【正文】 從政的表率等。4紀(jì)委在黨風(fēng)廉政建設(shè)的監(jiān)督責(zé)任核心是：監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)。4討論決定干部任免事項(xiàng)的民主集中制原則具體是指，討論決定任免事項(xiàng)時，應(yīng)堅(jiān)持民主集中制原則，必須有三分之二以上的成員到會，以應(yīng)到會成員過半數(shù)同意形成決定。4領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項(xiàng)報(bào)告制度是指，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要如實(shí)向組織報(bào)告?zhèn)€人的收入、房產(chǎn)、投資、婚姻變化及配偶子女從業(yè) 移居國（境）外、計(jì)劃生育等情況。4領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)消費(fèi)具體包括，用車配備及使用、辦公用房、通信費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、差旅費(fèi)、考察培訓(xùn)等與其履行職責(zé)相關(guān)的消費(fèi)項(xiàng)目。4領(lǐng)導(dǎo)人員辭職制度包括因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職。50、黨在社會主義初級階段的基本路線是“一個中心、兩個基本點(diǎn)”，一個中心是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，兩個基本點(diǎn)是指堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。第四篇：高二政治答案撫州一中20112012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考政 治 試 卷 答 案一、選擇題1—5CDDAA6—10BBCBC11—15AADBB16—20ACBDD21—25ABCBB26．（12分）（1）①堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。黨和政府分析形勢，緊急啟動應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案，抗擊雪災(zāi)。(2)人能夠能動地認(rèn)識世界，黨和政府及時召開會議，研究對策，有目的、有計(jì)劃地組織應(yīng)對暴雪。(3)人能夠能動地改造世界，重視意識的指導(dǎo)和對人的調(diào)節(jié)、控制作用。黨和政府啟動應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案，指導(dǎo)應(yīng)對暴雪，取得成效。27．（6分）（1）在科學(xué)分析“三農(nóng)”現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，適時提出新部署，體現(xiàn)了從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。（2）從構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略高度，提出新部署，體現(xiàn)了從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)。（3）從重視加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，到提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村，體現(xiàn)了抓住時機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。注：考生若從其它角度分析和回答問題，只要言之成理，持之有據(jù)，也可酌情給分。（2）（10分）①事物是不斷發(fā)展的，發(fā)展就是新事物代替舊事物，要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)新事物成長。②事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要求我們必須注重量的積累，抓住時機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。③事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，要求我們堅(jiān)信前途是光明的，準(zhǔn)備走曲折的路28．（10分）①事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。②建設(shè)節(jié)約能源型社會，要靠全國每一個人行動起來，從節(jié)約一點(diǎn)水、一度電，一塊煤??做起，日積月累，全國就會構(gòu)成一筆巨大的財(cái)富。反之，每個人浪費(fèi)一點(diǎn)資源，全國就是一筆巨大的損失。2（12分）是普遍聯(lián)系的，任何事物都與周圍其他事物相互聯(lián)系著。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對土地的利用存在著相互影響、相互制約的關(guān)系。（2）要承認(rèn)聯(lián)系的客觀性，準(zhǔn)確地把握事物的具體聯(lián)系，提高人們活動的自覺性、預(yù)見性。工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快必然導(dǎo)致耕地面積減少；而耕地面積的減少，又會影響到農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，影響到經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。（3）注意從整體上把握事物的聯(lián)系，做到既顧全大局，又重視局部。注重經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的同時，考慮到耕地問題可能帶來的極大危害。反對用孤立、片面的觀點(diǎn)看問題。第五篇：高二政治答案高二期末政治答案：1—5CDADC6—10CDDAC11—15CBDDD 16—20CCDBC21—25CCAA A 26—30BCCDD31⑴內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，全面提高個人素質(zhì)；(3分)⑵外因是事物變化發(fā)展的條件，國家及全社會都要為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境；(3分)⑶外因通過內(nèi)因而起作用，國家及全社會為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境要通過大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，全面提高個人素質(zhì)才能實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)；(4分)總之，要解決大學(xué)生就業(yè)問題，必須堅(jiān)持內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn)，既要大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，全面提高個人素質(zhì)，又要國家及全社會都要為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。32.⑴“別人說我行，努力才最行”體現(xiàn)了內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因、外因是事物變化發(fā)展的條件的道理。(4分)⑵“你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行”體現(xiàn)了矛盾具有特殊性，要具體問題具體分析。只有因材施教，才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。(4分)⑶“今天若不行，明天爭取行”體現(xiàn)了能用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，只有這樣，才能激勵學(xué)生的成長。(4分)⑷“能正視不行，也是我能行”體現(xiàn)了矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。(4分)⑸“相互支持行，合作大家行”體現(xiàn)了事物的聯(lián)系是普遍的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，要從整體上把握事物了唯的聯(lián)系。(4分)33.⑴反映物辯證法與形而上學(xué)的根本對立。(1分)⑵對立表現(xiàn)在：第一、聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對立；第二、發(fā)展的觀點(diǎn)與靜止的觀點(diǎn)的對立；第三、全面的觀點(diǎn)與片面的觀點(diǎn)的對立。(3分)兩者最根本的分歧在于是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉。⑶①材料一中忽視日元貶值對日本經(jīng)濟(jì)的不利影響，與材料二中強(qiáng)調(diào)日元貶值“不利于日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)”，以及“引發(fā)全球性的恐慌”反映了聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對立；(2分)②材料一中有關(guān)當(dāng)局對日元貶值“袖手旁觀”，不從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看問題，與材料二中“日元的貶值對日本經(jīng)濟(jì)的影響是長期且深遠(yuǎn)的”反映了發(fā)展的觀點(diǎn)與靜止的觀點(diǎn)的對立；(2分)③材料一中“日元下跌對日本有利無弊”，與材料二中看到“日元貶值有利于日本出口，然而事物還有另一面”，反映了全面的觀點(diǎn)與片面觀點(diǎn)的對立。(2分)