧頂崗實習(xí)支教工作的發(fā)展趨勢，經(jīng)雙方醞釀協(xié)商，雙方就繼續(xù)進(jìn)一步全面推進(jìn)扶貧頂崗實習(xí)支教工作達(dá)成如下協(xié)議：一、從2014年自然的第一學(xué)期開始，至2016年自然的第二學(xué)期結(jié)束（共3年），乙方承擔(dān)甲方基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)試點區(qū)學(xué)校共100個左右教師崗位的教學(xué)任務(wù)，乙方本、?？聘吣昙墝W(xué)生200名 左右，每人一個學(xué)期到甲方基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)試點區(qū)學(xué)校輪流扶貧頂崗實習(xí)支教半年。二、甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校和扶貧頂崗實習(xí)支教崗位由甲方根據(jù)其農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)實際需要確定。三、乙方所派扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生除承擔(dān)甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)外，同時負(fù)有在甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校及其所在地協(xié)同開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)和精神文明建設(shè)的職責(zé)，做社會主義精神文明和先進(jìn)文化的傳播者，宣傳黨的路線方針政策，教育和引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立先進(jìn)思想觀念和良好道德風(fēng)尚，因地制宜地進(jìn)行科技、文化服務(wù)活動，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。四、乙方所派扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生進(jìn)駐和撤離甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校時間，與甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校開學(xué)和放假時間同步。五、乙方負(fù)責(zé)其派出的扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生在到甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校正式上崗前，須修完教育學(xué)、心理學(xué)、教法課等相關(guān)課程，并在校內(nèi)試講合格。此項工作由乙方負(fù)責(zé)。六、乙方派出的扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生在甲方基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中小學(xué)和新農(nóng)村建設(shè)試點區(qū)學(xué)校的工作實行雙重管理，以甲方教育行政部門和扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校管理為主，完全服從甲方教育行政部門和扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校的管理。甲方教育行政部門、扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校都要建立和完善考核管理制度，具體制定考核管理辦法，以甲方教育部門制定為主。同時，乙方選派若干名能吃苦耐勞、有一定管理經(jīng)驗的帶隊隊長、帶隊教師，對派出的扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生的工作進(jìn)行巡回檢查、指導(dǎo)。甲乙雙方都要積極穩(wěn)妥地做好扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生的安全教育和管理工作，確保扶貧頂崗實習(xí)支教全過程的安全。七、甲方教育行政部門和扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校要選派德才兼?zhèn)涞墓歉?教師擔(dān)任扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生的指導(dǎo)教師，進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和幫助，對扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生既熱情關(guān)心，又嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，使之認(rèn)真實施素質(zhì)教育，保證完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。八、乙方所派帶隊隊長、帶隊教師和扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生要按時參加甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校的黨、團(tuán)組織活動。九、甲方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)校盡可能為乙方扶貧頂崗實習(xí)支教師生提供必備的住宿、飲食、交通、醫(yī)療等條件，負(fù)責(zé)為乙方扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生在崗期間免費提供住宿，并按有關(guān)規(guī)定保證其就餐。十、按現(xiàn)行物價標(biāo)準(zhǔn)，乙方派出的扶貧頂崗實習(xí)支教學(xué)生在甲方基層學(xué)校擔(dān)負(fù)教學(xué)等工作任務(wù)的相關(guān)費用及解決辦法為：生活補(bǔ)貼：由甲方負(fù)擔(dān)，每年按10個月計，甲方財政負(fù)擔(dān)每個崗位每年1500元，當(dāng)?shù)貙W(xué)校和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村委會在條件允許的范圍內(nèi)應(yīng)盡可能給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)貼。甲方扶貧頂崗實習(xí)支教管理費：根據(jù)扶貧頂崗實習(xí)支教工作的實際需要，由甲方財政撥付，每年3萬元，由甲方教育行政部門支配使用。乙方扶貧頂崗學(xué)生交通費、帶隊補(bǔ)助費、管理費：由乙方負(fù)擔(dān)，每年按十個月計，每個崗位每年三百元左右。甲方根據(jù)實際情況給予乙方帶隊隊長交通補(bǔ)貼。醫(yī)療費：由乙方按有關(guān)規(guī)定負(fù)擔(dān)。甲方在可能范圍內(nèi)積極給予人道主義援助。甲乙雙方均從2014年起三年內(nèi)每年將上述扶貧頂崗實習(xí)支教費用支出列入各自的財政預(yù)算，確保扶貧頂崗實習(xí)支教工作順利進(jìn)行。甲方隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，不斷加大對扶貧頂崗實習(xí)支教的經(jīng)費支持力度，逐步提高專項經(jīng)費比例。十一、甲乙雙方要建立和完善對扶貧頂崗實習(xí)支教優(yōu)秀學(xué)生的表彰獎勵、優(yōu)先錄用等激勵機(jī)制，制定扶貧頂崗實習(xí)支教激勵政策，在錄用新教師時，甲方要劃出一定比例，優(yōu)先錄用經(jīng)甲方教育行政部門和乙方綜合考評評定的扶貧頂崗實習(xí)支教優(yōu)秀學(xué)生，到甲方農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行不少于5年的服務(wù)。要認(rèn)真總結(jié)推廣扶貧頂崗實習(xí)支教典型經(jīng)驗，對成績突出的先進(jìn)單位和個人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎勵。十二、本協(xié)議期滿時，甲乙雙方在協(xié)議期滿之日起十日內(nèi)完成全部交接工作。如甲乙雙方繼續(xù)共同開展扶貧頂崗實習(xí)支教工作，可另行續(xù)簽協(xié)議。十三、本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。如遇國家、省、市政策變化，按國家、省、市有關(guān)政策執(zhí)行。十四、本協(xié)議一式十份，甲乙雙方各執(zhí)五份，經(jīng)甲乙雙方簽字、蓋章生效。甲方（蓋章）：河曲縣人民政府乙方（蓋章）：忻州師范學(xué)院甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：二O一三年十二月日二O一三年十二月日
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