【正文】 期聽(tīng)課15節(jié)以上，有記錄，有反饋；⑻最少持有一項(xiàng)專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，并能學(xué)以致用； ⑼參加園級(jí)以上的教師技能比賽獲三等獎(jiǎng)（以上）； ⑽獨(dú)立策劃園級(jí)大型活動(dòng)一次，或輔導(dǎo)幼兒參加園級(jí)以上比賽或演出。四星級(jí)教師⑴評(píng)為“三星級(jí)教師”后在教學(xué)第一線任教滿兩年； ⑵學(xué)前教育本科學(xué)歷（含在讀），持有教師資格證；⑶教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有特色；連續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)等職務(wù)三年以上，工作出色，業(yè)績(jī)考核優(yōu)秀，深受同事、幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)同； ⑷開(kāi)設(shè)精品課、觀摩課；（每學(xué)期最少一次）；⑸承擔(dān)園級(jí)（以上）教育教學(xué)講座（每學(xué)年最少一次）；⑹在教育教學(xué)方面有創(chuàng)新能力，有參與課題研究；每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，有記錄，有反饋；⑺在指導(dǎo)新教師、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等方面對(duì)幼兒園有一定貢獻(xiàn)，在園內(nèi)有一定引領(lǐng)作用；⑻堅(jiān)持閱讀教育理論專著或訂閱教育雜志，堅(jiān)持撰寫(xiě)教學(xué)日記或教學(xué)博客（每學(xué)期不少于20篇）；⑼參加教師技能比賽獲區(qū)級(jí)（以上）三等獎(jiǎng)以上，或輔導(dǎo)幼兒參加區(qū)級(jí)以上比賽或演出。⑽論文、教科研成果在區(qū)級(jí)（以上）獲獎(jiǎng)或發(fā)表。五星級(jí)教師⑴評(píng)為“四星級(jí)教師”后在教學(xué)第一線任教滿三年； ⑵學(xué)前教育本科學(xué)歷；⑶精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，具有創(chuàng)新精神，在教育教學(xué)上具有示范、帶頭作用，教育教學(xué)效果顯著，在同級(jí)別幼兒園中名列前茅，深受同事、學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎；⑷開(kāi)設(shè)精品課、觀摩課；（每學(xué)期最少一次）；⑸承擔(dān)園級(jí)（以上）教育教學(xué)講座（每學(xué)期最少一次）；⑹獨(dú)立承擔(dān)園級(jí)（以上）的課題研究，有過(guò)程性資料、有研究成果； ⑺擔(dān)任園內(nèi)中層管理職務(wù)兩年以上，業(yè)績(jī)考核良好以上； ⑻每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，有記錄，有反饋；⑼教育、教學(xué)研究富有創(chuàng)見(jiàn)，論文、教科研成果在市級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表； ⑽參加教師技能比賽獲市級(jí)三等獎(jiǎng)以上，或獲區(qū)教壇新秀、教壇新苗等榮譽(yù)稱號(hào)，或輔導(dǎo)幼兒參加市級(jí)（以上）比賽或演出。六、星級(jí)教師的評(píng)定程序：個(gè)人填寫(xiě)級(jí)別申報(bào)表，并提供相應(yīng)支撐材料；由星級(jí)教師評(píng)選材料審核小組對(duì)教師所提供的材料進(jìn)行審核；在審核的基礎(chǔ)上由星級(jí)教師評(píng)選考核評(píng)審小組采用定量和定性相結(jié)合的原則進(jìn)考核；由星級(jí)教師評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定星級(jí)；評(píng)審結(jié)果公示。七、星級(jí)教師待遇：幼兒園在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中設(shè)立星級(jí)教師津貼專項(xiàng)資金，根據(jù)星級(jí)教師評(píng)選結(jié)果，經(jīng)確認(rèn)后以工齡補(bǔ)貼的形式按月發(fā)放。標(biāo)準(zhǔn)為：一星級(jí)教師每月100元，二星級(jí)教師每月150元，三星級(jí)教師每月200元，四星級(jí)教師每月300元，五星級(jí)教師每月500元。八、星級(jí)教師的考核和管理（一）星級(jí)教師由幼兒園每年考核一次，并將考核結(jié)果于考核年底公示，并報(bào)園長(zhǎng)室存檔備案。（二）考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三檔?？己瞬缓细裾?，直接降級(jí)處理。有下列情況之一的，考核等第為不合格：按照《甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》精神，有“師德一票否決”現(xiàn)象的；星級(jí)教師職責(zé)有其中之一沒(méi)有履行的；學(xué)考核不合格的。幾項(xiàng)說(shuō)明星級(jí)教師是對(duì)教師履行崗位職責(zé)情況的階段性評(píng)價(jià)，是動(dòng)態(tài)榮譽(yù)。凡指標(biāo)中有關(guān)作品發(fā)表或參賽的，均指教育系統(tǒng)發(fā)行的刊物或舉行的比賽、活動(dòng)；非教育系統(tǒng)的視所獲獎(jiǎng)項(xiàng)酌情考慮。在初評(píng)時(shí)，如教師達(dá)不到所申報(bào)星級(jí)評(píng)定指標(biāo)，則按原有級(jí)別指標(biāo)考核，考核合格按原星級(jí)享受津貼。