山西重點中學20xx-20xx學年高二下學期期末質量檢測歷史試題word版含答案-資料下載頁
2025-11-23 15:40本頁面
【導讀】梳頭時拔下一根白發(fā)，毛打趣地說：“打了三個戰(zhàn)役，白了一根頭發(fā)，值得!”的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。材料二全國解放后，有些干部甚至高級干部貪圖享樂，大肆貪污國家財產。獲了原天津地委書記劉青山、專員張子善貪污公款折合人民幣155萬元案。中國共產黨通過發(fā)動群眾行動，揭發(fā)和懲處了一批貪污犯，運東方的奢侈品，以滿足少數(shù)貴族富人的消費。由大型商船隊從事的大規(guī)模海上貿易成為國際貿易的主要形式。商品的運輸量急劇增加，經。營大宗日用品和原料、糧食，以賺取巨大的利潤總量。依據材料一說明新航路開辟前后世界貿易的變化。目的是刺激商業(yè)發(fā)展和使國家更緊密地成為一個整體。國會最后沒有批準這項報告。概括漢密爾頓促進美國經濟發(fā)展的主張。結合材料和美國的政治體制分析這些主張未被批準
【正文】 蝕，使人民政權得以鞏固和發(fā)展（ 4分） 2（ 1）答案：變化：新航路開辟前：奢侈品的長度販運，（ 1 分）主要滿足上層社會的需要，貿易總量小。（ 1分） 新航路開辟后：以生產和生活用品為主，貿易額巨大，（ 1 分）促進歐洲工場手工業(yè)的發(fā)展，（ 1分）促進世界市場的形成。（ 2分） 解析：本題考查新航路開辟前后世界貿易的變化。新航路開辟前，世界貿易主要以小額的奢侈品長途販運為主，主要滿足的是社會上層的需要；而新航路開辟后，世界貿易大量生產生產生活用品，市場不斷擴大，使世界市場不斷形成。學生答題時注意從幾個不同維度如貿易形式、產品種類、生產用途、貿易額等多個方面進行比較。 （ 2）答案：主張：實行保護關稅政策，（ 1分）鼓勵本國工商業(yè)發(fā)展，（ 1分）發(fā)展國內交通加強經濟聯(lián)系。（ 1分） 原因：三權分立體制下，國會有權否決政府提案；國會議員由各州代表組成，維護本州經濟利益。（ 3 分，以上兩點回答任意 一點得 2 分，兩點答全得 3 分?；卮稹懊绹?lián)邦政府實行三權分立和聯(lián)邦與各州分權原則”也可得分）解析：本題考查解讀材料、提取信息及知識遷移能力。漢密爾頓經濟主張可以通過材料概括歸納得出；在回答原因時，需考慮美國聯(lián)邦政府的三權分立原則及中央與地方權力分貝等原因。 （ 3）答案：清朝末期：中國外債主要用于償還戰(zhàn)爭賠款，少量用于近代化建設，例如修建鐵路等。此階段列強發(fā)動多次侵華戰(zhàn)爭，中國被迫簽訂不平等條約，賠款數(shù)額巨大；西方列強利用外債控制中國財政經濟命脈；中國近代化的起步。（ 3 分，每點 1 分，本部分得分不 超過 3分。） 南 京國民政府時期：外債主要用于抵御日本侵略，少量用于近代化建設。日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；中國近代化建設繼續(xù)發(fā)展，有利于中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。（ 3 分，每點 1 分，本部分得分不超過 3分。） 改革開放初期：外債用于發(fā)展經濟，主要投向交通、能源等基礎建設部門。黨和國家的工作重心轉移到現(xiàn)代化建設上來；改革開放，促進了我國社會主義經濟建設事業(yè)的發(fā)展。（ 3分，每點 1分，本部分得分不超過 4分。） （加分因素：如學生能總括分析外債問題出現(xiàn)的原因，或分析外債的時代特點，辯證認識其作用，可以加 2分，本問總分不超過 10分。 如：中國外 債問題的背景之一是西方列強侵華活動，外債的發(fā)展又是中國參與國際經濟活動，融入世界經濟體系的表現(xiàn)之一。 1949 年以前，外債是西方資本帝國主義控制中國財政經濟命脈的手段之一，同時，外債又為中國引進先進技術、加強國防建設，發(fā)展經濟提供資金。） 解析：本題是典型的圖表信息解讀題。學生首先讀圖歸納出每一階段中國外債的主要用途，并結合該階段中國經濟發(fā)展的基本史實和相關經濟政策對外債對當時中國的影響進行分析，然后作答。
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