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2025-10-04 21:22本頁(yè)面
【正文】 人民加快轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立以人民幸福為目的的教育觀。好句摘抄：一個(gè)人只有受過(guò)良好的教育，才能最大程度地參與社會(huì)生活，最大限度地拓展精神疆域，最大可能地獲取幸福來(lái)源?？倳?shū)記明確提出：“我們的人民熱愛(ài)生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的環(huán)境、期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。”這十大期盼的第一個(gè)期盼就是教育。蘇霍姆林斯基說(shuō)：理想的教育是讓每一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)的人都能幸福地度過(guò)一生。蔡元培認(rèn)為現(xiàn)代學(xué)生至少應(yīng)該具備三項(xiàng)條件：獅子樣的體力，猴子樣的敏捷，駱駝樣的精神。人過(guò)怎樣的生活，就會(huì)成為怎樣的人。故有“孩子生長(zhǎng)于批評(píng)中，便學(xué)會(huì)論斷人；孩子生長(zhǎng)在敵意中，便學(xué)會(huì)攻擊人；孩子生長(zhǎng)于恐懼中，便學(xué)會(huì)了焦慮……孩子生長(zhǎng)于鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)了自信；孩子生長(zhǎng)于包容中，便學(xué)會(huì)了忍耐；孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中，便學(xué)會(huì)了真理……”第五篇：勵(lì)志好文章是什么浪費(fèi)了我的時(shí)間這一篇轉(zhuǎn)的文章，感觸良多，共勉之：這是一篇自我反思，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅：感覺(jué)有很多事要做，但其實(shí)又沒(méi)做什么，把自己搞得很累卻又沒(méi)啥大的收獲。要么毫無(wú)追求，至少有個(gè)平淡的心態(tài)去享受每天的生活；要么有所追求，努力的去達(dá)成自己的目標(biāo)。我不是第一種，至少還沒(méi)到那個(gè)境界，所以必須是第二條路。那么究竟是哪里出了問(wèn)題：我浪費(fèi)了很多時(shí)間，很多很多時(shí)間，這種浪費(fèi)不僅僅是浪費(fèi)，更是培養(yǎng)了一種逃避的心態(tài)：要做正式的事之前，先上會(huì)微博輕松一下，“準(zhǔn)備”一下吧； 對(duì)于研究、閱讀資料，我們更醉心于收集資料；在這種貌似有理，實(shí)則無(wú)用的額外工作下，時(shí)間被心安理得的浪費(fèi)掉了，懶惰與拖沓在不知不覺(jué)中培養(yǎng)起來(lái)了。這是一個(gè)正反饋，這是一個(gè)惡性循環(huán)！那么我的時(shí)間具體被浪費(fèi)在哪里呢？仔細(xì)分析一下：講個(gè)例子，有篇博客我想寫(xiě)很久了，名字我都想好了，叫“理解廣度優(yōu)先搜索”，內(nèi)容也想過(guò)了，是這段時(shí)間遇到過(guò)一些對(duì)于廣度優(yōu)先搜索應(yīng)用的很不錯(cuò)的例子。于是我打開(kāi)瀏覽器，打開(kāi)博客，寫(xiě)好題目 – 然后不知怎的點(diǎn)開(kāi)了Chrome的一個(gè)空白頁(yè)面，上面有我“Most Visited”的那些網(wǎng)頁(yè)：豆瓣，新浪微博，LinkedIn，GReader，Gmail等等，于是，我一個(gè)一個(gè)點(diǎn)開(kāi)來(lái)，看看有沒(méi)有給我的消息，再看看好友們有啥更新；一圈輪下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了些時(shí)候了，最先看的那個(gè)有啥更新不？ 好吧，我進(jìn)入死循環(huán)了。這是一種逃避，浪費(fèi)自己的時(shí)間，培養(yǎng)自己的懶散，是多么愚蠢的一種投資?。∮袀€(gè)解釋挺好聽(tīng)的，這叫時(shí)刻關(guān)注業(yè)界趨勢(shì)，了解最新技術(shù)，開(kāi)闊眼界。恩，蠻有道理的，但你能說(shuō)說(shuō)今天你花了幾個(gè)小時(shí)，從上面獲得了哪些有價(jià)值的信息，有幫助的知識(shí)嗎。哦，也許你轉(zhuǎn)了幾篇蠻有技術(shù)含量的文章，但您看了嗎，你看懂了嗎？顯然，對(duì)我來(lái)講，我沒(méi)有從中得到太多有意義的收獲。Action Item：避免強(qiáng)制灌輸?shù)男畔?，不攙和這些SNS的玩意了，除了twitter，但是也有條件：只follow一些發(fā)布靠譜信息的技術(shù)人，只發(fā)布靠譜的tweet，而且默認(rèn)消息接收是off的，不會(huì)被動(dòng)的接收，而是在自己在需要的時(shí)候主動(dòng)去查看。，開(kāi)瀏覽器曾幾何時(shí)，回家打開(kāi)電腦就跟進(jìn)門(mén)脫鞋一樣變得如此的理所當(dāng)然，如此的無(wú)意識(shí)，當(dāng)然，更別說(shuō)開(kāi)電腦后打開(kāi)瀏覽器了。我們成了電腦，成了瀏覽器的奴隸，而完全忘了電腦只是個(gè)工具，我們用它，只是為了完成某個(gè)工作：比如要寫(xiě)篇博客，比如要實(shí)現(xiàn)個(gè)算法，或者讀一篇文章等等。讓開(kāi)電腦，開(kāi)瀏覽器這件事變得有意識(shí)，變得更加的有目的性，就能減少許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)，還能節(jié)約能源：）Action Item：打開(kāi)電腦前，先列出你要完成哪些事，完成后就關(guān)掉！你會(huì)一下子點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)嗎？然后暈頭轉(zhuǎn)向的在之間切換著嗎 – 這是很典型的南轅北轍的例子了，想加快速度，結(jié)果卻截然相反；這和我讀書(shū)、學(xué)技術(shù)也是類(lèi)似的，試圖一下子讀好幾本書(shū)，掌握好幾個(gè)方面的技術(shù)，結(jié)果卻必然適得其反。一次試圖做多件事是很不靠譜的，明白這件事不難，難的是如何控制住那種“圓滿”的誘惑。有舍才有得，不舍卻會(huì)一無(wú)所得!Action Item：一次只做一件事，從一次只讀一本書(shū)開(kāi)始！我覺(jué)得我是找到了癥結(jié)所在，好好朝著好的方向去改進(jìn)吧！
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