【正文】 ——勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。講衛(wèi)生，愛勞動，不隨地吐痰，主動打掃衛(wèi)生。能發(fā)揮自己的體育特長，有效組織體育課外活動，團結帶領同學經(jīng)常性參加體育活動，有一定的知名度和影響力。星級越高，表示修理工維修、服務質量越好。凡當月考核不合格者，直接取消星級相關待遇或降級處理（根據(jù)考核分值評星級級別）六、星級考核檢查評審辦法：考評方法：采取日?？荚u與專項考評相結合、明察與暗查相結合、客戶意見反饋與社會監(jiān)督相結合的辦法，并實行違規(guī)累計定級制，不合格者予以降星或取消星級資格。七、星級考核、審核人員工作要求凡是參加星級服務檢查評定和監(jiān)督審核的工作人員必須公平、公正，不得弄虛作假，徇私舞弊，在數(shù)據(jù)填報、評分、登記、統(tǒng)計上必須認真仔細、清楚準確，建立健全星級檔案。服務標識：星級員工由集團公司統(tǒng)一制作服務標識，上崗時必須按規(guī)定懸掛或放置。堅持高標準、嚴要求、安全、準時、熱情地完成各項任務。工作中尊重同事，能夠維護同事間安定團結。（考核周期內開展技術講座）考核周期內修舊利廢數(shù)額達到30件以上。第四篇：星級教師評選方案幼兒園星級教師評選實施方案（討論稿）為進一步提高我園教師整體素質，促進教師自主發(fā)展、自我提高，造就一支數(shù)量充足、質量優(yōu)良的教師隊伍，使優(yōu)秀教師脫穎而出，進而激發(fā)教師隊伍活力，切實提高我園的保教保育質量，根據(jù)上級文件精神，結合我園實際，本著“公開、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則，特制定本方案。四、星級教師的評選原則：堅持貫徹“公開、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則五、星級教師的申報、評選條件（一）、申報、評選的基本條件熱愛祖國，堅定信念，忠誠人民教育事業(yè)；熱愛學校，依法執(zhí)教，全面貫徹教育方針；關愛學生，教書育人，全面提高教育質量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學嚴謹，教風端正，具有創(chuàng)新協(xié)作精神；積極主動承擔領導分配的各項任務，并能認真完成。七、星級教師待遇：幼兒園在獎勵性績效工資中設立星級教師津貼專項資金，根據(jù)星級教師評選結果，經(jīng)確認后以工齡補貼的形式按月發(fā)放。在初評時，如教師達不到所申報星級評定指標，則按原有級別指標考核，考核合格按原星級享受津貼。在校園內，尤其是樓道及室內追逐打鬧，使用不文明用語現(xiàn)象者。（1）利用課堂、班會對學生進行在校一日常規(guī)（如：課前準備、課間活動、禮貌用語、衛(wèi)生等習慣的訓練；就餐、路隊、安全等紀律的強調）等進行強化訓練。五、評選辦法：經(jīng)班委認定后推薦候選人進行全班投票，候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“文明之星”。七、獎勵辦法：學校將對獲得“校園文明之星”稱號的學生通報表揚，并張貼照片在櫥窗公布，對“校園文明之星”將頒發(fā)證書及獎品，還將在適當時候召開“校園文明之星”事跡報告會。（3）頒發(fā)“校園文明之星”證書及獎品。利用班會、國旗下講話、紅領巾廣播等，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng)。不按時打掃衛(wèi)生者，參加公益勞動者。幾項說明星級教師是對教師履行崗位職責情況的階段性評價，是動態(tài)榮譽。