【正文】 懈。謝謝大家！第四篇：如何搞好學(xué)生的校內(nèi)安全教育如何搞好學(xué)生的校內(nèi)安全教育鎮(zhèn)平縣賈宋鎮(zhèn)賈宋小學(xué)校校長楊登堂2005．3如何搞好學(xué)生的校內(nèi)安全教育鎮(zhèn)平縣賈宋鎮(zhèn)賈宋小學(xué)校校長楊登堂少年兒童是祖國的花朵和希望，是祖國建設(shè)事業(yè)的接班人。全社會都應(yīng)當關(guān)心他們，要為他們健康成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。少年兒童能否安全健康地成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會的安定、民族的興旺與國家的前途。少年兒童的安全問題是整個社會安全問題的極其重要部分。政府、學(xué)校、家庭、社會都不可對少年兒童安全問題等閑視之，學(xué)校則必須把安全教育列為學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，并在各級政府領(lǐng)導(dǎo)下切實落實安全措施，做好安全管理工作。下面筆者就結(jié)合我校實際談?wù)勑?nèi)安全教育工作的幾點做法。一、加強思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和道德行為。加強學(xué)校思想品德教育，對于校內(nèi)安全有著十分積極的意義，切實加強學(xué)生思想品德教育，有利于提高學(xué)生的思想境界，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和道德行為。學(xué)生品行水平如何，直接影響著校內(nèi)安全，學(xué)生品行文明程度的提高，無疑會提高校內(nèi)安全的系數(shù)。學(xué)校通過“學(xué)守則”知識答辯、專題演講等豐富多彩的活動的開展，學(xué)生能熱愛學(xué)校，熱愛集體，愛護學(xué)校和集體的榮譽，自覺保護學(xué)校和集體利益，在學(xué)習、活動、勞動中服從學(xué)校安排，保證了學(xué)校的教學(xué)、活動、生活和諧、安全、有序。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校各項管理制度，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)生裝的理性水平和自我控制：自我約束能力得以提高，學(xué)生的校內(nèi)安全得到保障。學(xué)生愛護公共財物，正確使用校園內(nèi)的各種設(shè)備器材。學(xué)生愛護公共財物，正確使用校園內(nèi)的各種設(shè)備器材。學(xué)生友愛同學(xué)，互相關(guān)心、互相尊重，謙讓有禮，不惡意戲弄，不過分嬉戲或惡作劇，不爭吵斗毆；聽從教師或同學(xué)對不安全行為的勸阻，避免了造成事故的隱患。做好校內(nèi)安全教育與思想品德教育是密切相關(guān)的。二、開展學(xué)生心理健康教育，養(yǎng)成學(xué)生健康的心理素質(zhì)。學(xué)校教育承擔著為未來社會培養(yǎng)一代新人并且使他們具有新時代人格特征和素質(zhì)的重任。學(xué)校對于學(xué)生的教育和培養(yǎng)，不僅要關(guān)注于他們知識的增長和身體的成長，還應(yīng)當關(guān)注他們的心理健康發(fā)展。開展心理健康教育，養(yǎng)成學(xué)生健康的心理素質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生健全人格，全面實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，也是與校內(nèi)安全教育相關(guān)聯(lián)的重要方面。因此，學(xué)校經(jīng)常開展心理保健常識專題講座，班主任定期進行心理咨詢和心理訓(xùn)練活動。學(xué)生能真正認識自己，認識自己與社會的關(guān)系和相互作用，從而發(fā)揮自身潛能，更好地適應(yīng)學(xué)校、家庭和社會，以健康的心態(tài)去面對學(xué)習、生活及諸多的社會問題。學(xué)生可能因情緒引發(fā)的心理障礙或心理疾病會消融于萌芽狀態(tài)。這切實避免了某些學(xué)生因心理問題而引發(fā)校內(nèi)安全事故。三、強化師德教育，為校內(nèi)安全工作做保障。人民教師是光榮而高尚的職業(yè)。教師擔負著為我國社會主義現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)接班人的崇高使命。一名優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)當具備高度的科學(xué)文化素養(yǎng)、先進的教育理念和很強的教育教學(xué)能力，而且應(yīng)當具有高度的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。著名的教育家夸美紐斯曾說：“教師應(yīng)該是道德卓越的優(yōu)秀人物?！币虼?