【導讀】你能試一試告訴他正確答案嗎?龍的形象突出地反映了:()。長,同學們深有感嘆:這是的再現(xiàn)??!么制度,與哪些歷史人物有關?這個時期既然“公共推舉、首領讓賢”,是不是一個理想的社會?你是如何看待這個社。①模樣與現(xiàn)代人差不多。②會燒制黑色陶器、飼養(yǎng)家畜。⑤推舉有德有才的人為首領。⑦我國是世界上最早種植粟的國家。⑧已開始掌握磨制和鉆孔技術。⑨他們能紡織麻布,縫制衣服。⑩距今約18000年,使用打制石器。請你找資料探究,為什么中國人稱自己是炎黃子孫?
【總結(jié)】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡構建
2024-11-15 01:13
【總結(jié)】第20課三國鼎立練習鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關的是()①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國鼎立局面的形成奠定基礎的歷史事件是()
2024-12-02 15:39
【總結(jié)】第11課百家爭鳴知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學的興盛
【總結(jié)】第14課伐無道誅暴秦知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是()
【總結(jié)】第3課傳說時代5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)4000多年前,炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落;后來炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū),又在“________________思路解析:答案:蚩尤_________D.思路解析:答案:D“
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】華夏之祖的傳說習題精選一、單項選擇題1.下列說法中不正確的是()A.炎帝和黃帝距今約四五千年B.炎帝和黃帝是我國古老傳說中的部落首領C.炎帝和黃帝部落形成了后來華夏族的主體D.黃帝年老時,把部落聯(lián)盟首領的位置“禪讓”給了堯2.下列說法正確的是()①氏族是按照血緣關系組成的比較固定的生產(chǎn)和生活集體
2024-12-03 07:50
【總結(jié)】第10課春秋戰(zhàn)國的科技和文藝知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1.成都平原變成“天府之國”,得益于()A.李冰父子B.劉備C.諸葛亮D.鄭國2.你知道三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程,歷史上中國先民興建的工程中,也具有這一特點的是(
【總結(jié)】第9課戰(zhàn)國時期的社會大變革知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、戰(zhàn)國時期引起社會變革的最根本因素是:()A各國之間頻繁的戰(zhàn)爭B鐵器牛耕的普遍使用C各國的社會變革D社會生產(chǎn)力的迅速提高2、夏令營的老師帶領同學們再現(xiàn)了西周時期成千上百奴隸在一起耕作和戰(zhàn)國時期以
2024-12-02 15:38
【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、文字的出現(xiàn),是人類進入文明時代的標志。我們今天的文字來源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號2、我國有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
【總結(jié)】人類的起源你知道哪些關于人類起源的說法?人類的起源在這些說法中,你最贊同哪一種?人類的起源科學家是根據(jù)什么知道人類是由古猿進化而來的?人類是怎樣由古猿進化而來的?什么標志著古猿演變成了人?人類的起源我國境內(nèi)的遠古人類北京人山頂洞人元謀人元
2024-12-08 01:37
【總結(jié)】中小學課件站元謀人北京人半坡氏族河姆渡氏族ABCD中小學課件站第三課中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站(觀看視頻)你能說出傳說中的炎帝和黃帝對中華文明做出了哪些貢獻嗎?中小學課件站教人
2024-12-08 03:06
【總結(jié)】第3課傳說時代的文明曙光5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)4000多年前,炎帝和黃帝曾經(jīng)聯(lián)合打敗以________________為首的部落;后來炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū),又在“________________思路解析:答案:蚩尤_________D.思路解析:答案:D
2024-12-03 03:55
【總結(jié)】中小學課件站中小學課件站學什么?1、了解神話與傳說。2、知曉炎帝與黃帝的傳說。3、了解堯、舜、禹的傳說,掌握什么是“禪讓”?中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站一、神話與傳說?在文字出現(xiàn)之前,要想了解更早時期的歷史,需要通過流傳下來的傳說。?
2024-11-25 22:21
【總結(jié)】第3課遠古的傳說一、學習導引(1)炎帝:制作,教民耕種,被尊稱為炎帝神農(nóng)。還發(fā)明了。他遍嘗百草,發(fā)現(xiàn)很多藥物。(2)黃帝:創(chuàng)制,發(fā)明了加工谷物和蒸煮食物的用具。發(fā)明、。(3)華夏族:黃帝戰(zhàn)勝炎帝以后,黃、炎部落結(jié)成聯(lián)盟。黃炎聯(lián)盟在黃河流域生活、繁衍,并不斷融合鄰近
2024-11-30 18:48
【總結(jié)】第2單元第8課(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.對比新石器時代和戰(zhàn)國兩漢時期的繪畫,下列說法正確的是()A.都以帛畫為主要特征B.色彩都比較鮮艷C.都用毛筆繪畫D.都有質(zhì)樸、浪漫的特色解析:本題主要考查新石器時代和戰(zhàn)國兩漢時期的繪畫特點。A、B、C三項只適合
2024-11-30 18:53