五星級教師⑴評為“四星級教師”后在教學第一線任教滿三年； ⑵學前教育本科學歷；⑶精通教育教學業(yè)務，具有創(chuàng)新精神，在教育教學上具有示范、帶頭作用，教育教學效果顯著，在同級別幼兒園中名列前茅，深受同事、學生、家長歡迎；⑷開設精品課、觀摩課；（每學期最少一次）；⑸承擔園級（以上）教育教學講座（每學期最少一次）；⑹獨立承擔園級（以上）的課題研究，有過程性資料、有研究成果； ⑺擔任園內中層管理職務兩年以上，業(yè)績考核良好以上； ⑻每學期聽課20節(jié)以上，有記錄，有反饋；⑼教育、教學研究富有創(chuàng)見，論文、教科研成果在市級獲獎或發(fā)表； ⑽參加教師技能比賽獲市級三等獎以上，或獲區(qū)教壇新秀、教壇新苗等榮譽稱號，或輔導幼兒參加市級（以上）比賽或演出。二星級教師：個人申報，學?？己?、評定。（五）、五星級標準達到四星級標準，取得國家認定的技師（含）以上等級；考核周期內取得市級以上維修賽事優(yōu)異成績或發(fā)表市級以上維修論文一次。積極參與公司開展的重大活動并取得優(yōu)異成績。率先做到工作時間不飲酒、無吃、拿、卡、要現(xiàn)象，積極開展修舊利廢工作，保證通訊24小時暢通。在維修過程中集中精力、安全操作、時刻保持安全第一的意識。（3）經(jīng)抽查，當月發(fā)生未規(guī)范著裝或在廠區(qū)內吸煙的。各車間星級考評領導小組于每考核周期次月底將本考核周期申報人員的基本情況上報客裝廠星級管理領導小組，每考核周期最后一月25日前將推薦星級人員名單和考核資料報客裝廠星級管理領導小組審核?？己藰藴剩阂姼郊濉⑿羌壢藛T待遇：被評為星級的員工，從次月起每月享受星級津貼。組 長：集團總裁助理 副組長： 成 員： 辦公室設客裝廠工會辦公室：主 任： 成 員：所屬各車間成立星級考核領導小組和辦公室。體育之星：品行端正、身心健康、各方面表現(xiàn)良好。環(huán)保之星：１、愛護環(huán)保設施，愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪。勞動之星：，能做自己力所能及的事情。具有良好的學習習慣，善于掌握一定的學習技巧。胸懷使命，立志高遠，節(jié)約消費，綠色生活，能夠從自我做起，從點滴做起，展示新時期文明青年的嶄新風貌，用自己的實際行動回報學校、回報社會。各班評選出的學生確定為校星級學生的其事跡將用專欄進行展出。曠課一天以上者；進網(wǎng)吧、違規(guī)使用手機者；有偷竊或賭博行為者；有打架斗毆或敲詐行為者；吸煙酗酒、男女同學不正常交往者；故意損壞公物者；在校內外造成較壞影響的不文明言行者；不服從學校教育與管理者；違反學校的其他相關制度者。學習之星、文明之星、孝悌之星、勞動之星、節(jié)約之星、環(huán)保之星、藝術之星、體育之星、管理之星、道德之星，原則上一個類別評選一名星級學生。星級學生公示制度。最后：由班主任征求任課教師意見后確定人選，寫出入選詞。（2）敢展示打消思想顧慮，放開思維羈絆，敢于在課堂上展示自己的才華。衛(wèi)生環(huán)保星（1）、個人衛(wèi)生：穿著干凈整潔，勤剪指甲，天天梳頭洗臉。安全守紀星（1）、認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，不做與課堂內容無關的事情。（5）、能夠幫助其他同學一起提高學習成績，積極配合班級提升班級的學習氛圍。（3）認真遵守課堂紀律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課，不做與課堂內容無關的事情，不在課上做打擾其它同學的事。讓學生把自己融入班級管理中，自己評價自己，自己教育自己，行動有目標，發(fā)展有方向，人人有亮點，學生能看到自身的優(yōu)點，知道自身的缺點，明確努力的方向，通過評星，學生競爭意識能得到一定的增強，八星爭九星，九星爭十星，六星以下的向六星以上奮斗，你追我趕，不甘落后。二、培育目標開展星級學生評選活動，是落實“以人為本，為學生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學生為班級主人，充分相信學生，尊重學生人格，保護學生自尊心，挖掘學生潛能，發(fā)展學生個性。（2）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師、家長的教誨，不頂撞長輩、老師