，我們加強師德教育，并嘗試將校內(nèi)安全問題與教師職業(yè)道德聯(lián)系起來，尤其同教師敬業(yè)、愛生和品行高尚的職業(yè)道德要求聯(lián)系起來。我們要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)當熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，首先牢固樹立起保證學(xué)生校內(nèi)安全的觀念，將學(xué)生的安全放在第一位，在日常的教學(xué)與生活中，隨時警惕校內(nèi)可能發(fā)生的學(xué)生安全事故。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要忠于職守，嚴格管理，切實落實校內(nèi)安全保護措施，注意消除校園內(nèi)的安全隱患，防患于未然。教師要真正的愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，要不斷提高自己的教學(xué)水平，引導(dǎo)全體學(xué)生共同進步，對每個孩子都一視同仁，不得歧視后進生，更要杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為，以免造成對學(xué)生身心的傷害。加強師德教育，提高教師素質(zhì)，也是搞好校內(nèi)安全的重要保證。四、增強法制意識，提高學(xué)生自律自制精神。法制教育是小學(xué)教育的重要一課。加強法制教育，讓每一個公民學(xué)法、知法，牢固樹立法制觀念，并自覺的守法、護法，是提高公民素質(zhì)、維護社會安定的重要舉措。對于小學(xué)校內(nèi)安全而言，加強法制教育則是有效的支持，學(xué)校專門成立了法制教育辦公室，并定期聘請司法人員開展法律知識專題講座，教師和學(xué)生增強了遵紀守法的意識，提高了自律自制精神，教師和學(xué)生的思想行為更趨理性，法制教育成效顯著，這無疑也是校內(nèi)安全教育的舉措?？傊?，安全是學(xué)校工作的重中之重，我們會不斷地總結(jié)和宣傳好的經(jīng)驗、典型，找出工作中存在的不足，不斷增強安全防范意識，改進工作，加強管理，本著“多一份防范，少一份危險”“教育一個孩子，帶動一個家庭”的原則和精神，為了祖國的美好明天，切實盡職盡責，搞好學(xué)校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。第五篇：新員工安全教育培訓(xùn)制度新員工安全教育培訓(xùn)制度一、入公司教育新入公司人員（包括新招員工、合同工、臨時工、外包工和培訓(xùn)、實習、外單位調(diào)入本公司人員等），均須經(jīng)過公司、車間（科）、班組（工段）三級安全教育。二、執(zhí)行標準每一級的教育時間、內(nèi)容要求，應(yīng)按原化學(xué)工業(yè)部頒發(fā)的《關(guān)于加強對新入廠員工進行三級安全教育的要求》，勞動部頒發(fā)的《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》中的規(guī)定執(zhí)行。三、一級安全教育一級安全教育由辦公室組織，生產(chǎn)部負責。一級安全教育教材由公司生產(chǎn)部制訂。教育內(nèi)容包括：國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、方針、政策、規(guī)章制度及安全生產(chǎn)基本要求、消防安全知識，本公司生產(chǎn)特點，事故的預(yù)防和控制、重大事故案例，廠規(guī)廠紀以及入廠后的安全注意事項，工業(yè)衛(wèi)生和職業(yè)病預(yù)防等知識。四、二級安全教育由新入廠人員所在車間的車間主任負責。二級安全教育教材由車間擬制訂，生產(chǎn)部審核。教育內(nèi)容包括：車間生產(chǎn)特點、工藝及流程、主要設(shè)備狀態(tài)的性能、安全技術(shù)規(guī)程規(guī)章和制度、預(yù)防事故措施、勞動保護、職業(yè)安全衛(wèi)生等。經(jīng)考試合格，并由車間填寫《三級安全教育記錄單》方能分配到班組。五、三級安全教育班組級教育（三級），由班組長負責。三級安全教育的教材由班組擬制訂，車間審核。教育內(nèi)容包括：崗位生產(chǎn)任務(wù)、特點、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位操作法、安全技術(shù)規(guī)程、事故案例及預(yù)防措施、安全裝置和工（器）具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。經(jīng)考試合格后，由班組填寫《三級安全教育通知單》返回至公司生產(chǎn)部存檔。五、不及格者允許補考，三次補考仍不合格者返回勞動人事部門。六、新職工必須在指定師傅的帶領(lǐng)下參與學(xué)習操作，在未取得安全作業(yè)證前不得獨立操作。七、進入公司參觀、學(xué)習的人員，由對口接待部門負責對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責帶隊。參觀學(xué)習人數(shù)不宜過多，職能人員參加勞動亦應(yīng)經(jīng)過接受單位相應(yīng)的安全教育。二〇一六年五月一日