【正文】 如養(yǎng)成一個(gè)生活習(xí)慣。就可以有鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力、良好的品質(zhì)。這樣才能精神滿滿的面對(duì)每一天，積極地迎接未來(lái)，人生才能過(guò)得更加坦蕩，事半功倍。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸第五篇：好習(xí)慣成就大未來(lái)好習(xí)慣成就大未來(lái)泰寧四中 吳忠平各位老師,同學(xué)們,早上好!今天我講的話題是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》“要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,可能一開(kāi)始會(huì)難一點(diǎn)兒,但是一旦堅(jiān) 持了一個(gè)階段,形成一種自然,那么一個(gè)普通的學(xué)生變?yōu)橐粋€(gè)優(yōu)秀的 學(xué)生,也就成了一件很容易的事了.”有一句話叫:播種行為,收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣,收獲性格。播種性格, 間,給他下一屆的學(xué) 生做報(bào)告,講過(guò)一句話,說(shuō)他回想自己走過(guò)的路,有三個(gè)階段:第一 個(gè)階段,是追求優(yōu)秀,看著那些好學(xué)生,挺羨慕的,于是自己也力求 ,是達(dá)到優(yōu)秀,在自己執(zhí)著追 ,就是習(xí)慣優(yōu)秀,一旦達(dá)到優(yōu)秀, 雖然不一定總是停留在優(yōu)秀這個(gè)平臺(tái)上,有時(shí)候可能要退下來(lái),但是 你繼續(xù)追求,這一點(diǎn)同學(xué)們感受很深,在此背景下有 些同學(xué)盲目應(yīng)付各種作業(yè),甚至抄作業(yè),抄答案,考試作弊等等,平時(shí)遇到一點(diǎn)問(wèn)題就問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)而自己不積極思考,深入探索,老 師教什么他學(xué)什么,老師上到那他學(xué)到那兒,自己從不主動(dòng)學(xué)習(xí),自 主學(xué)習(xí),還有哪些不注重自己形象的事,比如:亂扔廢棄物,破壞公共財(cái)物, 看:我們有的同學(xué)早晨很早來(lái)到教室讀書(shū)的時(shí)候,有的同學(xué)卻還在宿 舍磨磨蹭蹭。我們有的同學(xué)下課后還在研究一道題的解法時(shí),有的同 學(xué)自己卻和其他人談天說(shuō)地。我們有的同學(xué)自習(xí)課埋頭苦讀時(shí),有的 同學(xué)想的卻是中午是什么樣的飯菜…… 人大附中有一個(gè)學(xué)生,叫劉朔,無(wú)論為人處事,還是學(xué)習(xí)成績(jī), ,他高考的時(shí)候,數(shù)學(xué) 取得了滿分的成績(jī),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),所以他畢業(yè) 那年,同時(shí)被北京大學(xué),香港大學(xué)和香港科技大學(xué)錄取,現(xiàn)在在香港 ,可以用一句話來(lái)概括,那就是優(yōu) ,歸結(jié)為三點(diǎn),第一點(diǎn)是 智商,第二點(diǎn)是學(xué)習(xí)條件, 體上分為兩個(gè)方面, 一個(gè)叫智力因素, 就是智商, ,非智力因素在一個(gè)人的成功中起的作用,達(dá)到 90%以 上,也就是說(shuō)智力因素,在一個(gè)人的成功中起的作用,不足 10%,所 ,其實(shí)大家的智商差不多,同處在一個(gè)學(xué)校,大家所共有 的學(xué)習(xí)條件也差不多,但是為什么同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)里,不同人 之間會(huì)有那么大的差距?,習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里 逐漸養(yǎng)成的,不容易改變的行為傾向,或者社會(huì)風(fēng)尚,由此可見(jiàn)習(xí)慣 是一種養(yǎng)成,習(xí)慣是多方面的,第 一要克服惰性,要舍得花時(shí)間,每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,非 典期間,把初三數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地做了一遍,數(shù)學(xué)成績(jī)因此一下子提 ,我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué),做過(guò)的習(xí)題不計(jì)其 ,要取得好的成績(jī),數(shù)理化是做題做出來(lái)的,英語(yǔ)是背 課文背出來(lái)的,語(yǔ)文也是多寫(xiě)寫(xiě)出來(lái)的, 1 小 時(shí)可以干很多事,20 分鐘,可以背 30 個(gè)英語(yǔ)單詞,可以讀 1 至 2 篇 ,每天背 10 個(gè)單詞,加上復(fù)習(xí)不超 過(guò) 10 分鐘,3 年下來(lái)就是 1 萬(wàn)多, 你覺(jué)得難,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你堅(jiān)持做,積累起來(lái)效果絕對(duì)超過(guò)你的 :老師,我已經(jīng)是這樣了,還要讀什么?孩子,一個(gè) 學(xué)期大約也就六十多節(jié)數(shù)學(xué)課,你利用學(xué)習(xí)空余期間,每天多學(xué)習(xí)一 課時(shí),一天拿出一個(gè)半小時(shí), 也很多,學(xué)習(xí)的確不是一件 那么難的事, 說(shuō)當(dāng)別人看到我們拿過(guò)題就會(huì) 做, 以為我們那么聰明, 能力有多強(qiáng)的時(shí)候, 其實(shí)沒(méi)有看到成功背后, ,我們 周末被那些競(jìng)賽題折磨的死去活來(lái)的時(shí)候, 你在干什么?我們接受高難度的奧林匹克競(jìng)賽夏令營(yíng),冬令營(yíng)折磨的時(shí)候,你在干什么?因?yàn)?做了大量的題目, 經(jīng)過(guò)了這種艱苦的努力, 所以大腦中多了一些沉淀, 遇到了難題的時(shí)候,就多了一些靈感, 定是因?yàn)槁斆?而是因?yàn)樗麄兏忧趭^,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)難這是不爭(zhēng)的事實(shí), 他難就難在首先我們要認(rèn)識(shí)到提高學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績(jī),最直接, 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣其核心就是遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),利用一切 資源豐富自我,不能一曝十寒, 要深知良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有快樂(lè)但更多的是放棄自我, 包括放棄自己的 興趣,自己的愛(ài)好,甚至是枯燥無(wú)味的原始循環(huán),但是我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信 只要具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,成績(jī)就會(huì) 好起來(lái),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往能為你的成功插上翅膀,不經(jīng)意間, 現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō)同樣的一 句話:學(xué)會(huì)孤獨(dú),任何時(shí)候開(kāi)始都不遲,何況今年 ,今天 開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,!