新年,你好專題-資料下載頁
2024-10-13 21:22本頁面
【正文】 高的目標(biāo)飛翔。（1）站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：（合）新年，你好！第五篇：你好!新年教案《你好！新年》教案 教學(xué)目標(biāo)，并能正確、工整地書寫。、流利、有感情地朗讀課文，背誦有關(guān)詩節(jié)。，把握詩歌的主要內(nèi)容，從中感受新年的新意和生機(jī)，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和珍惜之情。一、題目引入，質(zhì)疑問難，說說你從中了解到什么。，你想知道些什么？？新年我們會干什么呢？讓我們就帶著這些問題走進(jìn)課文。二、讀通課文，整體感知，想想每一節(jié)詩給我們講了什么。遇到生字或難讀的字多讀幾遍，注意“淙”、“垛”的讀音。，老師適時(shí)點(diǎn)撥容易讀錯(cuò)的字和詩歌的主要內(nèi)容。三、細(xì)讀課文，感受新年、3節(jié)。（1）新年新在哪里呢？小聲自由讀這幾節(jié)。思考并勾畫有關(guān)詞句。（2）交流，板書。（3）對這些新鮮事物有什么不明白的嗎？在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生感受春的氣息，感受一切都是新的，是多么富有生氣。（4）感情朗讀這一節(jié),同學(xué)互相評議，并相機(jī)指導(dǎo)有感情地誦讀。（1）新年，一切都是新的，常言道“一年之計(jì)在于春”，我們該如何把握這美好的、充滿希望的時(shí)光呢？齊讀第4節(jié)，并思考。（2）學(xué)生交流讀書后的所得和感受。（3）這一節(jié)中，你認(rèn)為你還讀不明白的詩句是什么？（4）理解“飛馳的列車，將載著我們奔向遠(yuǎn)方”這句話。（5）有計(jì)劃、有信心、有理想，我們的新年就是我們?nèi)?shí)踐、去奮斗的起點(diǎn)，“有個(gè)好的開頭就成功了一半”，所以讓我們?nèi)缤娭兴f的那樣去做（再次引導(dǎo)學(xué)生有感情地讀這一節(jié)詩）。、3題學(xué)習(xí)第5節(jié)。（1）“三百六十五片葉子”就是（三百六十五天），“葉葉青翠”就是指（每天的日子都是那般美好而富有生氣）。該如何珍惜這珍貴的日子呢？默讀最后一節(jié)。（2）交流，引導(dǎo)學(xué)生體會最后一句話的含義。（3）小結(jié)全詩，有感情地誦讀全詩。四、配樂朗誦，拓展感悟。、2節(jié)詩。
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