此方案為討論稿，2011年星級(jí)教師的評(píng)定工作依此方案暫定試行；在試行過(guò)程中，園方有權(quán)進(jìn)行修改、補(bǔ)充或說(shuō)明。景山藍(lán)天幼兒園 2011年12月13日第五篇：星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案趙河一小“五星級(jí)學(xué)生”評(píng)選方案一、活動(dòng)意義：為了提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。三、評(píng)選條件：能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人；能自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》；愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象；愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況；能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）；學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)優(yōu)良； 對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。不按時(shí)打掃衛(wèi)生者，參加公益勞動(dòng)者。破壞花草樹(shù)木者，不愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。穿奇裝異服或隨時(shí)衣著不整，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。進(jìn)桌球室、網(wǎng)吧者。頂撞、侮辱值日教師或?qū)W生，不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。帶危險(xiǎn)刀具棍棒入校，在校內(nèi)玩火、鞭炮者。四、活動(dòng)安排：（一）、宣傳學(xué)習(xí)階段（第12周）各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明禮儀》等。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。（二）、行動(dòng)實(shí)施階段（第3—6周）各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。（1）利用課堂、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校一日常規(guī)（如：課前準(zhǔn)備、課間活動(dòng)、禮貌用語(yǔ)、衛(wèi)生等習(xí)慣的訓(xùn)練；就餐、路隊(duì)、安全等紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)）等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。（2）通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。（3）多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。（4）出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)．（3月份的主題）（5）、召開(kāi)文明禮儀主題隊(duì)會(huì)。(各中隊(duì)一次，自行安排)（三）、評(píng)比表彰階段（第78周）（1）利用《規(guī)范》《守則》對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過(guò)同學(xué)（班干部、隊(duì)干部）、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。（2）填寫(xiě)“校園文明之星推薦表”，當(dāng)選者帶近期的漂亮的彩照一張。（3）頒發(fā)“校園文明之星”證書(shū)及獎(jiǎng)品。（4）適時(shí)召開(kāi)“校園文明之星”事跡報(bào)告會(huì)。五、評(píng)選辦法：經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票，候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。并填寫(xiě)“校園文明之星推薦表”，“ 校園文明之星”每班占全班人數(shù)10％。六、注意事項(xiàng)及所交材料：各班要實(shí)事求是，評(píng)選過(guò)程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。各班班主任及任課教師要對(duì)班級(jí)評(píng)選出來(lái)的“校園文明之星”進(jìn)行評(píng)議認(rèn)定。推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。“校園文明之星推薦表”上報(bào)截至?xí)r間為6月17日。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：學(xué)校將對(duì)獲得“校園文明之星”稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)“校園文明之星”將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，還將在適當(dāng)時(shí)候召開(kāi)“校園文明之星”事跡報(bào)告會(huì)。趙河一小”五星級(jí)學(xué)生”評(píng)選方案